Azusa Pacific University

BSN à DNP

Options APRN-AGPCNP ou FNP

Cours de base APRN

• Physiopathologie avancée
• Pharmacologie avancée
• Évaluation avancée de la santé et raisonnement diagnostique 1

Noyau commun FNP et AGPCNP

• Expérience clinique d'infirmière praticienne 2
• Soins de santé primaires I : adultes et personnes âgées
• Soins de santé primaires II : interventions en santé axées sur la population
• Soins de santé primaires III : interventions réparatrices et palliatives

Cours de spécialité APRN-FNP 3

• Soins de santé primaires pour les jeunes familles
• Gérontologie

Stages intensifs APRN

• Cours intensif APRN I
• Cours intensif APRN II
• APRN Intensif III
• APRN Intensif IV

Cours DNP supplémentaires

• Spiritualité et Santé
• Éthique sociale et politique de santé
• Amélioration de la qualité des soins de santé, planification et évaluation des programmes
• Analyse statistique avancée I
• Traduction de la recherche à la pratique
• Technologie de la santé et informatique
• Leadership organisationnel et planification stratégique
• Résidence clinique DNP 4

Cours intensifs

• Doctorat en pratique infirmière intensif I
• Doctorat en pratique infirmière intensif II
• Doctorat en pratique infirmière intensif III
• Doctorat en pratique infirmière intensif IV

Séminaires doctoraux

• Séminaire doctoral I : Éléments d'une proposition et d'une demande d'IRB
• Séminaire du projet scientifique DNP : évaluation et diffusion

Heures de résidence clinique DNP

Options NFLP 5

• Théories de l'enseignement et de l'instruction
• Leadership et développement des rôles dans la formation infirmière
• Évaluation, programme d'études, développement et résultats
• Stage clinique en formation infirmière
• Stratégies d'enseignement et d'apprentissage pour la formation infirmière

Option Leadership des systèmes de santé

Cours de leadership

• Statistiques sur les diplômés
• EQ I : Auto-leadership
• Développer les compétences en gestion
• Leadership stratégique dans le domaine de la santé
• Finance Santé

Cours optionnel GNRS XXX

• Gestion des personnes hautement performantes
• Gestion des équipes et des conflits
• Théories intégratives de l'innovation dans les soins de santé

Cours DNP

• Spiritualité et Santé
• Éthique sociale et politique de santé
• Amélioration de la qualité des soins de santé, planification et évaluation des programmes
• Analyse statistique avancée I
• Traduction de la recherche à la pratique
• Technologie de la santé et informatique
• Leadership organisationnel et planification stratégique
• Promotion du bien-être et maintien de la santé
• Disparités en matière de santé et populations vulnérables
• Santé de la population et épidémiologie
• Résidence clinique DNP

Intensif

• Doctorat en pratique infirmière intensif I
• Doctorat en pratique infirmière intensif II
• Doctorat en pratique infirmière intensif III
• Doctorat en pratique infirmière intensif IV

Séminaires doctoraux

• Séminaire doctoral I : Éléments d'une proposition et d'une demande d'IRB
• Séminaire du projet scientifique DNP : évaluation et diffusion

Heures de résidence clinique DNP 4

Cours NFLP

• Théories de l'enseignement et de l'instruction
• Leadership et développement des rôles dans la formation infirmière
• Évaluation, programme d'études, développement et résultats
• Stage clinique en formation infirmière
• Stratégies d'enseignement et d'apprentissage pour la formation infirmière

Options électives

• Histoire des soins infirmiers professionnels : des origines à la transition des soins infirmiers
• Histoire des soins infirmiers professionnels : de l'époque coloniale à nos jours
• Bourse d'études en intégration religieuse et en soins infirmiers
• Problèmes psychosociaux des personnes âgées
• Recherche en soins infirmiers et en santé
• Comparaison des systèmes de soins de santé
• Séminaire doctoral II : Élaboration d'une proposition de subvention
• Séminaire doctoral III : Écrire pour publier
• Séminaire doctoral IV : Développer des présentations professionnelles
• Sujets spéciaux

Les étudiants qui terminent avec succès ce programme seront capables de :

• Utiliser les sciences infirmières, bioéthiques, physiques, spirituelles, psychosociales et organisationnelles dans la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de la pratique infirmière clinique avancée.
  
• Assurer un leadership transformateur et collaboratif dans l’organisation et la gestion des systèmes de prestation de soins de santé pour les populations ethniquement et culturellement diverses afin d’améliorer les résultats des patients et de la population.
  
• Examiner, développer et traduire de manière critique la recherche et d’autres preuves comme base pour le développement, la mise en œuvre et l’évaluation de la pratique infirmière clinique avancée et de la prestation de soins de santé.
  
• Utiliser les avancées technologiques et informationnelles actuelles dans le domaine des soins de santé et d’autres disciplines pour promouvoir le plus haut niveau de prestation de soins de santé.
  
• Participer activement à l’évaluation, à la formulation et à la mise en œuvre de politiques de santé qui s’attaquent aux disparités en matière de santé et aux soins de santé dans un cadre de justice sociale et d’éthique.
  
• Intégrer les traditions religieuses et les valeurs chrétiennes dans le développement de la pratique infirmière professionnelle et avancée.