AUM American University of Malta

MBA en gestion des soins de santé

Mode d'études à temps plein - Pour Pathway in Healthcare Management

À plein temps

Semestre 1 (16 semaines)

• Économie pour les gestionnaires
• Comptabilité financière
• Direction financière
• Rédaction et présentation de recherches universitaires

Semestre 2 (16 semaines)

• Gestion d'opération
• Systèmes d'information dans le secteur de la santé
• Systèmes de santé et politiques/ou marchés publics dans le domaine des soins de santé
• Méthodes de recherche pour les entreprises

Semestre 3 (16 semaines)

• Éthique dans les soins de santé
• Gestion de la qualité dans les soins de santé
• Thèse de recherche en santé

À temps partiel

Semestre 1 (16 semaines)

• Économie pour les gestionnaires
• Comptabilité financière

Semestre 2 (16 semaines)

• Direction financière
• Rédaction et présentation de recherches universitaires

Semestre 3 (16 semaines)

• Systèmes et politiques de santé
• Gestion des opérations

Semestre 4

• Systèmes d'information dans le secteur de la santé
• Systèmes de santé et politiques/ou marchés publics dans le domaine des soins de santé

Semestre 5

• Méthodes de recherche pour les entreprises
• Éthique dans les soins de santé

Semestre 6

• Gestion de la qualité dans les soins de santé
• Thèse de recherche en santé

Résultats d'apprentissage du programme

Le cours propose une formation commerciale rigoureuse basée sur une base solide dans les domaines fonctionnels de l'entreprise renforcée par des compétences en analyse et en pensée critique. Le programme s'appuie sur les connaissances fondamentales et les résultats des recherches actuelles, conduisant à la perspective multidisciplinaire nécessaire pour diriger une entreprise prospère dans une économie mondiale.

Ce cours est conçu pour les personnes qui ne sont pas équipées avec des sujets de gestion classiques, tels que l'économie, la finance ou la comptabilité, mais qui ont également une compréhension approfondie des domaines de gestion axés sur les soins de santé et qui créent des stratégies durables pour s'adapter aux défis nationaux et internationaux du secteur de la santé.

Connaissance

Les diplômés acquerront des connaissances dans les domaines suivants nécessaires à la gestion d'une entreprise ou d'un organisme à but non lucratif :

• Interpréter, concevoir et appliquer un large éventail d’outils et de données pratiques comptables, économiques et financiers.
• Évaluer, concevoir et appliquer des politiques commerciales juridiques et des cadres théoriques complets
• Concevoir et mettre en œuvre une structure organisationnelle, une conception et une culture multidisciplinaires
• Développer et maximiser l’efficacité des stratégies marketing.
• Analyser le comportement des consommateurs et la publicité commerciale.
• Concevoir et appliquer des méthodes de recherche et de statistiques (c.-à-d. qualitatives et quantitatives).
• Mettre en œuvre et combiner différentes approches TIC dans un cadre basé sur la société numérique.

Pathway en gestion des soins de santé

• Évaluer les enjeux actuels liés à la gestion des soins de santé et mettre en œuvre les meilleures pratiques pour y répondre de manière efficiente et efficace.

Compétences

Les diplômés développeront les compétences suivantes utilisées dans la gestion d'une entreprise :

• Analysez les menaces concurrentielles et différenciez les complexités des influences externes sur l’activité commerciale.
• Appliquer des techniques et des outils d'investissement statistique et financier appropriés aux données commerciales pour prendre des décisions commerciales fructueuses.
• Appliquez une gestion des opérations performante, y compris la gestion des coûts.
• Mesurer et prédire l'impact des mouvements des indicateurs macroéconomiques, y compris, mais sans s'y limiter, les systèmes financiers, les cycles économiques, les marchés du travail, la politique monétaire et budgétaire.
• Utiliser les résultats de la recherche pour justifier les décisions commerciales et l'impact des facteurs commerciaux généraux et spécifiques et des données financières internes pour développer de nouvelles stratégies et tactiques de développement commercial.
• Classez les clients les plus précieux de l'entreprise et préparez une stratégie pour maintenir la position de l'organisation sur le marché.
• Appliquer les principes éthiques et juridiques, avec une compréhension des implications organisationnelles et sociétales du comportement éthique

Pathway en gestion des soins de santé

8. Évaluer de manière critique et mettre en œuvre les dernières stratégies d'outils de gestion des soins de santé et les méthodologies de gestion efficace

9. Analyser et débattre des défis du secteur de la santé et formuler des approches efficaces d'utilisation

Compétences :

Les diplômés développeront les compétences suivantes :

• Créer des solutions innovantes à des problèmes commerciaux complexes.
• Être responsable des activités qui affectent les résultats commerciaux, y compris, mais sans s'y limiter, la gestion et les rapports financiers, le développement et la mise en œuvre de la stratégie, les opérations, le marketing et la gestion des employés.
• Prenez des décisions impartiales qui s'appuient sur des données plutôt que sur des intuitions.
• Se conformer aux normes professionnelles et aux lois et faire preuve de la plus haute éthique commerciale et professionnelle.
• Concevoir des plans d'affaires qui créeront de la valeur pour l'organisation et ses parties prenantes.
• Mettez en œuvre une technologie numérique dédiée pour prendre des décisions commerciales plus rapidement.

Pathway en gestion des soins de santé

• Concevoir des concepts de gestion des soins de santé et des méthodologies efficaces qui créeront de la valeur pour l'organisation de santé et ses parties prenantes.

Mettre en œuvre les outils des systèmes d'information pour faire fonctionner l'activité de santé et les activités associées

L'apprenant sera capable de :

• Transmettre la vision, la mission, les objectifs, l'orientation stratégique et le plan d'action commercial à toutes les parties prenantes.
• Expliquer les résultats de la recherche en termes non techniques.
• Interpréter les résultats comptables et financiers pour des non-entrepreneurs.
• Expliquer l’impact de différentes conceptions organisationnelles sur l’efficacité organisationnelle.
• Discuter de manière critique des méthodes de transformation organisationnelle.
• Définir l’impact de la culture organisationnelle sur la performance des employés.
• Capacité à utiliser le numérique comme outil de communication.

Pathway en gestion des soins de santé

L'apprenant sera capable de :

• Utiliser le numérique et les outils de communication au service de l’efficacité des organisations de santé
• Discutez de manière critique de l’impact de la culture organisationnelle sur la performance des employés dans les organisations de soins de santé.
• Comprendre les caractéristiques de la gestion des soins de santé et les grands principes des méthodes de gestion efficaces.
• Utiliser les résultats de la recherche pour améliorer l’efficacité de la gestion des soins de santé.

Le MBA comprend 3 semestres de cours à temps plein plus un quatrième semestre au cours duquel un projet de recherche indépendant majeur est réalisé (selon les lignes directrices NCFHE pour l'accréditation des cours MQF niveau 7 :

« Tout master doit comprendre un mémoire, un projet de recherche ou une ou plusieurs composantes de recherche de niveau équivalent auxquels sont attribués au moins 20 ECTS. »)

Les cours sont séquencés de telle sorte que les cours ultérieurs exploitent le matériel appris dans les cours précédents.

En général, l'approche pédagogique des modules d'introduction et de base comprend des cours magistraux, des devoirs fréquents et des examens.

Les modules avancés intègrent des études de cas et des projets de groupe.

Le module Méthodes de recherche demande aux étudiants d'élaborer une proposition pour le projet de recherche au cours du dernier semestre. Les étudiants doivent terminer le module Méthodes de recherche pour les entreprises au troisième semestre avec une proposition pour le projet de recherche indépendant du quatrième semestre avant de commencer le projet.

Le cursus comprend 72 ECTS et le projet de recherche se voit attribuer 20 crédits, pour un total de 92 ECTS.

Pour le programme en ligne, l'enseignement se fera via un logiciel de réunion/conférence en ligne pour dispenser des conférences en temps réel.

Un VLE sera utilisé pour proposer un apprentissage asynchrone qui permettra aux étudiants d'accéder au contenu d'apprentissage (par exemple, PDF, livres électroniques, vidéos, etc.) au moment qui leur convient le mieux.

Les professeurs dispenseront des conférences vidéo en ligne dont le contenu est identique à celui des cours en présentiel. Les vidéos éducatives provenant de ressources académiques sous licence via la bibliothèque AUM (par exemple, Business Source Complete et autres bases de données) seront appréciées. Le cas échéant, les professeurs peuvent également utiliser des vidéos à la demande sélectionnées, telles que Netflix ou Apple TV, à intégrer dans les cours.

Pour le soutien académique, les systèmes VLE et SIS seront les principaux canaux de communication pour l'engagement étudiant-tuteur. Le support technique -système de billetterie- sera disponible 24h/24 et 7j/7 sur les deux plateformes.

En outre, l’apprentissage par le travail sera également utilisé comme méthode d’apprentissage. Les étudiants seront soutenus par des mentors de l'industrie qui faciliteront l'apprentissage sur leur lieu de travail. Les connaissances et les principes sous-jacents seront également transmis en utilisant des méthodes traditionnelles.

L'expérience professionnelle est encouragée, mais pas obligatoire, par le biais de sorties éducatives suivies de stages, d'accords université-secteur privé pour des séances pratiques et de stages à temps partiel de courte durée. Les étudiants sont également encouragés à sélectionner une entreprise pour développer leurs compétences et aptitudes pratiques, ainsi qu'à observer le processus réel sur place. Les opportunités d'apprentissage en milieu de travail qui impliquent du travail sur le terrain suivront les accords de partenariat universitaire. L'apprentissage par le travail peut faire partie du projet de cours ou d'une autre évaluation selon l'instructeur du cours.

Pathway en gestion des soins de santé

Le cursus comprend 62 ECTS et le projet de recherche se voit attribuer 30 crédits, pour un total de 92 ECTS.