AAS College
MA User Experience and Service Design - Jeux

Thessaloniki, Grèce

TYPE DE DIPLÔME

Master ès arts

DURÉE

13 mois

LANGUES

Anglais

RYTHME

À plein temps

DATE LIMITE D'INSCRIPTION

DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT

06 Oct 2025

FORMAT D'ÉTUDE

Sur le campus

Le cours de maîtrise en expérience utilisateur et conception de services vous permet de maîtriser l'art de créer des expériences utilisateur exceptionnelles dans le monde des jeux.

L'expérience utilisateur est une branche de la théorie des jeux qui se concentre sur les caractéristiques psychologiques des joueurs, leur comportement et leur façon de penser. Par conséquent, elle exige une compréhension approfondie des processus mentaux et des comportements des participants. Des recherches approfondies sont nécessaires pour persuader les consommateurs de télécharger ou d'acheter un jeu, de continuer à y jouer ou de le recommander sur des tableaux d'affichage ou des forums. En réalité, c'est l'objectif principal d'un jeu vidéo. Pour y parvenir, l'équipe de production du jeu utilise un certain nombre de techniques avancées pour comprendre les émotions du joueur.

Afin de s'assurer que la vision des concepteurs de jeux se transforme en une expérience agréable pour le joueur, l'expérience utilisateur des jeux agit comme un pont entre la conception du jeu et le joueur. Les jeux vidéo reposent sur des règles de jeu, nécessitent une interaction avec des fonctionnalités spécifiques et emmènent les joueurs en voyage, de sorte que l'une des tâches de l'expérience utilisateur est de donner un sens au jeu. En appuyant sur des écrans ou des boutons, les joueurs interagissent physiquement avec les jeux vidéo, tout en s'engageant intellectuellement dans les règles et l'esprit du jeu.

Une excellente expérience utilisateur est le fruit de la passion. Il existe plusieurs façons d'encourager l'empathie et l'implication avec les personnages des jeux vidéo par le biais de la conception de l'expérience utilisateur. Par exemple, les concepteurs d'expérience utilisateur peuvent utiliser l'animation, la musique, les couleurs et les mouvements de caméra pour renforcer l'impact du jeu et approfondir les interactions entre le joueur et le personnage. Pour encourager cette connexion et cette empathie envers les personnages, les concepteurs de l'expérience utilisateur peuvent utiliser un discours accompagné d'images et de musique.

Semestre 1

Exploration et enquête

Ce module offre aux étudiants les cadres critiques, pratiques et intellectuels nécessaires pour initier, évaluer, négocier et développer une pratique créative durable dans leur domaine. Il combine des présentations de professionnels et de chercheurs, offrant ainsi un espace de discussion et de débat entre pairs.

Ce module met l'accent sur le développement d'une recherche autodirigée et axée sur la pratique, ainsi que sur la mise en place d'un engagement créatif et critique durable. Des compétences, technologies et processus numériques et analogiques avancés seront présentés. Les étudiants évalueront leurs propres compétences, les besoins de leurs projets et les implications en termes de ressources. Ce module offre aux étudiants l'opportunité d'acquérir de nouvelles compétences et connaissances et d'envisager la mise en place de partenariats interdisciplinaires ou stratégiques.

La pensée de conception

Ce module permet aux étudiants de comprendre les besoins des utilisateurs et de remettre en question l'existant grâce à une réflexion indépendante, innovante et disruptive. Ils observeront et développeront une empathie envers l'utilisateur cible. Ce module les aidera à s'interroger sur le problème, les hypothèses et les implications, permettant ainsi une investigation plus approfondie et une évaluation critique des connaissances et de la compréhension du développement théorique plus large du design en tant que discipline.

Semestre 2

Développement des compétences spécialisées

Ce module approfondit les connaissances des étudiants en expérience utilisateur, en design thinking et en design de services, en leur fournissant une orientation créative et un soutien pour leurs pratiques émergentes. Il aborde des sujets tels que la construction narrative, les thèmes numériques émergents, la mondialisation, la localisation et l'esthétique.

Axé sur la théorie et les applications pratiques, le module permet aux étudiants de développer des stratégies et des méthodes de recherche pour la résolution de problèmes, l'identification d'opportunités, la conception d'innovations, le prototypage et les tests. Ce module comprend une période intense de recherche pratique et de critique par les pairs, incitant les étudiants à explorer les enjeux contemporains et à concevoir des solutions à impact social. Il prépare également les étudiants à produire une proposition de projet pratique et rigoureuse, qui servira de base à leurs projets de master.

Design Futures

Ce module vise à doter les étudiants des compétences et des connaissances nécessaires pour évoluer dans le paysage du design en constante évolution du XXIe siècle. De l'intelligence artificielle et de l'apprentissage automatique aux enjeux de développement durable, les designers sont confrontés à des défis nombreux et complexes. Au travers de cours magistraux, d'ateliers et de projets pratiques, les étudiants découvriront les dernières avancées en matière d'IA et d'autres technologies émergentes, ainsi que leur application à l'UX et au design de services. Ce module explorera également les implications éthiques et sociales de ces technologies, encourageant les étudiants à réfléchir de manière critique au rôle du design dans la construction de notre avenir. En combinant technologies de pointe et compréhension approfondie des implications sociales et éthiques, les étudiants seront en mesure de créer des produits et services durables, éthiques et socialement responsables, qui ont un impact positif sur le monde.

Semestre 3

Projet de maîtrise

Ce module offre une période d'engagement créatif soutenu, auto-motivé et axé sur la pratique. Il permet de finaliser un corpus de travaux pertinent pour le domaine d'intérêt du master, qu'il s'agisse de design d'interaction, de design de service ou de design thinking. Il permet d'acquérir des compétences et des connaissances clés concernant la gestion, la documentation, l'évaluation et la diffusion du processus de recherche créatif et axé sur la pratique dans ces domaines. Enfin, il facilite une période de recherche indépendante et soutenue au sein d'un corpus de pratiques créatives clairement défini, étayée par l'exploration de divers cadres critiques et contextuels, présentés dans un rapport final de master.