Il s'agit du cours préalable d'introduction à la séquence d'infographie qui présente aux étudiants les concepts techniques qui sous-tendent la création d'images synthétiques générées par ordinateur. Il s'agit du premier cours de la séquence d'infographie à Stanford.

Préparez-vous à explorer l'avenir du calcul haute performance (HPC) et de l'intelligence artificielle (IA) et leur influence sur la façon dont nous vivons, travaillons et apprenons, avec la série de séminaires d'été HPC-AI du Stanford High-Performance Computing Center et du Conseil consultatif HPC-AI. Ce cours d'une unité est conçu pour fournir des informations pratiques et un leadership éclairé et discuter de sujets d'une grande importance sociétale.

Ce cours familiarise les étudiants avec les différents éléments du langage cinématographique et les initie à une série d'approches de l'analyse cinématographique. Différents types de films seront étudiés. Le cinéma narratif classique sera comparé à d'autres modes de narration.

Ce cours décrira l'historique des solutions de stockage d'énergie existantes utilisées sur le réseau électrique et dans les véhicules, en mettant l'accent principalement sur les batteries et le stockage électrochimique. Il discutera des caractéristiques de fonctionnement, du coût et de l'efficacité de ces technologies et de la manière dont des décisions de compromis peuvent être prises. Le cours décrira l'intégration au niveau du système de nouvelles technologies de stockage, notamment des chargeurs, des onduleurs, des systèmes de gestion de batterie et des commandes, dans l'infrastructure existante des véhicules et du réseau. Une attention particulière sera accordée à l'intégration de la recharge des véhicules électriques combinée à la gestion de la demande, à l'absorption programmée des énergies renouvelables et à l'équilibrage du réseau local. Ce cours peut être suivi en 3 crédits ; ou 4 unités si elles sont prises avec la séance de laboratoire facultative.

Craignez-vous que Walking Dead ne ressuscite bientôt ? Sommes-nous au bord de la World War Z ? Que peut-on faire pour empêcher les agents producteurs de zombies de s'échapper des laboratoires ? Ce cours vise à sauver le monde grâce à l'introduction de l'histoire, des concepts, des principes et des pratiques en matière de biosécurité vus à travers le prisme de maladies spécifiques et de la recherche à Stanford. Le cours intéressera les étudiants souhaitant poursuivre une carrière dans la recherche biomédicale ou ceux souhaitant poursuivre une formation médicale professionnelle.

Ce cours introduit les étudiants aux théories de la connaissance, en mettant l'accent sur le domaine en développement de l'épistémologie sociale. Tout au long du cours, nous évaluerons les forces et les faiblesses de différents arguments et cadres théoriques.

Introduction aux bases moléculaires du cancer. Ce cours examinera les processus biologiques perturbés dans le cancer, tels que la réparation de l'ADN, le contrôle du cycle cellulaire et Pathways de signalisation, ainsi que la science derrière certains traitements actuels.

Être puni est bon pour vous, et ne pas être puni est mauvais pour vous - c'est du moins ce que le philosophe grec Platon voudrait nous faire croire. Notre tâche, dans ce cours, est d'explorer en profondeur cette affirmation contre-intuitive.

Ce cours d'introduction vous fournira une feuille de route des approches modernes de la psychothérapie. Aucun prérequis n'est nécessaire pour ce cours. A la fin du cours, vous serez en mesure de décrire plusieurs approches thérapeutiques, y compris la philosophie et les techniques qui les caractérisent et les différencient.

Ce cours aborde une variété de sujets centrés autour du thème du « calcul avec des processus infinis », en grande partie le contenu du calcul AP de niveau BC qui ne figure pas dans le programme de niveau AB. Il est nécessaire pour étudier les probabilités et les statistiques à tous les niveaux, ainsi que pour comprendre les procédures d'approximation qui surviennent dans tous les domaines quantitatifs (y compris l'économie et l'infographie). Après un premier examen des règles limites, le cours aborde ensuite les séquences de nombres et de fonctions, ainsi que les limites « à l'infini » pour chacune d'elles (nécessaires à toute discussion sensée sur le comportement à long terme d'un processus numérique, tel que : procédures itératives et complexité en informatique, modèles dynamiques en économie et essais répétés avec des données dans n'importe quel domaine). L'intégration est discutée pour les fonctions rationnelles (une extrémité libre de Math 20) et surtout les intégrales (impropres) pour les fonctions illimitées et "à l'infini" : cela apparaît dans des contextes aussi divers que la vitesse de fuite d'une fusée, la valeur actuelle d'un rendement perpétuel. atout, et des calculs importants en probabilités (dont la fameuse « courbe en cloche » et pour comprendre pourquoi de nombreux tests statistiques fonctionnent comme ils le font).

Ce cours est une vaste introduction historique au diable. Plus précisément, nous étudierons comment le personnage et ses rôles ont évolué au fil du temps pour représenter les inquiétudes sociales changeantes tout en façonnant nos idées sur le mal.

L'objectif de ce cours est de vous donner une vue d'ensemble du rôle de la finance dans la société et de votre rôle dans la société, et de vous rassurer sur la manière d'aborder les principales décisions financières auxquelles vous serez confronté. Le cours mettra l'accent à la fois sur les décisions judicieuses et sur les erreurs financières qui sont trop fréquentes et qui peuvent avoir des conséquences néfastes importantes.

L'ère numérique a-t-elle démocratisé les personnes que nous voyons derrière et devant la caméra ? Cela ouvre-t-il des voies à la participation civique et à l'expression artistique ? Ou bien ces changements technologiques rapides vont-ils s'effacer dans l'histoire comme une simple phase du cinéma ? Ce cours explorera ces grandes questions dans le contexte d'un cours pratique de production cinématographique.

L'accent est mis sur les compétences en matière de communication dans le contexte de la célèbre culture du vin en Californie. L'accent est mis sur le langage du vin en utilisant la terminologie appropriée et en interagissant avec le personnel des restaurants et des magasins de vin. Les étudiants doivent avoir 21 ans ou plus le premier jour de cours.

Ce cours couvre le système solaire et les mouvements célestes, le cycle de vie des étoiles, la structure de notre Voie lactée et la découverte des exoplanètes : des planètes en orbite autour d'étoiles au-delà de notre Soleil. Destiné à être accessible aux étudiants non scientifiques, le matériel est exploré quantitativement avec des ensembles de problèmes utilisant l'algèbre de base et des estimations numériques. L'observation du ciel et les sorties sur le terrain à l'observatoire complètent les cours.