Boston University Chobanian & Avedisian School of Medicine, Graduate Medical Sciences
Master en anatomie et neurobiologie
Boston, États-Unis d'Amérique
Master ès sciences
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 75 002 / per year *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* pour un temps plein, 1 an | pour un temps partiel : 2 083 $ par crédit | les frais de scolarité pour 2025/ 2026 seront disponibles en avril 2025
La maîtrise en anatomie et neurobiologie est un programme rigoureux de deux ans qui comprend des cours sur les principes anatomiques et neurobiologiques. En outre, ce diplôme met fortement l'accent sur la formation d'éducateurs de haut niveau par une combinaison de cours magistraux et de mentorat individuel. Le programme exige également l'acquisition d'une expertise scientifique et universitaire par la rédaction d'un mémoire de maîtrise. Le programme de la maîtrise comprend l'équivalent d'une année de cours fondamentaux et au moins une année de travail de recherche directement supervisé. Les candidats sont tenus de suivre 32 crédits au niveau du troisième cycle. Le choix des cours pour le programme de maîtrise se fait en consultation avec votre conseiller académique. À la fin de leur première année d'études, les étudiants en master doivent normalement avoir choisi un conseiller parmi les professeurs du département et passer le premier été à faire de la recherche scientifique. Le travail de recherche effectué et les résultats obtenus seront présentés sous la forme d'une thèse à la fin du programme de maîtrise. Le travail de recherche effectué et les résultats obtenus seront présentés sous la forme d'une thèse à la fin du programme de maîtrise, dont la conception et le contenu doivent être comparables à ceux d'un article complet publié dans une revue scientifique.
Nous recherchons des étudiants ayant un intérêt marqué pour les disciplines de la neurobiologie et de l'anatomie ainsi que pour la pédagogie au niveau des études supérieures et de la médecine. Cela se traduit souvent par un bon dossier de premier cycle en sciences. La plupart de nos candidats retenus, mais pas tous, ont une expérience préalable de la recherche. Certains de nos étudiants nous arrivent directement des programmes de premier cycle, et d'autres ont travaillé dans des laboratoires ou dans des postes cliniques avant de décider de retourner à l'école. Nous accueillons également les candidats qui souhaitent enseigner dans les sciences biomédicales, soit comme carrière, soit comme composante d'un poste universitaire.
Cours obligatoires pour le diplôme de maîtrise :
- Conception et méthodes statistiques exptl.
OU Biostatistiques élémentaires - compétences professionnelles
- Anatomie humaine globale
- La neuroanatomie à travers des cas cliniques
- Histologie diplômée
- Colloque de recherche (Journal Club)*
- Vésale 1 : L'enseignement dans les sciences biomédicales
- Vésale 2 : Apprentissage de l'enseignement (effectué par des missions de chargé d'enseignement)
- Vésale 3 : Stage d'enseignement en sciences biomédicales
Un cours optionnel départemental (voir la liste ci-dessous)
Cours généralement offerts à l'automne :
- Organisation cellulaire des tissus
- Fondamentaux de la neurobiologie cellulaire et moléculaire
- Neurobiologie des systèmes
- Écriture scientifique
- Anatomie et ostéologie humaines
- Ostéologie humaine avancée
- Biologie médico-légale
- Médecine légale
- Biologie moléculaire de l'ADN médico-légal
- Fondements de l'imagerie biomédicale
Cours généralement offerts au printemps :
- Neurobiologie de l'apprentissage et de la mémoire (années paires)
- Neurobiologie du vieillissement (années impaires)
- Anatomie clinique avancée
- Neuroscience cognitive développementale
- Méthodes en neuroscience
- Neuroanatomie avancée (années paires)
- Histologie diplômée
- Neurobiologie du système visuel (sur demande*)
- Neuroscience cognitive
- Modélisation dynamique (sur demande*)
- Méthodes d'imagerie fonctionnelle du cerveau
- Bases moléculaires des maladies neurologiques
Les objectifs du programme de maîtrise en anatomie et neurobiologie (Vesalius) sont de fournir aux stagiaires les connaissances de base et les compétences nécessaires pour devenir compétents en recherche biomédicale fondamentale et pour développer des compétences pédagogiques exceptionnelles. La réussite de ces objectifs permet à nos étudiants de poursuivre des études plus poussées dans les sciences biomédicales, notamment l'enseignement, la recherche et les soins de santé. À la fin du programme, les étudiants seront en mesure de :
- Démontrer une compréhension de l'anatomie macroscopique, des neurosciences, des statistiques et d'autres sujets anatomiques et neuroscientifiques électifs de niveau supérieur en réussissant notre programme de base.
- Démontrer une maîtrise des compétences pédagogiques dans le cadre du cours Enseignement en sciences biomédicales et par le biais de bourses d'enseignement dans les cours de base des étudiants en médecine et des cycles supérieurs (comme indiqué ci-dessus).
- Démontrer une compréhension de la théorie pédagogique à travers le développement d’un stage pratique d’enseignement Vesalius encadré, qui implique le développement d’une leçon ou d’un exercice didactique sous le mentorat direct des professeurs du département.
- Démontrer sa compétence en matière d'acquisition et d'analyse de données scientifiques grâce à des recherches encadrées dans l'un des laboratoires de recherche du département.
- Décrire et interpréter les résultats scientifiques de leurs recherches en laboratoire par l’élaboration d’une thèse écrite de qualité publiable.
- Démontrer une compréhension des compétences professionnelles (y compris la capacité de lire et d’interpréter la littérature scientifique) requises des scientifiques et des éducateurs biomédicaux.