Master of Science en éducation virtuelle avec une concentration en neurosciences et éducation
Davie, États-Unis d'Amérique
Master ès sciences
DURÉE
18 mois
LANGUES
Espagnol
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance
Le Master of Science en éducation virtuelle avec une concentration en neurosciences présente un cadre pour comprendre comment les gens absorbent et conservent de nouvelles informations et intègrent les connaissances issues des neurosciences et de l'éducation. En plus de présenter l'impact des TIC dans l'éducation et les nouvelles méthodologies virtuelles, le programme est conçu pour donner un aperçu des concepts de base du fonctionnement du cerveau humain. Les étudiants évalueront la faisabilité d'utiliser ces connaissances en neurosciences pour aborder des problèmes clés en éducation.
Après avoir étudié le master, vous serez en mesure, entre autres, de:
- Comprendre l'utilisation des neurosciences pour résoudre les problèmes clés de l'éducation.
- Aperçu de la manière dont les humains apprennent et conservent leurs connaissances.
- Maximisez l'expérience d'apprentissage de chaque élève.
- Capacité à s'adapter à tout niveau d'éducation.
Vous pourrez lier votre thèse ou travail de master final à une véritable casuistique du secteur, pouvant avoir un impact direct sur l'applicabilité de votre environnement.
Tout cela suivant notre modèle d'enseignement conçu sur la base de 3 piliers fondamentaux qui favorise une excellente formation, ouverte à tous, flexible et 100% en ligne: basée sur une expérience d'apprentissage active qui favorise la pensée critique, le travail d'équipe, participe à un brainstorming vigoureux et utilise un cas approche axée sur l'étude qui conduit à l'idée d'apprendre par la pratique.
Soyez illimité; Avoir du succès.
Qu'est-ce qui vous prépare pour
- Comprendre l'utilisation des neurosciences pour résoudre les problèmes clés de l'éducation.
- Aperçu de la manière dont les humains apprennent et conservent leurs connaissances.
- Maximisez l'expérience d'apprentissage de chaque élève.
- Capacité à s'adapter à tout niveau d'éducation.
À qui il est adressé
- Enseignants, professionnels, éducateurs sociaux, enseignants d'enfants ayant des besoins spéciaux, psychologues de l'éducation, responsables de l'éducation, dirigeants politiques, pédagogues et éducateurs.
- Professionnels cherchant à développer, mettre à jour ou approfondir leur compréhension de l'éducation contemporaine et acquérir des connaissances dans des domaines liés aux neurosciences.
- Professionnels de l'éducation à la recherche de techniques pédagogiques innovantes pour leur travail.
ordre du jour
1ère période académique
- Développement et intégration des technologies dans l'enseignement à distance et virtuel
- Fondements de la neuroscience (*)
2ème période académique
- Éducation virtuelle et apprentissage en ligne
- Neurosciences cognitives et éducation (*)
3e période académique
- Plateformes d'apprentissage virtuel
- Environnement d'apprentissage et diversité
4e période académique
- Conception de cursus pour l'éducation virtuelle
- Applications des neurosciences à l'éducation (*)
5e période académique
- Psychologie de l'apprentissage et conception pédagogique (*)
- Méthodologie de recherche
6e période académique
- Environnement d'apprentissage cloud et analyse comparative
- Thèse
(*) Cours à remplacer par l'ensemble des cours optionnels liés à la concentration choisie.
Conditions d'admission
Baccalauréat ou diplôme d'études supérieures.
Témoignages
«Étudier à BIU est très pratique car la plateforme est très intuitive et dynamique. Il est disponible 24h / 24 et 7j / 7, afin que l'étudiant puisse entrer quand il le souhaite. De plus, l'équipe pédagogique est très bonne et avec un niveau impressionnant de qualité humaine. " - Claudia Gutierrez
"La virtualité est un concept totalement subjectif chez BIU: la plateforme et l'expérience des enseignants font sentir à l'intérieur de l'établissement, sans avoir à quitter la maison." - Jesús Andrés Pérez.
"L'expérience, la capacité et le professionnalisme des enseignants et le magnifique accompagnement des directives BIU, en font une expérience inoubliable." - Jesús Andrés Pérez.
Ce Master est spécialement conçu pour les éducateurs et les professionnels intéressés à améliorer les stratégies d'enseignement grâce à une compréhension approfondie des neurosciences appliquées à l'éducation. Il est également idéal pour les psychologues de l’éducation, les concepteurs pédagogiques et les dirigeants pédagogiques engagés dans l’innovation pédagogique dans les environnements virtuels.
Période 1
- Développement et intégration des technologies dans l'éducation à distance et virtuelle
- Fondamentaux de l'apprentissage en ligne (e-learning)
Période 2
- Éducation virtuelle et apprentissage en ligne
- Éducation virtuelle et technologie
Période 3
- Fondements des neurosciences de l'éducation (*)
- Neurosciences cognitives et éducation (*)
Période 4
- Applications des neurosciences à l'éducation (*)
- Psychologie de l'apprentissage et conception pédagogique (*)
Période 5
- L'écosystème de l'innovation et de la connaissance
- Méthodologie de recherche
Période 6
- Environnement d'apprentissage cloud et analyse comparative
- Thèse
Notre Master est conçu avec des objectifs clairs et spécifiques qui visent à préparer les étudiants à diriger et à transformer le domaine de l'éducation numérique. L’objectif principal de ce programme est de former les éducateurs avec les outils et les connaissances nécessaires pour appliquer les neurosciences dans la conception et la mise en œuvre de stratégies pédagogiques efficaces.
Certains des objectifs les plus importants de notre Master sont :
- Comprendre les neurosciences de l’éducation : Acquérir une solide compréhension des fondements et des applications des neurosciences dans l’éducation.
- Leader de l’innovation pédagogique : formez vos étudiants à mener des projets pédagogiques basés sur des principes neuroscientifiques.
- Adapter les contenus et les méthodes : apprendre à adapter les contenus et les méthodes d’enseignement aux besoins individuels et institutionnels en fonction du fonctionnement cérébral.
- Éthique en neuroéducation : promeut la pratique éthique et responsable des neurosciences dans le domaine éducatif.
- Décisions basées sur les données : développer des compétences pour utiliser des outils d’analyse pédagogique et de neurosciences pour prendre des décisions éclairées et évaluer l’impact éducatif.
Les diplômés de ce Master sont préparés à occuper des rôles de direction dans les établissements d'enseignement, ainsi qu'à travailler en tant que spécialistes des technologies éducatives, analystes de données éducatives et consultants en neurosciences appliquées à l'éducation. En outre, ils peuvent explorer les possibilités de recherche pédagogique et de développement de programmes de formation basés sur des principes neuroscientifiques.
BIU met en œuvre une méthodologie d'enseignement 100% en ligne qui garantit une expérience d'apprentissage immersive et à fort impact pour ses étudiants. Grâce à l’apprentissage actif, à la pensée critique et à des études de cas réels, vous acquerrez des connaissances et des compétences pratiques qui vous prépareront à réussir. En encourageant ces qualités essentielles, nous donnons à nos étudiants les moyens de relever les défis les plus urgents à l’échelle locale et mondiale. Ces piliers servent de fondation sur laquelle nous construisons collectivement l’avenir de l’éducation.
- Augmentation de l'employabilité sur le marché du travail actuel.
- Développement des compétences de vie.
- Croissance personnelle et professionnelle.
- Améliorez votre profil académique.
- Connaissance de soi et orientation de son potentiel.
- Conception personnalisée du chemin vers le succès.
- Accès à une variété d’espaces de formation gratuits sur demande.