Certificat professionnel de compétence en contrôleurs logiques programmables (PLC) et systèmes SCADA

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Détails du cours

Ce cours complet couvre l' essentiel des systèmes SCADA et PLC , qui sont souvent utilisés en étroite association. Une sélection d'études de cas est utilisée pour illustrer les concepts clés à l'aide d'exemples de systèmes SCADA et PLC fonctionnant dans le monde réel dans les secteurs de l'eau, de l'électricité et de la transformation .

Ce cours sera une excellente occasion de nouer des contacts avec vos pairs et d’obtenir de nouvelles informations et techniques significatives pour votre prochain projet SCADA / PLC. Bien que le cours mette l'accent sur des sujets pratiques de l'industrie mettant en évidence les développements récents, des études de cas permettent de couvrir l'application la plus récente des technologies SCADA, PLC et les principes fondamentaux.

La question inévitable est de savoir quel API est utilisé . Nous présentons ce cours en se concentrant sur l'automate générique et utilisons la norme de programmation ouverte CEI 61131-3 . Pour des exemples spécifiques, nous utilisons la gamme Allen Bradley, mais ne vendons pas Allen Bradley ou d'ailleurs aucun autre automate!

Ce cours est conçu pour vous offrir des informations pratiques à jour sur l'application des systèmes PLC aux industries de l'automatisation et du contrôle de processus. Il convient aux personnes qui sont peu ou pas exposées aux API mais qui s'attendent à s'impliquer dans certains ou tous les aspects de l'installation des API. Il vise à donner des conseils pratiques d'experts dans le domaine, pour vous aider à planifier, programmer et installer correctement un automate avec une courbe d'apprentissage plus courte et plus de confiance. Bien que le cours soit idéal pour les électriciens, les techniciens et les ingénieurs qui sont nouveaux dans les API, une grande partie du matériel couvert sera utile à ceux qui ont déjà des compétences de base, mais qui ont besoin d'une perspective plus large pour des tâches plus vastes et plus difficiles à venir. Les informations couvraient des avancées depuis les bases pour défier même l'ingénieur le plus expérimenté du secteur aujourd'hui.

Avantages de l'apprentissage en ligne pour les étudiants

• Rentable: pas de voyage ou d'hébergement nécessaire
• Interactive: des sessions interactives en direct vous permettent de communiquer avec votre instructeur et vos camarades
• Flexible: courtes sessions interactives sur Internet auxquelles vous pouvez assister depuis votre domicile ou votre bureau.
• Pratique: effectuez des exercices en accédant à distance à nos laboratoires et à nos logiciels de simulation
• Instructeurs experts: les instructeurs ont une vaste expérience de l'industrie; ils ne sont pas que des "universitaires"
• Pas de limite géographique: apprenez de n'importe où, il vous suffit d'une connexion Internet
• Soutien constant: de la part de vos instructeurs et d'un responsable du soutien à l'apprentissage dédié pendant toute la durée du cours
• Aperçu international: interagissez avec des participants du monde entier, établissez des liens avec eux et établissez une relation utile avec les pratiques internationales

Avantages de l'apprentissage en ligne pour les employeurs

• Frais de formation réduits: pas de déplacement ni d'hébergement
• Moins de temps d'arrêt: webinaires courts (60 à 90 minutes) et méthodes de formation flexibles, moins de temps passé au travail
• Garder les employés: garder les employés qui envisagent de devenir des études à temps plein
• Augmentez votre efficacité: améliorez les compétences et les connaissances de vos collaborateurs ingénieurs ou techniciens
• Aperçu international: les étudiants auront accès à des instructeurs professionnels et des étudiants basés à l'étranger

Comment ça marche?

Les cours d'apprentissage en ligne EIT impliquent une combinaison de sessions interactives en direct sur Internet avec un instructeur professionnel, des lectures prédéfinies et des devoirs. Les cours incluent des logiciels de simulation et des applications de laboratoire à distance pour vous permettre de mettre la théorie en pratique et vous fournir le soutien constant d'un responsable de soutien à l'apprentissage dédié.

Exercices pratiques et laboratoires à distance

Dans le cadre de ce nouveau mode d'enseignement révolutionnaire, nos cours d'ingénierie en ligne utilisent une série de laboratoires (laboratoires) et de logiciels de simulation à distance, pour faciliter votre apprentissage et tester les connaissances acquises pendant votre cours. Ceux-ci impliquent des laboratoires de travail complets mis en place à différents endroits du monde dans lesquels vous pourrez vous connecter et passer par les différentes sessions pratiques.

Ceux-ci seront complétés par un logiciel de simulation, fonctionnant à distance ou sur votre ordinateur, pour vous assurer d'acquérir l'expérience pratique requise. Personne ne peut apprendre beaucoup uniquement des cours, les laboratoires et les logiciels de simulation sont conçus pour augmenter l'absorption des matériaux et pour vous donner une orientation pratique de l'expérience d'apprentissage. Tout cela vous donnera une exposition solide et pratique aux principes clés couverts et vous permettra de tirer le meilleur parti de votre cours.

Plan du cours

Module 1 : Introduction

• Introduction et bref historique des automates programmables
• Systèmes de contrôle alternatifs - quelle est la place des automates programmables ?
• Pourquoi les automates programmables sont-ils si largement acceptés ?
• Inquiétudes persistantes concernant les PLC

Principes de base du matériel PLC

• Schéma fonctionnel d'un automate classique
• Module processeur PLC - organisation de la mémoire
• Section des entrées et sorties - types de modules
• Alimentations électriques

Module 2 : Contexte du SCADA

• Principes fondamentaux et définition des termes
• Comparaison des systèmes SCADA, DCS, PLC et
• Instruments intelligents
• Installations SCADA typiques

Système SCADAMatériel

• Comparaison entre SCADA, DCS, PLC et instruments intelligents
• Structure de l'unité de terminal à distance (RTU)
• Modules d'entrée/sortie analogiques et numériques
• Programmes d'application
• PLC utilisés comme RTU
• Structure du site principal
• Architectures de communication
• Systèmes point à point et point à multipoint
• Fiabilité et disponibilité du système
• Configuration d'une station maître

Module 3 : Principes de base du logiciel PLC

• Méthodes de représentation de la logique, de l'algèbre booléenne, du code d'instruction et de la présentation graphique
• Jeu d'instructions fondamentales de la logique en échelle
• Comparaison des différents fabricants, de la mémoire et de la représentation des données et du code d'instruction

Utilisation de la logique Ladder pour les fonctions numériques simples

• Les règles de base
• Comparaison des diagrammes en échelle des relais
• Le concept de "scan" et la manière de l'appliquer
• Ventilation infinie
• Contacter les États "normaux
• Logique positive et négative
• Fonctions booléennes de base
• L'utilité de la loi de DeMorgan

Utilisation des registres (MOTS)

Systèmes de numération, chronomètres, types de données de registre, compteurs, décalage et rotation de bits, fonctions de tableau et fonctions logiques de registre (matrice).

Module 4 : Logiciel des systèmes SCADA

• Composants d'un système SCADA
• Logiciel - conception de progiciels SCADA
• Configuration des systèmes SCADA
• Construire l'interface utilisateur
• Connexion aux automates et autres équipements
• Conception d'un système SCADA
• Les douze règles d'or

Module 5 : Bonnes habitudes de programmation

• Suivi des adresses et des données utilisées
• Comment les programmes seront-ils maintenus ?
• Méthodes pratiques pour améliorer la qualité : organisation du code, documentation complète et simplification des changements.

Bonnes pratiques d'installation

• Emplacement du matériel
• Bonnes pratiques de câblage
• Espacement des câbles, distribution de l'énergie et numérotation des fils
• Réduction du bruit et des interférences
• Criblage et blindage

Module 6 : Interfaces homme-machine (IHM)

• Facteurs humains et ergonomiques
• Configuration de l'IHM
• Conception et mise en page
• Philosophies d'alerte et de signalement
• Conception de systèmes d'alarme

Bonnes pratiques d'installation

• Pratiques d'installation recommandées
• Considérations ergonomiques

Module 7 : Contrôle avancé avec les PLC

• Le concept de logique réutilisable
• Exemples, logique d'entraînement et traitement des alarmes
• Utilisation des fonctions de programmation avancées
• Logique matricielle
• Fonctions du tableau et adressage indirect
• Exemple : pilote d'affichage simple

Procédés par lots et contrôle séquentiel

• Rappel de l'état du programme
• Création d'un "stepper
• Avancer d'un pas
• Détection et récupération des pannes
• Intervention de l'opérateur
• Recettes multiples ou voies alternatives
• Graphiques de fonctions séquentielles

Contrôle PID

L'importance du timing et du temps de balayage

Lorsque le PID n'est pas toujours approprié :

• Mesures intermittentes
• Longs délais de transport

Systèmes de sécurité programmables

• Pourquoi les automates ordinaires ne doivent pas être utilisés pour les fonctions de sécurité
• Résolveurs de logique électronique programmables
• Certification de sécurité
• Systèmes de programmation certifiés
• Exemples d'application
• Croissance des dispositifs de sécurité en réseau et des réseaux certifiés
• Systèmes de sécurité intégrés

Module 8 : Médias terrestres

• Contexte des câbles
• Bruit et interférences sur les câbles
• Câbles à paires torsadées et câbles à fibres optiques
• Le réseau public a fourni des services

Technologies des réseaux étendus (WAN)

• Hiérarchies numériques, T1 et E1
• Commutation de paquets
• Relais de trame
• ATM
• SDH/sonnet

Réseaux locaux (LAN)

• Réseaux Ethernet
• Ethernet industriel
• TCP/IP
• Connectivité du réseau local : ponts, routeurs et commutateurs
• Options de redondance
• SCADA industriel basé sur le Web
• Sans fil
• OPC

Module 9 : Introduction à la CEI 61131-3

• Concepts
• Éléments communs
• Langages de programmation : texte structuré
• Diagrammes de blocs fonctionnels

Module 10 : Sécurité des réseaux SCADA

• Introduction
• Authentification et cryptage
• Pare-feu SCADA
• Architectures et lignes directrices en matière de pare-feu

Dépannage et Maintenance

• Dépannage des systèmes SCADA
• Tâches de maintenance

Spécification des systèmes

Pièges courants, normes, critères de performance, essais, documentation et tendances futures

Module 11 : Construction d'un panneau PLC, ainsi que mise en service générale, test et mise à niveau

• Conception et construction électrique
• Mise en service et installation
• Simulation et essais
• Isolement des problèmes et recherche de pannes
• Modernisation des systèmes de contrôle

Module 12 : Protocoles de communication industrielle

• Interface RS-232 standard
• Norme d'interface RS-485
• Bus de terrain
• Modbus
• DNP3.0

Modems

• Introduction et principes
• Asynchrone/synchrone
• Techniques de modulation
• Détection et correction des erreurs
• Dépannage

Remarque : le contenu des cours est susceptible d'être modifié. En raison de l'évolution rapide de la technologie et sur la base des commentaires des étudiants et des enseignants, les cours Engineering Institute of Technology sont continuellement mis à jour et améliorés.

Dans ce cours interactif en ligne de 3 mois, vous apprendrez.. :

• Les principes fondamentaux des systèmes SCADA
• L'essentiel de la configuration du logiciel SCADA
• Trucs et astuces pour l'installation de systèmes SCADA
• L'essentiel des liaisons de télécommunications
• L'utilisation de l'Ethernet industriel dans les systèmes SCADA
• Systèmes OPC et SCADA
• Questions relatives à la sécurité du réseau SCADA
• Comment dépanner les systèmes SCADA
• Comment spécifier le matériel PLC et les critères d'installation
• Comment décrire la structure d'un logiciel d'automate
• Comment écrire des programmes PLC de niveau moyen (en utilisant la logique ladder)
• Comment dépanner un système PLC typique ?
• A propos de la spécification des systèmes PLC

Avantages

• Recevez un certificat d'achèvement de l'EIT.
• Apprenez des professeurs et des experts de l'industrie bien connus du monde entier.
• Flexibilité d'assister à tout moment de n'importe où, même lorsque vous travaillez à temps plein.
• Interagissez avec des experts de l'industrie pendant les webinaires et obtenez les dernières mises à jour/annonces sur le sujet.
• Vivez un apprentissage global avec des étudiants d'horizons et d'expériences variés, ce qui constitue une excellente opportunité de réseautage.
• Obtenez des compétences pratiques et des connaissances sur les principes fondamentaux des automates programmables industriels (API) et des systèmes SCADA.
• Étudier une grande variété de sujets liés à la configuration, à l'installation, au dépannage et à la sécurité du réseau des logiciels PLC et SCADA, aux critères de sélection du matériel et de l'installation PLC et à l'écriture de programmes PLC à l'aide de la logique à relais.
• Apprenez les bases du logiciel PLC, du système de contrôle avancé et du système de sécurité du réseau SCADA.
• Obtenez des informations sur les derniers protocoles de communication industrielle - RS-232 et RS-485.

Certificat

Pour obtenir un certificat d'achèvement du certificat de compétence professionnelle de l'EIT, les étudiants doivent atteindre un taux de participation de 65 % aux webinaires en ligne bimensuels en direct. Des résumés/notes détaillés peuvent être soumis à la place des présences. De plus, les étudiants doivent obtenir une note de 60% dans les devoirs fixés qui peuvent prendre la forme de devoirs écrits et de travaux pratiques. Les étudiants doivent également obtenir une note de 100% aux quiz. Si un étudiant n'obtient pas le score requis, il aura la possibilité de soumettre à nouveau le devoir pour obtenir le score requis.

On s'attend à ce que vous passiez environ 5 à 8 heures par semaine à apprendre le contenu du cours. Cela comprend la participation à des webinaires bimensuels qui durent environ 90 minutes pour faciliter la discussion en classe et vous permettre de poser des questions. Ce programme de développement professionnel est offert en ligne et a été conçu pour s'adapter au travail à temps plein. Il faudra trois mois pour le terminer.