Central European University (CEU)
Docteur en philosophie en études comparées de genre
Vienna, Autriche
Doctorat
DURÉE
6 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
EUR 15 000 / per year *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* payable en un ou deux versements, un premier versement de frais de scolarité non remboursable (500 € EUR) est payé pour confirmer votre acceptation de notre offre d'admission et est crédité sur le 1er versement de frais de scolarité de la première ann
Les programmes de doctorat du CEU sont des programmes d'études entièrement financés d'une durée standard de 4 ans qui décernent un diplôme américain et autrichien.
Le programme de doctorat en philosophie en études comparées de genre cherche à contribuer au développement d'études sur le genre qui sont interdisciplinaires, intégratives et fondées sur des analyses des processus sociaux, des théories, des institutions et des conditions matérielles de vie. Le programme vise à promouvoir l'étude du genre et sa correspondance avec des catégories telles que la classe sociale, l'origine ethnique, la race et l'orientation sexuelle, et à mener des recherches sur des modèles diversifiés de changement social et culturel. Les étudiants sont encouragés à comprendre la complexité du genre. Ils combineront la critique de l’androcentrisme avec une critique des perspectives et épistémologies eurocentriques, en particulier – mais pas exclusivement – en Europe centrale et orientale. Dans ce cadre, le genre est compris comme un élément et un produit des processus de développement mondial, régional et local.
Objectifs du programme
La justification et la conception du doctorat. Les programmes d’études comparatives de genre sont théoriques, méthodologiques et pratiques.
Le programme vise à combiner des recherches théoriques et empiriques sur un large éventail de questions de genre. Ses activités et cours facilitent l’examen de modèles diversifiés de changement social et culturel en matière de genre. Bien que le programme soutienne depuis longtemps la recherche sur l'Europe centrale et orientale, nous avons progressivement étendu nos domaines à des endroits en dehors de l'Europe ; les projets de recherche peuvent porter sur n’importe quel domaine géographique ou théorique soutenu par l’expertise du corps professoral.
Quelle que soit l'orientation régionale, méthodologique ou thématique choisie par les étudiants, le programme les aide à comprendre le genre selon un continuum local et mondial ou national et transnational, à travers des relations à la fois matérielles et symboliques et toujours en gardant un œil sur les hiérarchies de pouvoir transversales. En général, le programme forme les étudiants à analyser de manière critique le genre dans son contexte historique et culturel, en tenant compte en profondeur des institutions importantes, des points de référence épistémologiques et des processus sociaux, culturels, politiques et économiques. Le programme s’efforce également de tenir constamment compte du genre en relation avec d’autres catégories sociales importantes telles que la race, la nation, l’origine ethnique, la classe sociale, la sexualité, l’âge, les capacités, etc.
Comprendre la manière dont le genre fonctionne dans les ordres symboliques et sociaux nécessite de nouvelles épistémologies et méthodologies. Le doctorat. Le programme d'études comparées de genre vise à permettre aux étudiants de combiner les compétences disciplinaires traditionnelles des sciences sociales et humaines (par exemple, recherche d'archives, analyse textuelle, entretiens qualitatifs, observation participante, enquête théorique, analyse du discours, etc.) avec la formulation de nouveaux questions et techniques découlant de perspectives et de domaines d’étude émergents ou marginalisés. Les étudiants reçoivent une formation méthodologique qui les encourage à élargir l'éventail du matériel et des informations qu'ils considèrent ainsi que la portée des questions qu'ils posent dans leurs recherches tout en maintenant les plus hauts standards de qualité scientifique.
Exemples de cours pour le programme de doctorat
Les utilisations des perspectives comparatives et intégratives pour les études sur les femmes et le genre ; Méthodes de recherche en études de genre ; Intimité, sexualité et citoyenneté.
Accréditation/inscription au programme
- Le programme a été approuvé et enregistré par le Département de l'Éducation de l'État de New York.
- Programme accrédité par l'Agence pour l'assurance qualité et l'accréditation Autriche (AQ-Autriche)
CEU jouit d'une réputation internationale pour sa formation postuniversitaire de haute qualité dispensée dans un environnement axé sur la recherche. Dans la poursuite de notre mission, nous nous efforçons d'attirer les meilleurs diplômés du monde entier pour notre programme de doctorat. Les candidats qui postulent avant la date limite d'aide financière sont automatiquement pris en compte pour la bourse de doctorat CEU , couvrant l'intégralité des frais de scolarité, complétée par une allocation mensuelle pour aider aux frais de logement et de subsistance.
Allocation doctorale - 1 680 EUR/brut/mois (=1 350 EUR/net/mois pour les étudiants qui n'ont pas d'autres revenus imposables)*
*Les allocations de doctorat sont imposables en Autriche. Les doctorants sont considérés comme de nouveaux travailleurs indépendants en Autriche et doivent déclarer leurs impôts et s'inscrire auprès de l'assureur national SVS.
Logement
Les doctorants reçoivent une allocation mensuelle pour les aider à couvrir leurs frais de logement et de subsistance. Chaque étudiant est responsable de trouver son logement.
Attention : La bourse doctorale CEU est attribuée pour une durée de 48 mois au total.
Au cours de la première année, les étudiants apprennent les uns des autres et acquièrent une base solide dans les stratégies de recherche potentielles en suivant le cours obligatoire « Pratique méthodologique en études de genre » et le « Ph.D. » d'une durée d'un an. Séminaire de préparation », qui fournit des conseils intensifs et ciblés sur la formulation de propositions de thèse en préparation à l'examen de synthèse. Les étudiants complètent leurs exigences en matière de crédits de cours en suivant un cours de méthodes approprié, des cours au choix thématiques adaptés à leurs intérêts de recherche (du programme de maîtrise/doctorat en études de genre ou d'autres départements CEU ) et des crédits de tutorat de travail guidé avec des superviseurs. Une fois passé l'examen de synthèse, les étudiants se lancent dans la recherche et la rédaction de leur thèse tout en développant leurs compétences d'enseignement et de présentation, leurs réseaux collégiaux et leurs connaissances en recherche. Les étudiants doivent remplir toutes les exigences et soumettre leur thèse terminée dans les quatre ans suivant leur inscription. Une cinquième ou sixième année supplémentaire financée par un financement extérieur peut être accordée pour mener des recherches approfondies sur le terrain ou pour occuper des postes d'enseignant rémunérés.
Année 1
Tomber
Module de cours
- Séminaire de Préparation au Doctorat 1ère année (ECTS 4)
- Pratique méthodologique en études de genre (ECTS 4)
- Méthodes de recherche 3 (ECTS 4)
- Cours au choix (ECTS 4)
Module de recherche et d'activité académique
- Préparation globale à l'examen (ECTS 2)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Série de conférences publiques (ECTS 2)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
Hiver
Module de cours
- Séminaire de Préparation au Doctorat 1ère année (ECTS 4)
- Cours au choix (y compris les méthodes s'ils ne sont pas suivis à l'automne) (ECTS 4)
Module de recherche et d'activité académique
- Préparation globale à l'examen (ECTS 2)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Série de conférences publiques (ECTS 2)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
Printemps
Module de recherche et d'activité académique
- Consultation d'encadrement (ECTS 12)
- Examen de synthèse (ECTS 6)
Année 2
Automne
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (ECTS 12)
- Consultation d'encadrement (ECTS 8)
Hiver
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (ECTS 16)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
Printemps
Recherche et académique
- Module d'activité
- Recherche de thèse (ECTS 14)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Présentation publique des recherches de thèse (ECTS 2)
Année 3
Tomber
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (rédaction intensive) (ECTS 4)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Assistant d'enseignement (ECTS 4)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
Hiver
Module de cours
- Séminaire d'écriture de troisième année de doctorat (ECTS 4)
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (rédaction intensive) (ECTS 12)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
Printemps
Module de recherche et d'activité académique
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Recherche de thèse (ECTS 14)
Année 4
Automne
Module de cours
- Séminaire de rédaction académique avancée (ECTS 4)
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (rédaction intensive) (ECTS 12)
- Consultation d'encadrement (ECTS 4)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
- Présentation au séminaire facultaire et doctoral (ECTS 1)
Hiver
Module de recherche et d'activité académique
- Recherche de thèse (rédaction intensive) (ECTS 16)
- Consultation d'encadrement (ECTS 5)
- Séminaire Faculté et Doctorat (ECTS 1)
Printemps
Module de recherche et d'activité académique
- Consultation d'encadrement (ECTS 6)
- Thèse de Défense Publique (ECTS 10)


