MS en vie de l'enfant
- Azusa, États-Unis d'Amérique
- San Diego, États-Unis d'Amérique
Master ès sciences
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Jan 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 33 600
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Conseil rapide
En contactant l’école, vous aurez accès à des conseils prioritaires gratuits pour toute question relative aux études et aux inscriptions.
Vous serez prêt à répondre en toute confiance aux exigences de certification et à devenir un spécialiste certifié de la vie de l'enfant (CCLS). Vous aurez l'avantage d'être diplômé de l'un des seuls programmes universitaires des États-Unis et du Canada approuvés par l'Association of Child Life Professionals (Association des professionnels de la vie de l'enfant). Outre des cours de haut niveau, les étudiants effectueront un stage de 120 heures dans le domaine de la vie de l'enfant et se prépareront à l'étape suivante : poser leur candidature à un stage hospitalier de 600 heures, un élément clé pour l'obtention de la certification. Vous serez prêt à travailler en tant que professionnel paramédical spécialisé dans l'aide aux enfants et à leurs familles en cas d'expériences traumatisantes et difficiles.
Acquérir une expérience pratique
- Apprendre dans un cadre de compassion chrétienne.
- Travailler dans le cadre d'un stage de vie enfantine et d'un stage en milieu hospitalier.
- Commencer au printemps et à l'automne avec des horaires flexibles.
- Compléter le programme en 18 mois seulement.
- Choisissez entre l'étude en ligne et l'étude en personne.
Détails du programme
Le master en vie de l'enfant est conçu pour préparer les diplômés à obtenir le titre de spécialistes de la vie de l'enfant, qui sont des professionnels de la santé ayant l'expérience d'aider les enfants et leurs familles à surmonter des expériences traumatisantes et difficiles, en particulier des crises de santé.
- Théorie et applications des systèmes familiaux
- Nourrissons et tout-petits : développement et interventions
- Théories et pratiques du deuil et de la perte
- Stratégies d'adaptation pour les enfants confrontés au stress et aux traumatismes
- Développement et interventions auprès des adolescents
- Soutenir les enfants ayant des besoins spéciaux dans le système de santé
- Éthique, diversité et enjeux professionnels
- Administration et direction de la vie de l'enfant
- Méthodes de recherche et analyse statistique
- Séminaire de thèse/projet
- Cours optionnels 1
Les étudiants qui terminent ce programme seront capables de :
- Connaissances disciplinaires – Démontrer des connaissances théoriques et conceptuelles pour appliquer les pratiques de vie de l’enfant.
- Pensée critique, recherche scientifique et communication efficace – Capable d’examiner et de s’engager dans une recherche scientifique et une pensée critique, y compris l’évaluation et l’application de recherches fondées sur des données probantes pertinentes aux pratiques de vie des enfants et au système de prestation de soins de santé, comme base pour développer, mettre en œuvre et communiquer des interventions efficaces.
- Valeurs et éthique – Appliquer les connaissances des principes de fonctionnement de la vie de l’enfant, du code de responsabilités éthiques, des normes de pratique, du respect et de la valeur de la diversité et des facteurs ayant un impact sur les nourrissons, les enfants, les jeunes et les familles.
- Application à la vocation – Développer une identité professionnelle démontrant la capacité d’intégrer et d’appliquer les compétences de vie de l’enfant acquises dans des contextes professionnels de stage et de stage.
- Intégration de la foi – Articuler l’intersection des traditions chrétiennes avec la profession de la vie de l’enfant en utilisant une vision du monde chrétienne pour intégrer la foi, les croyances, les valeurs, l’éthique et le service dans la vie personnelle et professionnelle.
Appliquer immédiatement l'apprentissage
Il s'agit d'un programme appliqué et clinique, dans lequel les étudiants doivent effectuer un stage pratique de 120 heures en milieu pédiatrique suivi d'un stage hospitalier de 600 heures pour être admissibles à l'examen de certification, en plus de cours rigoureux. Le programme comprend 42 unités et peut être complété en 18 mois, avec des heures de début disponibles au printemps et à l'automne. Vous obtiendrez votre diplôme prêt à poursuivre votre certification en tant que spécialiste du milieu pédiatrique. Les cours ont lieu le soir et se déroulent en sessions de 8 semaines.
Option debout avancée
Cette option est disponible pour les spécialistes certifiés en milieu pédiatrique (CCLS) titulaires d'un baccalauréat ou d'une licence, ainsi que pour les personnes ayant effectué avec succès les 600 heures de stage en milieu pédiatrique requises. Pour bénéficier de l'option de statut avancé, vous devez fournir la preuve d'un certificat CL de la Child Life Certifying Commission (CLCC) ou remplir le formulaire de vérification de l'expérience clinique en milieu pédiatrique (PDF).