International Area Studies est un doctorat de quatre ans. programme idéal pour les étudiants qui souhaitent explorer le développement actuel (depuis 1990) de l'Amérique du Nord et de l'Europe et qui visent à acquérir un niveau supérieur de compétences académiques en termes de connaissances théoriques, méthodologiques et analytiques.

Le Melton Center propose un doctorat. programme d’éducation juive. Les diplômés du programme ont considérablement contribué à la base de connaissances du domaine et se trouvent dans des postes universitaires et éducatifs influents en Israël et dans le monde entier.

Le doctorat. Le programme d'études européennes offre aux étudiants une expertise scientifique dans des domaines liés à la fois à l'étude critique de l'Europe d'aujourd'hui (son cadre institutionnel et ses politiques) et aux études culturelles de l'espace européen largo sensu. Le programme forme les étudiants à la recherche et à la méthodologie de la recherche dans le respect des exigences actuelles des connaissances académiques.

Les diplômés du programme de doctorat en histoire et culture asiatiques sont des spécialistes hautement qualifiés dans leur domaine de spécialisation. Leur excellente maîtrise d'une langue asiatique choisie leur permet de travailler de manière critique avec des sources primaires, et ils possèdent de solides bases en littérature secondaire et en recherche contemporaine. Leur excellent niveau d'érudition leur permet de poursuivre des carrières dans le monde académique (universités, centres de recherche, etc.) ; ils peuvent, en outre, chercher un emploi dans les institutions culturelles, la diplomatie, les médias, les groupes de réflexion spécialisés, etc.

Les études britanniques et américaines sont une partie essentielle de l'enseignement philologique européen à l'ère actuelle de la mondialisation. Mise en œuvre de ce domaine d'études dans le doctorat. forme d'étude poursuit l'exigence d'apporter une contribution fondamentale au renforcement de la base théorique et méthodologique de la recherche et de la recherche propres aux disciplines linguistiques et littéraires ainsi qu'aux realia britanniques et américaines et à leur enseignement dans un établissement d'enseignement supérieur. Il apporte une contribution fondamentale à la formation de nouveaux experts et maintient ainsi la continuité de cette recherche en Slovaquie. Nos diplômés peuvent travailler comme enseignants, traducteurs, interprètes, linguistes, employés d'agences et d'agences de voyages, correcteurs de textes, éditeurs, etc.

Les diplômés possèdent une connaissance générale des problèmes de l'Amérique latine en ce qui concerne son développement historique et sa culture caractéristique qui a évolué depuis la fin du XVIe siècle, sur la base des communautés précolombiennes et de l'immigration des métropoles coloniales et de l'Afrique. Les diplômés ont une connaissance des faits de base de l'histoire latino-américaine et la capacité d'apprendre de nouveaux faits, étant aidés par la connaissance de la théorie et de la méthodologie de la discipline. Les diplômés connaissent bien l'évolution des opinions sur les problèmes fondamentaux de l'histoire de la région, ainsi que sur les institutions, les personnalités, les périodiques et les ouvrages clés de la discipline. Ils ont développé des compétences linguistiques en espagnol et en anglais leur permettant d'étudier des ouvrages spécialisés et d'engager des discussions au sein de la communauté scientifique internationale.

Le diplômé en langues et littératures germaniques et nordiques est un expert hautement qualifié pour la recherche dans son domaine, à savoir la linguistique ou la littérature germanique et nordique. Il/elle est prêt(e) à se lancer dans un travail scientifique et à poursuivre son développement dans le domaine académique. Il est capable de gérer des problèmes linguistiques et littéraires lorsque des compétences linguistiques et un travail philologique sont nécessaires, ou lorsque la théorie et l'histoire d'une littérature particulière dans tous ses contextes linguistiques et historico-culturels sont nécessaires.

SOAS jouit d’une réputation internationale d’excellence dans le domaine des études sud-asiatiques, acquise grâce aux travaux de recherche de pointe menés dans le monde. Les présentations de REF 2014 par les membres du département comprenaient des monographies importantes et qui changeaient les paradigmes, des collections éditées, des articles de revues et des chapitres d'ouvrages sur la littérature, l'histoire culturelle du cinéma et les études postcoloniales.

La supervision est assurée pour les recherches conduisant aux diplômes de MPhil et de doctorat dans le vaste domaine des études africaines. Des sujets de recherche tels que l’étude d’une langue (du point de vue descriptif, comparatif, philologique ou textuel), de la littérature (qu’il soit basé sur l’auteur, thématique ou comparative), ou de l’un des arts de la scène qui relève de notre compétence. compétences de base, sont entièrement supervisées par le département. Cependant, il est fort possible d'élargir la gamme de sujets grâce à une supervision conjointe avec des collègues d'autres départements et centres.

Le département offre la plus large couverture en Europe de la recherche et de l'enseignement liés aux langues et aux cultures des principaux pays de l'Asie du Sud-Est. Son principal engagement concerne les quatre langues birmane, indonésienne / malaise, thaïe et vietnamienne, ainsi que leurs œuvres littéraires, cinémas et cultures associées. Les présentations du REF 2014 par les membres du département comprenaient des monographies importantes et qui changeaient les paradigmes, des collections éditées, des articles de revues et des chapitres d'ouvrages consacrés au cinéma et au genre, à la critique littéraire, à l'histoire culturelle et aux études postcoloniales.

Le Centre d'études latino-américaines et caribéennes (CLACS) occupe une position unique au cœur de l'étude universitaire de l'Amérique latine au Royaume-Uni. Reconnu internationalement comme un centre d'excellence pour la facilitation de la recherche, il sert la communauté au sens large en organisant des événements universitaires, en fournissant des ressources de recherche en ligne, en publiant des bourses et en accueillant des chercheurs invités. Un MPhil / PhD avec le Centre d'études latino-américaines et caribéennes offre la possibilité d'acquérir une expertise dans votre domaine d'intérêt tout en perfectionnant une gamme de compétences transférables.

Tous les étudiants s'inscrivent à l'année 1 du programme en tant qu'étudiants MPhil. La mise à niveau de MPhil à PhD a lieu à la fin de la première session académique pour les étudiants à temps plein (ou à la fin de la deuxième session académique pour les étudiants à temps partiel). Tous les nouveaux étudiants MPhil / PhD sont dotés d'un comité de supervision de trois membres, comprenant un superviseur principal ou principal, et un deuxième et un troisième superviseur. L'engagement de temps partagé à travers le comité de surveillance est de 60:25:15. Au cours de la première année, les étudiants doivent rencontrer leur superviseur principal toutes les deux semaines pendant une période d'au moins une heure.

Le département est en mesure de superviser les diplômes de maîtrise et de doctorat en effectuant des recherches et des thèses dans un large éventail de sujets culturels et linguistiques. Les futurs étudiants en recherche ne devraient pas se sentir contraints de limiter leur choix de sujets à ceux indiqués en regard des noms des membres du personnel actuels (les étudiants de troisième cycle ont récemment travaillé sur une gamme de sujets tels que le cinéma japonais, les textes en kabuki, la linguistique et la littérature japonaises modernes, Meiji textes historiques, linguistique et littérature coréennes, histoire coloniale coréenne et du dix-huitième siècle). Les recherches entreprises aux niveaux MPhil et PhD sont basées sur du matériel littéraire, documentaire et archivistique disponible à SOAS et également rassemblé lors de travaux sur le terrain au Japon et en Corée.

Le doctorat programme d'études eurasiennes est conçu pour former des universitaires polyvalents et compétitifs sur le plan international en combinant un programme de base de concepts clés en sciences humaines et sociales, avec une formation pratique aux techniques de rédaction et de recherche nécessaires, ainsi qu'une formation rigoureuse spécifique à une matière dans au moins deux disciplines.