Le programme doctoral interuniversitaire en épidémiologie et santé publique de Universidad Rey Juan Carlos (URJC) en Espagne est un programme de recherche complet et avancé conçu pour former des doctorants dans le domaine de l'épidémiologie et de la santé publique. Ce programme est offert en collaboration avec d'autres universités prestigieuses, ce qui en fait une initiative interuniversitaire qui rassemble l'expertise et les ressources de plusieurs institutions.

Le programme proposé de doctorat interuniversitaire en tourisme découle de la coordination et de la coopération entre des équipes de recherche expérimentées dans les connaissances scientifiques et sociales du tourisme et dans des programmes de formation accrédités, y compris des programmes de doctorat existant actuellement dans certaines des douze universités participantes.

Le programme doctoral a pour objectif la formation de chercheurs dans le domaine de l'écologie et de la biologie de la conservation. L'objectif est de former des docteurs dotés d'un sens critique, d'une capacité de recherche autonome et d'un esprit collaboratif au sein d'équipes interdisciplinaires pour répondre à des questions de sciences fondamentales et appliquées en écologie et conservation des ressources naturelles.

Cette proposition de doctorat en études interdisciplinaires sur le genre constitue, d'une part, un nouvel engagement sur la scène universitaire espagnole et, d'autre part, un besoin dérivé d'une demande formative de longue date. Les recherches les plus récentes ont montré comment dans de nombreux domaines de la connaissance scientifique, des sciences humaines à la médecine, en passant par les sciences sociales et l'ingénierie, les variables de sexe et de genre sont insuffisamment prises en compte.

Le programme de doctorat interuniversitaire en hydrologie et gestion des ressources en eau de l'Université d'Alcalá et de l'Université Rey Juan Carlos a la participation de la Fundación IMDEA Agua. L'objectif du programme est de développer une formation scientifique de troisième cycle dans le contexte des disciplines hydrologiques (hydroclimatologie, hydrologie des eaux de surface, hydrogéologie, qualité de l'eau et technologie) et de la gestion des ressources en eau (utilisation de l'eau, conservation des ressources, planification et gestion sociale) .

La nécessité d'une formation doctorale des diplômés en sciences est défendue à la fois dans les domaines académiques et professionnels, où la nécessité de continuer à rechercher et à faire progresser les connaissances, les techniques et les méthodes est confirmée, et cette formation doctorale est le principal moyen de formation. des chercheurs.

Le Programme Doctoral en Technologies Industrielles propose une formation doctorale qui contribue à favoriser le développement des compétences en recherche et innovation dans le domaine du Génie Industriel, du Génie Productique, du Génie Chimique, des Sciences et Technologies Chimiques, du Génie de l'Environnement, des Sciences de l'Environnement, de l'Ingénierie et des Technologies de l'Énergie, Science et technologie des matériaux, génie mécanique, génie électrique, génie biomédical et génie électronique.

L'Université Rey Juan Carlos propose le programme doctoral en sciences de la santé, pour fournir et offrir une formation doctorale qui contribue, d'une part, à promouvoir la formation de personnes compétentes en recherche et innovation en sciences de la santé, et d'autre part, à faire progresser , par la recherche, à répondre aux besoins de la société dans le cadre d'un programme intégrateur, dont la structure et l'organisation permettent à la fois la spécialisation, l'actualisation et la diversification de la formation, de la recherche et du transfert dans le domaine des Sciences de la Santé.

L'Université Rey Juan Carlos propose le programme doctoral en sciences humaines pour fournir et offrir une formation doctorale qui contribue, d'une part, à promouvoir la formation de personnes compétentes en recherche et innovation en sciences humaines et, d'autre part, à faire progresser, à travers de recherche, en réponse aux besoins de la société dans le cadre d'un programme intégrateur, dont la structure et l'organisation permettent à la fois la spécialisation, l'actualisation et la diversification de la formation, de la recherche et du transfert dans le domaine des Humanités.