FutureLearn Enseignement des sciences pratiques: Progressez dans l'apprentissage des élèves grâce à un cours pratique de sciences - Centre national d'apprentissage STEM
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Enseignement des sciences pratiques: Progressez dans l'apprentissage des élèves grâce à un cours pratique de sciences - Centre national d'apprentissage STEM

Online, Royaume-Uni

Cours

9 semaines

Anglais

À temps partiel

Formation à distance

Découvrez comment impliquer les élèves âgés de 14 à 16 ans dans les sciences, à l'aide d'expériences pratiques dans ce parcours d'expert de DPC en trois parties pour les enseignants.

Découvrez comment les travaux pratiques améliorent l'apprentissage des élèves dans toutes les matières scientifiques

Ce CPD ExpertTrack est destiné aux professeurs de sciences du secondaire qui cherchent à améliorer l'apprentissage et l'engagement des élèves âgés de 14 à 16 ans grâce aux sciences pratiques.

Les trois cours présentés explorent des stratégies et des approches pour intégrer des travaux pratiques dans les leçons de sciences. En examinant le contexte, la progression, l'évaluation et les résultats d'apprentissage, les personnes impliquées dans l'enseignement des sciences développeront des approches pour améliorer l'engagement et encourager l'apprentissage. Les trois cours développent la pratique de l'enseignement en utilisant des exemples de biologie, de physique et de chimie.

Améliorer les résultats de l'apprentissage des sciences grâce à l'apprentissage actif

La question de savoir comment impliquer les élèves dans des matières scientifiques dépasse les seules écoles. Il est notoire que nous sommes confrontés à un déficit mondial de compétences en STIM. Le développement de compétences pratiques et scientifiques avec les élèves de toute l'école sera essentiel pour combler ce déficit de compétences dans un proche avenir.

Explorez des approches pour donner vie à l'apprentissage à l'aide d'expériences scientifiques pratiques

La science pratique permet aux étudiants de mieux comprendre le lien entre la théorie et la pratique. L'utilisation d'expériences scientifiques pratiques peut donner vie à ce que les élèves ont appris dans les manuels. En faisant participer les élèves au processus d'apprentissage, les enseignants peuvent encourager l'apprentissage actif et, en fin de compte, améliorer les résultats d'apprentissage.

Les enseignants de cet ExpertTrack bénéficieront de notre approche de DPC qui met l'accent sur la réflexion sur la pratique et l'essai d'approches dans leur propre classe tout en apprenant en ligne.

Discutez de la manière d'améliorer les résultats d'apprentissage dans un environnement d'apprentissage social

Vous bénéficierez d'un environnement d'apprentissage peer-to-peer. Les enseignants peuvent partager leurs idées sur la façon d'engager les étudiants en utilisant des expériences scientifiques pratiques avec d'autres professionnels, en échangeant des conseils et en partageant les meilleures pratiques.

Les exemples de travaux pratiques de cet ExpertTrack sont tirés du programme GCSE du Royaume-Uni. Cependant, les approches pédagogiques et de nombreuses expériences sont transférables à d'autres programmes.

Compétences clés que vous apprendrez

  • Enseignement
  • Travaux pratiques
  • Enseignement des sciences
  • Planification des leçons
  • Enseigner avec des contextes
  • Enseigner des expériences scientifiques
  • Enseignement GCSE
  • Apprentissage actif
  • Engagement étudiant
  • Enseigner la biologie
  • Enseigner la chimie
  • Enseignement de la physique

Les résultats d'apprentissage

À la fin de l'Expertrack, vous serez en mesure de:

  • Développez votre confiance dans la prestation et l'évaluation de l'enseignement des compétences pratiques en biologie, chimie et physique pour les 14-16 ans.
  • Développer des résultats d'apprentissage efficaces pour des travaux pratiques en biologie, chimie et physique.
  • Réfléchir sur l'efficacité des activités pratiques sur l'apprentissage de chaque élève.
  • Concevoir des approches de progression et d'évaluation dans le cadre de travaux pratiques.
  • Collaborer avec des pairs, des éducateurs et des mentors pour partager et critiquer des idées pour l'enseignement de la science pratique.

Expérience requise

Cet ExpertTrack s'adresse aux personnes impliquées dans l'enseignement des sciences dans les écoles secondaires, aux élèves âgés de 14 à 16 ans. Vous devrez connaître le programme de sciences et les exigences en matière de santé et de sécurité pour enseigner la science pratique dans votre région. Les cours sont construits autour du cadre UK GCSE, bien que les idées soient pertinentes pour tout contexte d'enseignement des sciences.

Les exemples utilisés dans ce cours sont basés sur des expériences scientifiques pratiques pour des étudiants âgés de 14 à 16 ans. Les approches de la science pratique explorées seraient également pertinentes pour les élèves qui enseignent aux élèves âgés de 11 à 19 ans.

Commencer

Cet ExpertTrack améliorera votre confiance dans l'enseignement des sciences pratiques et vous permettra de développer des approches dans la planification d'expériences scientifiques pratiques pour améliorer l'apprentissage des étudiants.

Ce PPC ExpertTrack destiné aux enseignants et aux autres personnes impliquées dans l'enseignement des sciences aux élèves âgés de 14 à 16 ans est conçu pour faciliter un environnement d'apprentissage entre pairs, avec discussion, activités et réflexion.

Les apprenants bénéficieraient d'une certaine expérience de l'enseignement des sciences ainsi que d'une solide compréhension des principes scientifiques pertinents.

Présentation du cours ExpertTrack

  • Enseignement des sciences pratiques: biologie
    Développez des leçons pratiques pour aider les élèves de 14 à 16 ans à comprendre la biologie avec ce DPC pour les professeurs de sciences.
  • Enseignement des sciences pratiques: physique
    Participez au DPC pour enrichir vos cours de physique avec des travaux pratiques efficaces pour les 14-16 ans.
  • Enseignement des sciences pratiques: chimie
    Découvrez des approches pour impliquer les élèves de 14 à 16 ans à travers des cours pratiques de chimie avec ce DPC pour les professeurs de sciences.

Comment fonctionne ExpertTracks

Rejoignez un ExpertTrack pour maîtriser de nouvelles compétences dans votre domaine de spécialisation choisi. Suivez une série de cours thématiques à votre propre rythme et passez l'évaluation finale pour obtenir un certificat numérique qui prouve votre expertise.

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Avec qui allez-vous apprendre?

Karen Hornby

J'ai enseigné les sciences pendant dix ans et j'ai été directeur des sciences pendant trois ans, avant de devenir spécialiste du sujet au National STEM Learning Center.

Adam Little

Responsable du développement professionnel: Physique au National STEM Learning Center à York. Mon parcours est un chef de la science et un chef adjoint de l'enseignement et de l'apprentissage.

Tom Lyons

ESERO-UK Teacher Fellow, travaillant pour STEM Learning, York. Utiliser le contexte de l'espace pour inspirer l'enseignement et l'apprentissage des STEM. Professeur de physique, ingénieur satellite, père de deux enfants.

Gill Gunnill

Je suis un leader du développement professionnel au National STEM Learning Center. Je suis professeur de biologie depuis 34 ans, dont 10 ans en tant que directeur scientifique et 7 ans en tant que dirigeant principal.

Mark Langley

Je suis un leader du développement professionnel au National STEM Learning Center à York. Mon parcours est l'enseignement secondaire de chimie et de physique, ainsi que d'avoir été directeur scientifique.

Apprentissage de classe mondiale avec

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Le Centre national d'apprentissage STEM propose des activités et des ressources de développement professionnel de classe mondiale pour soutenir l'enseignement des matières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques).

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