Birmingham Institute of Fashion and Creative Arts

BA (Hons) la communication visuelle - la communication graphique

Visual Communication

But de l'enseignement

• Compréhension approfondie de la théorie de communication visuelle, les techniques, les médias, les logiciels et la technologie correspondante • explorer, développer, analyser et synthétiser l'information présentée idées créatives et être en mesure d'exprimer son bon
• Application des connaissances développé la capacité créative de travail visuel, la capacité de façon autonome ou en tant que membre de l'équipe de travail dans les industries créatives
• Être capable d'utiliser différents types de matériaux et concepts de développement des processus et des applications en arrière-plan différent de différentes stratégies

Enseignement Réalisations

1. Communication visuelle connaissances professionnelles et la capacité à comprendre: la capacité avec le public, les clients, les marchés et autres parties prenantes à participer; de comprendre une gamme de stratégies et de méthodes de travail; de maîtriser les différents matériaux et leurs applications; communication visuelle concepts de base et les principes établis. 2. Capacité capacité des élèves, l'analyse des travaux pertinents de la critique d'apprentissage: la collecte indépendante, la collation, les données d'enquête, proposé et individuelle propagande capacité créative. 3. La capacité pratique: la production d'œuvres créatives de proposer une série de solutions pratiques visuelles: la capacité à maîtriser les médias, des logiciels et des compétences liées et recherche et de plaidoyer dans son application, en particulier milieu professionnel peut être sélectionner et appliquer la technologie appropriée (bien numérique ou la technologie numérique). 4. Les compétences clés / pouvant être transformé: la gestion des processus d'apprentissage personnel, l'auto-évaluation afin d'atteindre la capacité d'auto-amélioration; efficacement par les médias visuels, écrits ou verbaux et d'autres pour des commentaires personnels, les questions et les solutions d'information et de communication qui en résultent; et de communiquer et de faire avancer d'autres compétences sociales nécessaires.

Méthodes d'enseignement

Sujets de la pratique en atelier et des sujets théoriques complètent contenus spécifiques comprennent: un pour un ou petit groupe d'enseignement en petits groupes, des leçons pratiques, projets individuels ou collectifs, présentations, étudiant ou enseignant guidée discussions, études de cas, résolution de problèmes pratiques, des possibilités de stage, les étudiants d'échange occasion, des expositions de groupe, interne et l'accès des étudiants étrangers.

Modèle d'évaluation

Habituellement travail en classe, Folio, le papier, les projets de conception, présentations, rapports et autre mode d'examen de fin d'études

La direction de l'emploi

Journalisme, édition, impression couleur, des annonces imprimées, publicité extérieure, la conception de la planification d'entreprise de la CEI, la conception d'affiches, design de la marque, la conception d'affiches, la conception de publication, conception d'emballage, commerciale peint à la main, de la conception de l'image web, Flash, la conception d'animation, la photographie commerciale, exposition, conception d'affichage et d'autres domaines