82 Doctorat en sciences de l'éducation Degree Programs

Le doctorat en informatique est un diplôme de master approprié en informatique avec une moyenne de 60 % ou un diplôme équivalent avec une moyenne de 60 %. Tous les étudiants titulaires de diplômes étrangers, y compris ceux qui sont originaires de pays africains, doivent faire évaluer leurs qualifications par la SAQA.

Le programme de doctorat en éducation en leadership éducatif prépare les leaders de la maternelle à la 12e année dans divers rôles pour créer et maintenir de solides communautés d'apprentissage. Notre programme EdD est idéal pour les responsables pédagogiques qui aspirent à occuper des postes de direction dynamiques dans des écoles publiques ou privées de la maternelle à la 12e année et dans les bureaux de l'éducation du district ou du comté. Les étudiants apprennent à intégrer, synthétiser et appliquer des théories et des pratiques qui soutiennent la recherche et le développement de politiques nationales et mondiales, et font progresser les initiatives de leadership et de changement dans toutes les organisations. Ce doctorat basé sur une cohorte utilise le modèle de formation praticien-érudit dans lequel les universitaires, l'expérience et la recherche sont conjoints. Grâce à des cours rigoureux et à un apprentissage pratique, les étudiants acquièrent des connaissances avancées sur la théorie et la pratique du leadership, de l'éducation, des politiques et de nombreux autres concepts. En mettant l'accent sur l'apprentissage par l'expérience, les étudiants ont la possibilité de faire deux voyages, un mondial et un national. Ce programme se termine par une thèse de doctorat.

Marymount UniversityLe programme de doctorat en leadership éducatif et innovation organisationnelle est une expérience éducative stratégiquement conçue et alignée sur les meilleures pratiques développées par des leaders nationaux. Il se concentre sur des méthodes éprouvées pour générer, transformer et appliquer des connaissances professionnelles et des pratiques de leadership. Marymount University est accrédité par la Southern Associations of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) pour délivrer des diplômes de doctorat et de master.

Tous nos programmes sont dûment autorisés par le Puerto Rico Board of Education (CEPR) et accrédités par la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Au niveau du premier cycle (programmes de préparation des enseignants), nous avons l'accréditation spécialisée accordée par le Conseil pour l'accréditation de la préparation des enseignants (CAEP).

Le doctorat. Le programme est basé sur une thèse et offert dans un certain nombre de domaines d'études. Selon leur formation académique, les étudiants peuvent être tenus de suivre jusqu'à six cours dans leur domaine d'études ; le nombre et les détails des cours sont déterminés en consultation avec le superviseur au moment de l'admission au programme.

Tous nos programmes sont dûment autorisés par le Puerto Rico Board of Education (CEPR) et accrédités par la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). Au niveau du premier cycle (programmes de préparation des enseignants), nous avons l'accréditation spécialisée accordée par le Conseil pour l'accréditation de la préparation des enseignants (CAEP).

Le doctorat en leadership est un programme de 48 heures, d'une durée de 36 mois, disponible en ligne ou en face à face. Le programme est conçu pour les professionnels en milieu de carrière et utilise une structure de cohorte pour la responsabilité et la communauté. Les candidats doivent avoir au moins quatre ans d'expérience professionnelle et trois ans d'expérience en matière de leadership.

Notre doctorat en leadership est un programme collaboratif en ligne, interdisciplinaire et ouvert sur le monde, destiné aux dirigeants actuels et futurs qui aspirent à utiliser leur influence pour innover et créer des changements durables et transformationnels.

Le programme de doctorat en leadership éducatif exécutif (EdD) est conçu pour les personnes qui sont déjà titulaires d'une maîtrise d'un établissement accrédité et qui ont démontré de solides compétences en leadership dans un contexte éducatif. Il s'agit d'un programme sélectif, conçu pour être suivi par une cohorte résidentielle d'environ 20 personnes et une cohorte d'étudiants en ligne. Les cours sont proposés dans une séquence fixe et sont conçus pour répondre aux besoins des professionnels en activité.

La nouvelle école de physiothérapie de Spalding University propose un doctorat en physiothérapie (DPT)* aux aspirants physiothérapeutes. Ce DPT d'entrée de gamme est un programme hybride à faible résidence. Les cours sont un mélange de conférences en ligne et d'expériences mensuelles en laboratoire sur site.

Le programme de doctorat (Ph.D.) en sciences sociales vise à offrir aux étudiants talentueux et motivés la possibilité de mener des recherches interdisciplinaires innovantes en sciences sociales basées sur des travaux de recherche individuels. La recherche doit aborder des questions qui nécessitent une approche multiforme et repousser les limites traditionnelles des disciplines des sciences sociales, en mettant l'accent sur une approche dynamique dans les domaines du droit, des sciences politiques, des affaires, de la gestion de la santé, de la communication, de la sociologie, de l'anthropologie sociale et du travail social. Le programme offre des possibilités d'éducation inclusive et durable qui contribue au développement de la société.

Une maîtrise appropriée dans le domaine des sciences comptables est requise. Tous les étudiants titulaires d'un diplôme étranger, y compris ceux qui sont originaires de pays africains, doivent faire évaluer leurs qualifications à la SAQA. En outre, les candidats doivent soumettre un relevé de notes ainsi qu'un document décrivant leur projet de recherche et leur domaine de prédilection.

Le doctorat. Le programme de doctorat en soins de santé (sous-programmes : médecine, pharmacie, psychologie) vise à préparer des scientifiques et des universitaires hautement qualifiés dans les domaines de la médecine, de la pharmacie et de la psychologie en utilisant une approche intégrative et complémentaire. L'approche permet de relever les défis liés à la santé humaine afin de mettre en œuvre et de gérer de manière indépendante des projets de recherche tant au niveau national qu'international. L’objectif est également de développer les compétences académiques pour assurer la continuité et la durabilité de l’éducation.

Les organisations du monde entier dans divers domaines comme l'éducation, les affaires, la société civile et le gouvernement sont confrontées à une complexité sans précédent. Ce qui est exigé des chefs d’organisation aujourd’hui dépasse souvent largement leurs capacités actuelles. Ed.D. de Meridian dans le leadership organisationnel a été développé pour répondre à ce manque de capacités. La conception du programme permet aux étudiants de cultiver une écologie des compétences à l'appui de leurs propres capacités en tant que leaders, ainsi que de coacher d'autres leaders et de consulter des équipes et des organisations. Les étudiants de ce programme travaillent avec des professeurs qui sont des praticiens hautement qualifiés et qui sont profondément engagés dans des projets transformateurs.

La nécessité d'une formation doctorale des diplômés en génie informatique et télécommunications est défendue à la fois dans les domaines académique et professionnel, où la nécessité de continuer à rechercher et à faire progresser les connaissances, les techniques et les méthodes, et Cette formation doctorale est le principal moyen de former des chercheurs.