Cours d'animation de groupes d'apprentissage pour adultes
Online USA
Cours
DURÉE
3 heures
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance
* cours gratuit
Ce cours vous introduit dans le domaine de l'andragogie - la théorie et la pratique de l'éducation des adultes - et vous montre comment diriger divers groupes d'apprentissage pour adultes, en particulier des apprenants issus du même lieu de travail. Vous apprendrez à identifier les besoins des apprenants et à structurer un environnement d'apprentissage pour y répondre. Si vous souhaitez approfondir votre compréhension de ce domaine fascinant, c'est l'occasion ou jamais - inscrivez-vous dès maintenant !
Ce cours en ligne gratuit comprend :
- 1,5 à 3 heures d'apprentissage
- Accréditation CPD
- Évaluation finale
Certificats Alison
L'inscription à tous les cours d'Alison est gratuite. Pour réussir cette formation diplômante et devenir un diplômé Alison, vous devez obtenir 80 % ou plus à chaque évaluation de la formation. Une fois que vous aurez terminé cette formation diplômante, vous aurez la possibilité d'obtenir un diplôme officiel, ce qui est un excellent moyen de partager votre réussite avec le monde entier.
Votre diplôme d'Alison est :
- Idéal pour partager avec des employeurs potentiels
- Incluez-le dans votre CV, dans vos profils professionnels sur les médias sociaux et dans vos demandes d'emploi.
- Une indication de votre engagement à apprendre continuellement, à vous perfectionner et à obtenir des résultats élevés.
- Une incitation pour vous permettre de continuer à vous autonomiser grâce à l’apprentissage tout au long de la vie.
Alison propose 3 types de diplômes pour les formations diplômantes achevées :
- Diplôme numérique : un diplôme téléchargeable au format PDF immédiatement disponible lorsque vous terminez votre achat.
- Diplôme : une version physique de votre diplôme portant une marque officielle et un marquage de sécurité, expédiée gratuitement.
- Diplôme encadré : une version physique de votre diplôme portant la marque officielle et le marquage de sécurité dans un cadre élégant, expédié gratuitement.
Comme nous sommes une plateforme en ligne, nous n'offrons pas de diplômes ou de bourses.
L'apprentissage des adultes présente des caractéristiques uniques qui nécessitent une approche sur mesure pour offrir une expérience efficace et satisfaisante aux apprenants. Le rôle de l'animateur est de préparer et de gérer cette expérience, d'encourager la participation et de gérer le parcours du groupe. La diversité des apprenants est un élément important auquel il convient de prêter attention : ils peuvent différer par leur origine ethnique, leurs capacités, leurs pensées, leur culture, leur religion, leur orientation sexuelle, leur genre et leur situation économique, autant de facteurs qui peuvent influencer vos choix de programme en tant qu'animateur. Parallèlement, cette diversité apporte également une richesse d'expérience et de connaissances du monde. Vous découvrirez ensuite l'andragogie, la théorie et la pratique de l'éducation des adultes. Cela clarifiera les principes de l'éducation des adultes, les caractéristiques et les besoins des apprenants adultes, ainsi que les compétences qui caractérisent l'animateur en tant que professionnel.
Au cours de ce cours, vous examinerez les pratiques à votre disposition en tant qu'animateur pour soutenir les objectifs que vous et les apprenants du programme avez fixés. L'apprentissage collaboratif est une méthode pédagogique où deux ou plusieurs apprenants travaillent ensemble pour apprendre quelque chose. Cela est étroitement lié à la théorie du constructivisme – selon laquelle les apprenants construisent leurs propres connaissances – ainsi qu'à la théorie du constructivisme social – selon laquelle les apprenants travaillent ensemble pour construire des connaissances. Cela mène à la méthode d'apprentissage par problèmes, une approche utilisée pour structurer l'environnement d'apprentissage des adultes afin d'aider les apprenants à développer des connaissances flexibles, des compétences en résolution de problèmes, un apprentissage autonome, des compétences collaboratives et une motivation intrinsèque. Une sélection rigoureuse de problèmes pertinents pour les situations professionnelles et personnelles des apprenants peut contribuer à garantir leur adhésion. Le cours explore également le développement de la métacognition – le processus de réflexion sur son propre processus de pensée – une compétence importante à développer pour les apprenants, car la capacité à évaluer sa propre pensée permet de se libérer de la dépendance aux autres. Enfin, le cours considère l'évaluation comme une expérience enrichissante. En vous éloignant de l’approche traditionnelle de réussite ou d’échec des évaluations sommatives, vous découvrirez les évaluations formatives et comment elles peuvent améliorer l’apprentissage et les résultats sociaux et comportementaux positifs.
À l'issue de ce cours, vous comprendrez les caractéristiques et les besoins des apprenants adultes, ainsi que la manière dont ils doivent et peuvent être pris en compte lors de l'animation de groupes d'apprentissage pour adultes non académiques. Vous comprendrez non seulement l'impact de la diversité des apprenants sur les choix à faire lors de la conception et de la mise en œuvre de votre programme, mais vous maîtriserez également la théorie et la pratique de l'apprentissage collaboratif, ainsi que la manière dont la communication à différents stades du processus d'apprentissage contribue à la construction des connaissances et à l'acquisition de compétences. Si vous travaillez avec des adultes ou souhaitez explorer le potentiel de l'apprentissage pour adultes, « Animation de groupes d'apprentissage pour adultes » est conçu pour vous aider à maîtriser l'art de l'animation de groupes d'apprentissage pour adultes non académiques – et tout cela est à votre portée grâce à ce cours gratuit.
Module 1
Animation compétente de groupes d'apprentissage pour adultes
Ce module vous enseignera les qualités qui distinguent les apprenants adultes. Vous découvrirez pourquoi et comment la théorie et les pratiques diffèrent entre l'animation de programmes d'apprentissage pour adultes non académiques et celles de programmes académiques. Vous constaterez que l'animateur est un professionnel compétent qui comprend parfaitement les rôles de chacun.
Module 2
Évaluation du cours
Ce que vous apprendrez dans ce cours gratuit
- Facteurs de rappel qui contribuent à la diversité des apprenants.
- Décrivez les caractéristiques particulières importantes des apprenants adultes.
- Expliquez les besoins uniques des apprenants adultes.
- Analyser les caractéristiques d’une structure et d’une dynamique de groupe d’apprentissage efficace.
- Indiquez les caractéristiques d’un apprentissage collaboratif efficace.
- Identifier et examiner les caractéristiques des tâches collaboratives efficaces.
- Distinguer les caractéristiques d’une évaluation efficace auprès des apprenants adultes.
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En tant que leaders académiques de leur institution, les doyens académiques inspirent les étudiants et les professeurs à viser plus haut, à rêver plus grand et à accomplir davantage tout au long de leur vie.
