MS en conseil collégial et développement de l'étudiant
- Azusa, États-Unis d'Amérique
- San Diego, États-Unis d'Amérique
Master ès sciences
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Jan 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 37 575 *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* coût de base
Conseil rapide
En contactant l’école, vous aurez accès à des conseils prioritaires gratuits pour toute question relative aux études et aux inscriptions.
Vous obtiendrez votre diplôme en étant prêt à travailler en tant qu'éducateur des affaires étudiantes dont l'intérêt particulier porte sur les étudiants universitaires et les environnements qui affectent leur développement en tant qu'étudiants-élèves. Vous acquerrez de l'expérience sur le terrain par le biais de stages, mènerez des recherches et obtiendrez votre diplôme en étant prêt à diriger.
Acquérir une expérience pratique
- Développer un leadership visionnaire et favoriser l'apprentissage des élèves.
- Faciliter des relations efficaces avec le campus et la communauté.
- Développer des compétences en matière de pluralisme, d'inclusion et de justice.
- Appliquer les connaissances acquises en classe à un travail de terrain supervisé dans un établissement d'enseignement supérieur ou une université.
- Obtenir un diplôme en deux ans en tant qu'étudiant à temps plein dans le cadre de notre programme sur le campus.
Détails du programme
Le programme de Master of Science in College Counseling and Student Development prépare les professionnels des affaires étudiantes à travailler efficacement avec les étudiants d'une grande diversité d'institutions. Le programme encourage les étudiants à intégrer leur formation universitaire à leurs expériences de vie afin de s'épanouir personnellement et professionnellement. Le programme d'études est basé sur le développement de compétences dans dix domaines par le biais de cours théoriques, de stages et d'opportunités de recherche.
Le programme comprend 45 unités semestrielles de cours. De ce total, au moins 36 doivent être suivies à l'APU ; jusqu'à 9 unités semestrielles de cours de troisième cycle appropriés peuvent être transférées au programme avec l'approbation du département.
Le cursus est divisé en trois grandes composantes : les études fondamentales, les études professionnelles et l'intégration. Les études fondamentales sont celles qui explorent les fondements historiques, philosophiques et théoriques de l'enseignement supérieur et des affaires étudiantes, et qui aident les étudiants à évaluer leurs compétences personnelles en leadership. Les études professionnelles sont celles qui aident les étudiants à développer des compétences en conception et évaluation de programmes, en administration, en conseil et en recherche. L'intégration de la théorie et de la pratique est assurée par des expériences supervisées et le projet de fin d'études.
Etudes fondamentales
- Introduction aux affaires étudiantes du Collège
- Le rôle de la diversité dans la pratique des affaires étudiantes
- Pratiques de diversité inclusives dans les affaires étudiantes
- Analyse quantitative dans les affaires étudiantes universitaires
- Fondements de l'enseignement supérieur
Études professionnelles
- Questions juridiques et éthiques dans les affaires étudiantes universitaires
- Le processus de développement de l'adulte
- Administration des affaires étudiantes du Collège
- Recherche qualitative auprès des étudiants universitaires d'aujourd'hui issus de diverses origines
- Conseil : la relation d'aide
- L'apprentissage des élèves dans le programme scolaire
- Orientation et développement de carrière
- Questions et pratiques en matière de conseil
- Évaluation des programmes dans le domaine des affaires étudiantes collégiales
- Projet de synthèse sur les affaires étudiantes du Collège
Intégration et pratique supervisée
- Projet de synthèse et colloque
- 750 heures de stage supervisé dans au moins deux domaines de pratique
Résultats étudiants
Étant donné que les rôles spécifiques des praticiens des affaires étudiantes varient considérablement selon les fonctions et les types d'établissements, ce programme vise à préparer des éducateurs en affaires étudiantes qui ont une perspective généraliste de la profession et possèdent les compétences de base nécessaires pour réussir dans un large éventail de circonstances. Plus précisément, à la fin du programme, les étudiants devraient être en mesure de démontrer leurs compétences dans les domaines suivants :
- Fondements moraux, spirituels et éthiques
- Valeurs, philosophie et histoire
- Évaluation, appréciation et recherche
- Droit, politique et gouvernance
- Ressources humaines et organisationnelles
- Direction
- Justice sociale et inclusion
- Apprentissage et développement des étudiants
- La technologie
- Conseiller et accompagner
Les diplômés du programme poursuivent des opportunités de carrière dans la vie résidentielle, le développement de carrière, les ministères du campus, les admissions, le conseil, les services de soutien scolaire, les activités étudiantes, les services financiers aux étudiants, l'apprentissage par le service et de nombreux autres programmes parascolaires sur le campus.