Licence en enseignement secondaire
Waukesha, États-Unis d'Amérique
Licence
DURÉE
4 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Jan 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
En tant qu'enseignant de collège ou de lycée, vous combinerez votre passion pour une matière particulière avec votre rôle de défenseur, de collaborateur et de leader dans la salle de classe. Pour vous préparer à une carrière d'enseignant dans un collège ou un lycée, vous combinerez une spécialisation en enseignement secondaire avec l'une de nos spécialisations axées sur une matière particulière.
Le programme d'enseignement secondaire de l'université de Carroll vous permet d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir un éducateur efficace dans un établissement d'enseignement secondaire. Vous étudierez les pratiques d'enseignement équitables et inclusives, le rôle de la recherche dans l'enseignement et l'apprentissage, ainsi que les méthodes d'enseignement des matières enseignées. Dans notre programme d'enseignement secondaire, vous vous spécialiserez dans la matière que vous souhaitez enseigner : biologie, chimie, anglais, sciences de l'environnement, histoire, mathématiques, sciences politiques, psychologie ou sociologie, et vous obtiendrez une licence d'enseignant en anglais, mathématiques, sciences ou sciences sociales. Vous approfondissez vos connaissances dans votre domaine d'enseignement et vous acquérez l'étendue des connaissances dont vous aurez besoin pour enseigner des concepts à différents niveaux scolaires.
Les étudiants en éducation de Carroll bénéficient de partenariats solides avec les districts scolaires locaux, ce qui signifie que vous aurez l'occasion d'observer et d'aider dans de vraies salles de classe et d'acquérir des expériences en milieu scolaire, dès avant votre dernière année d'études. Vous obtiendrez votre diplôme de Carroll avec une grande variété d'expériences en matière d'apprentissage, d'enseignement et de travail en réseau, vous préparant ainsi à transformer l'éducation dans nos écoles et nos communautés. La combinaison d'une solide formation en arts libéraux et de l'application savante de la théorie, des méthodes et des compétences liées à l'enseignement et à l'apprentissage fait partie intégrante de notre programme.
Votre voyage mondial commence ici !
L'université est un investissement important pour un avenir prometteur. Découvrez les secteurs d'activité et les carrières proposés par nos diplômés, ainsi que les lieux de travail et les expériences des anciens élèves de notre programme. Découvrez où votre programme pourrait vous mener.
Cours de la majeure
- EDU 102 - Exploration en éducation et dans la société 4 heure(s)
- EDU 202 - Contexte interculturel en éducation 4 heure(s)
- EDU 203 - Psychologie de l'éducation 4 heure(s)
- EDU 210 - Expérience pratique en éducation I 1 heure(s)
- EDU 249 - Développement, observation et évaluation 4 heure(s)
- EDU 261 - Introduction à l'éducation inclusive 4 heure(s)
- EDU 290 - Conception pédagogique pour les jeunes adolescents/adolescents 2 heure(s)
- EDU 302 - Défense des intérêts de l'éducation 4 heure(s)
- EDU 306 - Alphabétisation dans les disciplines 4 heure(s)
- EDU 353 - Enseignement et évaluation du contenu disciplinaire 4 heure(s)
- EDU 353L - Enseignement et évaluation pour le laboratoire de contenu disciplinaire 0 heure(s)
- EDU 360 - Enseignement et apprentissage avec des apprenants de l'anglais 2 heure(s)
- EDU 409 - Enseignement aux élèves du secondaire et de la maternelle à la 12e année 6 heure(s)
- EDU 410 - Enseignement aux élèves du secondaire et de la maternelle à la 12e année 6 heure(s)
Cours obligatoires du programme de formation de base et générale
Les étudiants doivent consulter leur conseiller pédagogique pour sélectionner les cours qui répondent aux exigences des séquences de cours GE1 et GE2, le cours de développement interculturel et l'expérience interculturelle. Les étudiants souhaitant obtenir une licence en sciences ou en sciences sociales doivent s'inscrire à ENV 120 ou ENV 252 dans le cadre de leur programme d'enseignement général.
Double certification en éducation spécialisée
Le programme de formation des enseignants propose une éducation spécialisée interdisciplinaire (de la maternelle à la terminale) avec deux filières de certification : 1) Éducation spécialisée/Éducation élémentaire et 2) Éducation spécialisée/Éducation secondaire. Le programme se concentre sur des modèles fondés sur la recherche, notamment des stratégies et des interventions efficaces pour répondre aux besoins académiques, sociaux et émotionnels de tous les élèves. Les élèves qui remplissent avec succès les conditions requises pour cette spécialisation et qui sont approuvés pour une licence d'enseignement initiale dans le cadre de leur programme de la maternelle à la 9e année (élémentaire) ou de la 4e à la 12e année (secondaire) seront approuvés pour l'éducation spécialisée interdisciplinaire (n° 2801) en tant que licence supplémentaire.
Accent sur la double certification : éducation spécialisée interdisciplinaire (de la maternelle à la terminale)
- EDU 234 - Développement du langage et troubles de l'enfant exceptionnel 4 heure(s)
- EDU 312 - Expérience sur le terrain - Éducation adaptative 1 heure(s)
- EDU 330 - Introduction à l'évaluation diagnostique des élèves ayant des besoins exceptionnels 4 heure(s)
- EDU 364 - Collaboration pour le développement scolaire, social et professionnel 4 heure(s)
- EDU 372 - Conception et méthodologie pédagogiques pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage légers à modérés 4 heure(s)
- EDU 373 - Conception et méthodologie pédagogiques pour les élèves ayant des troubles émotionnels ou comportementaux 4 heure(s)
- EDU 423 - Enseignement spécialisé aux étudiants 6 heure(s)
Remarque : les étudiants en éducation élémentaire qui ajoutent l'accent sur l'éducation spécialisée suivent EDU 423 comme deuxième cours d'enseignement stagiaire plutôt que de suivre EDU 420. Les étudiants en éducation secondaire qui ajoutent l'accent sur l'éducation spécialisée suivent EDU 423 comme deuxième cours d'enseignement stagiaire plutôt que de suivre EDU 410.
Programme de double licence d'anglais langue seconde
Le programme de premier cycle d'anglais langue seconde (ESL) de Carroll University est une spécialisation qui peut être ajoutée à une majeure en éducation élémentaire ou secondaire. Les étudiants qui remplissent les conditions requises pour cette spécialisation et sont approuvés pour une licence d'enseignement initiale de la maternelle à la 9e (élémentaire) ou du CM1 à la Terminale (secondaire) seront approuvés pour la licence d'anglais langue seconde n° 1395 comme licence supplémentaire.
Le programme ESL comprend 20 crédits de cours et 7 crédits d'expériences cliniques ; sur ces 27 crédits, les candidats ont déjà complété 6 crédits de ces cours et 7 crédits d'expériences cliniques dans leur majeure en éducation primaire ou secondaire. Par conséquent, pour terminer le programme ESL et être éligibles à cette licence supplémentaire via le WI-DPI, les étudiants suivent 14 crédits de cours supplémentaires en plus de leur majeure en éducation.
Les cours suivants des majeures en éducation élémentaire et en éducation secondaire s'appliquent à l'accent ESL :
- EDU 202 - Contexte interculturel en éducation 4 heure(s)
- EDU 311 - Expérience pratique en éducation II 1 heure(s)
Les étudiants suivent les cours suivants pour l'accent ESL :
- EDU 216 - Fondements de l'éducation multilingue 4 heure(s)
- EDU 220 - Linguistique appliquée pour les éducateurs 4 heure(s)
- EDU 335 - Méthodes d'enseignement et d'apprentissage avec les élèves bilingues émergents 4 heure(s)
- EDU 340 - Alphabétisations multiples et multilinguisme en éducation 4 heure(s)
- EDU 422 - Stage d'enseignement spécial pour étudiants 1 - 6 heure(s)
Remarques:
*EDU 335 remplace l'exigence de terminer le cours EDU 360 Enseignement et apprentissage avec les apprenants de l'anglais (2 crédits) dans le programme d'enseignement élémentaire ou secondaire.
**Les étudiants en éducation élémentaire qui ajoutent l'accent sur l'anglais langue seconde suivent EDU 422 comme deuxième cours d'enseignement aux étudiants plutôt que de suivre EDU 420 ; les étudiants en éducation secondaire qui ajoutent l'accent sur l'anglais langue seconde suivront EDU 422 comme deuxième cours d'enseignement aux étudiants plutôt que de suivre EDU 410.
Afin de satisfaire aux normes du programme d'anglais langue seconde et d'être admissibles à l'obtention d'une licence, les étudiants doivent satisfaire aux exigences suivantes en plus de réussir les cours requis :
- Les étudiants réussissent l'évaluation des connaissances du contenu en obtenant une note de 3,0 dans les cours ou en réussissant l'examen Praxis II dans ce domaine de contenu.
- Les étudiants n'ont pas besoin de passer l'examen Praxis II s'ils obtiennent une note de 3,0 dans le cours ESL
- Les étudiants doivent obtenir un C ou mieux dans chacun des cours ESL.
- Les étudiants doivent recevoir une évaluation satisfaisante de leur enseignant coopérant dans les stages cliniques ESL.
Programme de licence en éducation bilingue/biculturelle
Le programme de premier cycle en éducation bilingue/biculturelle (BBE) de Carroll University est une spécialisation qui peut être ajoutée à une majeure en éducation élémentaire ou secondaire. Les étudiants qui remplissent les conditions requises pour cette spécialisation et sont approuvés pour une licence d'enseignement initiale de la maternelle à la 9e (élémentaire) ou de la 4e à la terminale (secondaire) recevront la licence complémentaire n° 023 en éducation bilingue/biculturelle par le Département de l'Instruction publique du Wisconsin.
Le programme BBE comprend 20 crédits de cours en éducation et 7 crédits d'expérience clinique en éducation. Sur ces 27 crédits, les candidats ont déjà validé 6 crédits de cours et 7 crédits d'expérience clinique dans leur majeure en éducation primaire ou secondaire. Par conséquent, pour terminer le programme BBE et être admissibles à cette licence complémentaire par l'intermédiaire du WI-DPI, les étudiants doivent valider 14 crédits de cours en éducation en plus de leur majeure en éducation. Les candidats souhaitant obtenir une licence complémentaire BBE doivent également suivre l'équivalent de 4 semestres de cours d'espagnol, dans le cadre d'un cours CCD en espagnol approuvé par le Pioneer.
Notes supplémentaires :
*EDU 218 Fondements de l'éducation bilingue/biculturelle et EDU 358 Bialphabétisation : théorie et méthodes sont enseignés en espagnol
**EDU 335 remplace l'exigence de terminer EDU 360 Enseignement et apprentissage avec les apprenants de l'anglais (2 crédits) dans le programme d'enseignement primaire ou secondaire
***Les étudiants en éducation élémentaire qui ajoutent l'accent sur le BBE suivent EDU 422 comme deuxième cours d'enseignement aux étudiants plutôt que de suivre EDU 420 ; les étudiants en éducation secondaire qui ajoutent l'accent sur le BBE suivront EDU 422 comme deuxième cours d'enseignement aux étudiants plutôt que de suivre EDU 410
Afin de satisfaire aux résultats/normes d'apprentissage des étudiants pour le programme bilingue/biculturel et d'être admissibles à l'obtention d'une licence, les étudiants doivent satisfaire aux exigences suivantes :
- Les étudiants réussissent l'évaluation des connaissances du contenu en obtenant une évaluation minimale de « intermédiaire élevé » à l'examen ACTFL dans les domaines de la compétence orale et de la compétence écrite.
- Les étudiants doivent obtenir un C ou mieux dans chaque cours EDU
- Les étudiants doivent recevoir une évaluation satisfaisante de leur enseignant coopérant dans les stages cliniques du BBE
Les cours suivants des majeures en éducation élémentaire et en éducation secondaire s'appliquent à l'accent BBE :
- EDU 202 - Contexte interculturel en éducation 4 heure(s)
- EDU 311 - Expérience pratique en éducation II 1 heure(s)
Les étudiants suivent les cours suivants pour l'accent ESL :
- EDU 218 - Fondements de l'éducation bilingue/biculturelle 4 heure(s)
- EDU 220 - Linguistique appliquée pour les éducateurs 4 heure(s)
- EDU 335 - Méthodes d'enseignement et d'apprentissage avec les élèves bilingues émergents 4 heure(s)
- EDU 358 - Bilittératie : théorie et méthodes 4 heure(s)
- EDU 422 - Stage d'enseignement spécial pour étudiants 1 - 6 heure(s)
Stages cliniques
En tant qu'étudiant en éducation à Carroll University , vous bénéficierez de partenariats de longue date avec de nombreux districts scolaires locaux des comtés de Waukesha et de Milwaukee. Grâce à ces nombreuses opportunités en milieu scolaire, vous développerez des compétences pratiques et nouerez des relations professionnelles. Deux stages pratiques distincts, en deuxième et en terminale, vous permettront d'effectuer 40 heures de cours par semestre. D'autres expériences intégrées sont proposées dans le cadre de cours de méthodologie tout au long du programme, et se concluront par un stage d'enseignement de la maternelle à la terminale lors de votre dernier semestre. De plus, vous pourrez postuler à un programme unique de résidence d'enseignant qui vous placera dans un établissement scolaire local pour vos deux derniers semestres.
L'Université participe à trois types de programmes d'aide financière pour ses étudiants internationaux : bourses, subventions et emploi.
Bourses d'études
Carroll University propose des bourses d'études complémentaires aux étudiants internationaux de premier cycle. Tous les étudiants de Carroll University bénéficient d'une aide financière, ce qui les aide à concilier études, travail et activités extrascolaires. Ces bourses jouent un rôle essentiel dans l'accessibilité de Carroll à tous les étudiants. En moyenne, nos bourses internationales couvrent 45 à 55 % des frais de scolarité des étudiants de premier cycle à temps plein.
Subventions
Les bourses sont accordées en fonction des besoins financiers avérés de l'étudiant, en complément de la bourse internationale garantie. À l'instar des bourses d'études, les subventions sont considérées comme des dons non remboursables.
Emploi étudiant
Les opportunités d'emploi universitaire permettent aux étudiants de travailler à temps partiel sur le campus, de gagner un salaire horaire et de percevoir un salaire mensuel pendant leurs études à Carroll. Les étudiants peuvent travailler entre cinq et quatorze heures par semaine. Le nombre d'heures autorisées dépend de l'aide financière dont ils bénéficient. Les étudiants internationaux reçoivent en moyenne entre 2 000 et 2 500 dollars par an en bourses d'emploi universitaire.