Baccalauréat en arts libéraux
Hiroshima, Japon
Licence
DURÉE
4 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
JPY 535 800 / per year
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Acquérir les compétences culturelles nécessaires pour naviguer dans la société mondiale
Les objectifs de développement durable (ODD) sont des objectifs internationaux de développement durable adoptés par l'Assemblée générale des Nations Unies en 2015. À EUH , nous visons à former les jeunes à contribuer à l'établissement de solutions intégrées aux problèmes du monde réel tout en considérant l'orientation du 17 ODD et visant à contribuer à la réalisation d’un monde durable. Lors de l'examen des questions sociales, nous avons défini les 5P des ODD (Paix, Partenariat, Personnes, Prospérité et Planète) comme piliers pour étudier divers domaines interdisciplinaires.
Piliers de l’apprentissage : 5P
Cours fondamentaux
Les cours fondamentaux sont classés en Paix et Partenariat dans ces 5P comme matières obligatoires pour tous les étudiants.
| 5P | Connaissances à acquérir |
|---|---|
| Paix | Normes auxquelles il faut se référer lors de la résolution de problèmes tels que la construction d'une société pacifique ou la collaboration avec diverses parties prenantes |
| Partenariat |
Cours avancés
Les cours avancés sont classés en 3 perspectives (Personnes, Prospérité et Planète) et doivent être sélectionnés au choix en fonction des intérêts de l'étudiant.
| 5P | Points de vue | Connaissances à acquérir | Domaines académiques |
|---|---|---|---|
| Personnes | Identité Conception | Des cadres de réflexion pour appréhender les enjeux sociaux et respecter les diversités dans les sociétés multiculturelles | Sciences humaines |
| Prospérité | Entreprise Conception | Structure d’une économie et d’une société mondialisées et développement industriel/technologique | Économie |
| Planète | Écosystème Conception | Sensibilisation à la conservation de l'environnement et de la biodiversité pour un développement en coexistence avec la nature | Sciences naturelles (études environnementales) |
PBL (apprentissage par projet)
PBL (apprentissage par projet)
- Introduction à l'apprentissage par projet (obligatoire)
- Exercice d'apprentissage par projet IA (obligatoire)
- Exercice d'apprentissage par projet IB (obligatoire)
- Exercice d'apprentissage par projet II (obligatoire)
- Projet de diplôme (obligatoire)
Arts libéraux
introduction
- Introduction à la conception du système social (obligatoire)
- Introduction aux sciences de la santé (au choix)
- Introduction aux mathématiques (au choix)
Entraine toi
- Les ODD, le monde et nous (Obligatoire)
Humanités
- Introduction à l'art et à la littérature (obligatoire)
- Introduction à la philosophie et à l'éthique (obligatoire)
- Introduction à la psychologie (au choix)
- Études sur la paix (au choix)
- Religion et histoire (au choix)
- Philosophie et éthique (au choix)
- Études sur la diversité et le multiculturalisme (au choix)
- Études des médias (au choix)
- Études de la culture japonaise (au choix)
- Études interculturelles (au choix)
- Introduction à la philosophie des sciences (au choix)
- Art public (au choix)
- Introduction à la psychologie sociale (au choix)
- Introduction à l'anthropologie culturelle (au choix)
- Études sur le terrain (au choix)
Science sociale
- Introduction à l'économie (obligatoire)
- Esprit juridique (obligatoire)
- Introduction à l'administration des affaires (au choix)
- Introduction à la coopération internationale et à la sécurité (au choix)
- Introduction à la sociologie (au choix)
- Théorie de la gestion publique (au choix)
- Collaboration régionale (au choix)
- Stratégie de gestion et théorie des organisations (au choix)
- Théorie du marketing (au choix)
- Finances (au choix)
- Entrepreneuriat social (au choix)
- Études en système socio-économique (au choix)
- Modèle industriel et commercial (au choix)
- Économie de l'environnement (au choix)
- Revitalisation régionale (au choix)
- Économie du développement (au choix)
Sciences naturelles
- Introduction aux études environnementales (obligatoire)
- Introduction à l'éthique des sciences et des technologies (obligatoire)
- Introduction à la bioéthique (au choix)
- Introduction à l'intelligence artificielle (au choix)
- Pensée mathématique (au choix)
- Introduction aux sciences cognitives (au choix)
- Services de santé (au choix)
- Biotechnologie (au choix)
- Histoire des sciences et de la technologie (au choix)
- Catastrophe naturelle (optionnel)
- Environnement urbain (au choix)
- Génie de l'environnement (au choix)
- Biodiversité (optionnel)
- Environnement mondial (optionnel)
- Écologie (au choix)
Anglais pratique
- Écoute de l'anglais Ⅰ (au choix)
- Cours d'écriture au choix en anglais Ⅰ (au choix)
- Lire l'anglais Ⅰ (au choix)
- Parler anglais Ⅰ (au choix)
- Présentation en anglais de base Ⅰ (au choix)
- Écoute de l'anglais Ⅱ (au choix)
- Écriture de l'anglais Ⅱ (au choix)
- Lecture de l'anglais Ⅱ (au choix)
- Parler anglais Ⅱ (au choix)
- Présentation en anglais de base Ⅱ (au choix)
- Lecture académique (au choix)
- Écriture académique (au choix)
- Anglais communicatif (au choix)
- Anglais actuel (au choix)
- Présentation anglais (au choix)
Outil de base
TIC・Science des données
- Introduction aux TIC (obligatoire)
- Programmation essentielle (obligatoire)
- Introduction à la science des données A (obligatoire)
- Programmation Web et développement d'applications (au choix)
- Méthode de transmission de l'information (optionnel)
- Résolution de problèmes avec l'IoT (optionnel)
- Introduction à la science des données B (au choix)
- Analyse des données et modélisation statistique (optionnel)
- Visualisation des données (au choix)
- Science des données pratique (au choix)
- IA et applications métiers/IA (au choix)
Méthodologie de réflexion
- Pensée logique (obligatoire)
- Design Thinking, Pensée Système (Obligatoire)
- Gestion de projet (au choix)
- Facilitation (au choix)
- Écriture académique japonaise (au choix)
Apprentissage expérientiel et pratique
- Programme de volontariat national (au choix)
- Programme de stages nationaux A (au choix)
- Programme de stages nationaux B (au choix)
- Programme de bénévolat à l'étranger (au choix)
- Programme de stages à l'étranger (au choix)
- Programme d'études à court terme à l'étranger (au choix)
Langue japonaise
- Japonais Ⅰ (au choix)
- Japonais Ⅱ (au choix)
- Ⅲ japonais (au choix)
- Japonais Ⅳ (au choix)
- Japonais Ⅴ (au choix)
- Japonais Ⅵ (au choix)
Évaluation des compétences
- Les compétences font ici référence aux capacités à utiliser les connaissances et les compétences acquises dans un domaine spécialisé dans divers domaines et situations.
- Grâce à l'apprentissage actif, les étudiants d'Eikei sont encouragés à acquérir cinq compétences (prévoyance, stratégie, collaboration mondiale, dynamisme et amélioration personnelle) au moment où ils obtiennent leur diplôme.
- Chaque cours se voit attribuer une partie de ces cinq compétences.
- En plus de l'expertise disciplinaire, les professeurs du cours évaluent les compétences des étudiants.
- (L'évaluation des compétences représente 20 à 30 % de l'évaluation du cours).
Politique de diplôme
Le diplôme sera conféré à ceux qui ont été reconnus comme ayant obtenu les compétences (capacités/aptitudes) suivantes :
| Prévoyance | La capacité de découvrir les problèmes fondamentaux causés par les changements dans la société en développant une perspective multiforme basée sur de vastes connaissances, en prévoyant l'avenir avec une perspective globale et une pensée conceptuelle. |
|---|---|
| Stratégie | La capacité de développer des solutions intégrées de manière stratégique en collectant, recherchant et analysant des informations et en apprenant avec une pensée logique en utilisant les connaissances en TIC. |
| Collaboration mondiale | La capacité d'utiliser des compétences linguistiques et de communication élevées pour collaborer avec des personnes de cultures et de valeurs différentes, en respectant la diversité sociale et individuelle et en établissant des relations crédibles avec elles. |
| Dynamisme énergétique | La capacité de relever et de poursuivre des défis de manière proactive, en faisant preuve de leadership et de persévérance sans éviter les difficultés. |
| L'amélioration personnelle | La capacité de s’améliorer grâce à un apprentissage tout au long de la vie avec une motivation et une moralité élevées. |