Academy of Leadership Sciences Switzerland
Doctorat en neuroleadership informatique
Online
Doctorat
DURÉE
3 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
01 Feb 2026
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
01 Mar 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
CHF 40 000 *
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance
* CHF 300 - frais de dossier non remboursables
Un leadership efficace est essentiel à la réussite de toute initiative dans le secteur de la santé. Ce secteur a besoin de leaders compétents, capables d'identifier, de promouvoir et d'atteindre des objectifs. Dans ce contexte, les étudiants du programme PHDITN auront l'occasion d'acquérir les connaissances les plus récentes en neuroleadership efficace dans les organisations de santé, intégrées à ce programme, et de mieux prendre conscience de leurs propres forces, attitudes et comportements, ainsi que de l'influence qu'ils exercent sur les autres en tant que leaders.
Les diplômés de ce programme sont préparés à devenir des leaders exceptionnels et à diriger leur organisation vers une plus grande efficacité et un plus grand succès.
Mission
Le doctorat en neuroleadership informatique (PHDITN) de ALSS est un programme d'études supérieures en neuroleadership conçu pour développer des compétences pour un neuroleadership efficace dans les organisations de soins de santé dans un domaine de la santé en évolution rapide.
Conçu en totale conformité avec les besoins des apprenants ciblés, ce programme fournit aux personnes occupant actuellement ou recherchant des postes de neuroleadership les compétences conceptuelles et analytiques nécessaires à un neuroleadership réussi.
Ce programme reflète notre engagement à promouvoir le service communautaire et commercial, la croissance personnelle, la conduite de recherches et la fourniture d’opportunités de formation fondées sur des preuves aux étudiants.
- Introduction à la théorie du neuroleadership
- Neuroleadership et intelligence émotionnelle
- Défi de neuroleadership : Changement et développement du leadership ; Prise de décision
- Neuroleadership et pensée stratégique : créativité et innovation ; gestion des conflits et négociations
- Neuroleadership et théorie organisationnelle : bâtir des équipes efficaces ; garantir l'excellence des processus organisationnels
- Amélioration de la qualité dans les organisations de soins de santé
- Recherche et rédaction académique en neuroleadership
- Gestion de projet dans les organisations de soins de santé
- Neuroleadership et excellence
- Thèse de doctorat
- Développer une meilleure compréhension de l’éventail des perspectives sur le neuroleadership.
- Réfléchissez de manière critique, stratégique et réfléchie. En tant que futur leader, préparez-vous à faire preuve de plus de discernement dans votre façon d'assumer votre rôle de leader au sein de votre organisation.
- Augmentez votre conscience en termes de vos propres forces en tant que leader.
- Meilleure compréhension du rôle que joue l’intelligence émotionnelle dans le neuroleadership.
- Acquérir une meilleure compréhension de la gestion des connaissances et de l’information.
- Résolvez les problèmes au sein de l'organisation.
- Prenez des décisions en utilisant des méthodes factuelles.
Suivre un programme de neuroleadership en entreprise offre de nombreux avantages aux diplômés. Tout d'abord, ces programmes offrent une formation complète aux techniques et stratégies de neuroleadership, améliorant ainsi leurs compétences en prise de décision, résolution de problèmes, communication et gestion d'équipe. Ils acquièrent ainsi les outils nécessaires pour exceller dans les rôles de neuroleadership et contribuer à la réussite de l'organisation.
- Développement professionnel : Nos programmes sont conçus pour vous donner l’avantage d’exceller dans votre profession avec des connaissances avancées.
- Éducation de qualité : Nous sommes au courant des dernières tendances et perspectives commerciales qui nous permettent d'offrir une éducation de qualité
- Anciens élèves : Nous disposons d’un bassin mondial d’anciens élèves de toutes les régions du monde qui excellent dans leur parcours de neuroleadership.