Independent College

Bachelor of Arts (Hons) en commerce international

Enseignement et évaluation

La stratégie d'enseignement et d'apprentissage du programme est conçue pour permettre à l'apprenant de progresser de manière ordonnée et logique dans les concepts théoriques et pratiques. La stratégie d'évaluation est conçue pour garantir l'application pratique des principes fondamentaux du module et faciliter le feedback, qui sous-tend l'expérience d'apprentissage globale.

L'objectif principal de la stratégie de Independent College Dublin est que l'enseignement et l'évaluation soutiennent l'apprentissage. De plus, l'évaluation soutient des normes basées sur des résultats d'apprentissage appropriés. La stratégie d'enseignement et d'évaluation du programme s'appuie sur les normes du QQI Business Award. Les résultats d'apprentissage du programme (PLO), les résultats d'apprentissage des modules (MLO) et les caractéristiques des diplômés influencent également ce processus.

Tout au long du programme, les apprenants découvriront une variété de stratégies d'enseignement et d'apprentissage, choisies avec soin en fonction de leur niveau, du contenu des modules et de leur adéquation à l'évaluation. La plupart des modules seront principalement dispensés sous forme de cours magistraux et d'ateliers pratiques, avec des tutoriels en soutien si nécessaire. Les supports pédagogiques seront généralement présentés lors des cours magistraux et des ateliers, et des documents d'accompagnement seront mis à disposition des apprenants sur Moodle.

Il est prévu que les apprenants assimilent une grande partie de la matière grâce à la résolution de problèmes et à des exercices pratiques. L'accent sera mis sur la possibilité pour les apprenants d'examiner les descriptions des problèmes et d'expérimenter des solutions possibles lors des ateliers. Des travaux dirigés permettront aux apprenants d'obtenir de l'aide, de renforcer les sujets plus difficiles et de trouver de l'aide pour résoudre un problème spécifique.

L'enseignement sera axé sur l'application par l'apprenant de ses compétences en résolution de problèmes au matériel pédagogique existant. Ces compétences seront développées par divers mécanismes, par exemple :

• Tutoriels intégrés avec engagement de l'industrie.
• Exercices d'apprentissage par problèmes avec des praticiens du métier.
• Co-prestation et conférence sur le contenu du programme ciblé.
• Sessions d'atelier d'application, compétences de diagnostic et de dépannage.
• Analyse, révision, critique d'études de cas - compétences réflexives d'apprentissage et d'écriture.
• Apprentissage mixte et prestation de classe inversée
• Livraison en ligne synchrone et asynchrone des enseignants.
• E-learning dirigé

L'évaluation formative proviendra d'une partie intégrante du parcours d'apprentissage ou de l'apprenant avec un retour d'informations sur les solutions aux problèmes posés en classe et par le biais de travaux critiques et contestés dans l'environnement éducatif. Cela permettra à l'évaluation des risques et à un processus d'amélioration continue de faire partie de la conception de leur solution.

En outre, la stratégie d'enseignement et d'apprentissage est informée par la stratégie globale d'enseignement et d'apprentissage de l' Independent College , le système d'évaluation et la stratégie d'enseignement et d'apprentissage spécifique au module.

A l'issue du programme, les étudiants devraient être capables de :

• Démontrer une connaissance approfondie des connaissances commerciales essentielles, des modèles théoriques et des principes dans les aspects fondamentaux de l'entreprise.
• Évaluer les connaissances et les informations, les outils et les techniques de manière critique afin de s'adapter efficacement à l'évolution de l'environnement des entreprises.
• Évaluer de manière critique les éléments fondamentaux de l'entreprise, en particulier la comptabilité et la finance, les technologies de l'information, la gestion et le marketing, ainsi que la manière dont ils sont liés à d'autres domaines fonctionnels afin de permettre des décisions commerciales stratégiques efficaces.
• Être capable d'identifier et d'exploiter de nouveaux modèles d'entreprise afin de poursuivre les objectifs de l'entreprise et d'optimiser la productivité personnelle.
• Évaluer les responsabilités des professionnels de l'entreprise d'une manière professionnelle, en identifiant les dilemmes éthiques potentiels et en évaluant les solutions possibles.
• Démontrer un ensemble étendu de compétences commerciales acquises, y compris la capacité à participer de manière créative et responsable au sein d'une équipe.
• Maîtrise des processus de recherche et capacité à les appliquer avec succès à un projet d'entreprise dans un cadre professionnel.
• Réfléchir et démontrer un niveau de compétence académique au niveau 8, permettant de poursuivre le développement académique ou professionnel.

Une fois le programme achevé avec succès, les diplômés auront les qualités suivantes :

• Capacité à produire, analyser et examiner des données pertinentes pour les décisions de gestion stratégique dans le domaine des affaires internationales ;
• Prendre des décisions efficaces dans le domaine des affaires internationales ;
• Capacité à examiner les développements dans le domaine des affaires internationales et à élaborer des solutions aux problèmes ;
• Connaître les principaux domaines du commerce international et de la gestion internationale ;
• Procéder à une évaluation critique des preuves à l'appui d'un argument ou d'une proposition ;
• Être capable d'appliquer les théories, principes et données de gestion appropriés ;
• Communiquer efficacement les idées, les théories et les solutions en matière d'entreprise et de gestion ;
• Connaître les implications éthiques de la conduite des affaires internationales ;
• être capable d'extraire des informations pertinentes à partir de diverses sources ; et
• Apprentissage indépendant et membres d'équipe efficaces grâce à la participation à des scénarios de groupe

Pour réussir ce cursus, il faut appliquer les connaissances et la compréhension du commerce international et de la gestion à des questions complexes par le biais d'approches critiques et analytiques de la théorie et de la pratique de la gestion.

À l'issue du programme, les apprenants seront en mesure d'évaluer de manière critique les techniques, les outils et les modèles de gestion dans une variété de contextes commerciaux internationaux. Il prépare les diplômés à développer un large éventail d'aptitudes et de compétences nécessaires pour fonctionner efficacement dans le cadre d'activités commerciales transfrontalières et pour utiliser des compétences personnelles et interpersonnelles pertinentes pour la gestion.

Les principaux objectifs du programme sont les suivants :

• Développer une connaissance et une compréhension spécialisées et pratiques des domaines clés de la gestion.
• Faciliter l'application des connaissances et de la compréhension du commerce international et de la gestion à des questions complexes par des approches critiques et analytiques de la théorie, de la pratique et de la recherche en matière de gestion.
• Améliorer la capacité à évaluer de manière critique les techniques, les outils et les modèles de gestion dans une variété de contextes commerciaux internationaux.
• Développer des compétences analytiques et décisionnelles.
• Développer des compétences personnelles et interpersonnelles pertinentes pour la gestion et communiquer les questions qui en découlent sous forme écrite et orale.
• Donner aux apprenants les connaissances et les compétences nécessaires pour obtenir le niveau approprié de diplôme de premier cycle et poursuivre leur apprentissage tout au long de la vie.
• Développer une compréhension spécialisée de la gestion des affaires internationales dans une variété d'industries et de contextes commerciaux tels que les entreprises multinationales, les PME ou les marchés émergents.
• Faciliter l'acquisition d'un large éventail d'aptitudes et de compétences nécessaires pour fonctionner efficacement dans le cadre d'activités transfrontalières.
• Être capable d'évaluer et de juger l'impact potentiel des influences et des moteurs mondiaux pertinents, tels que les changements technologiques, économiques ou politiques, dans les pratiques commerciales internationales.
• Apporter une contribution significative et pratique aux organisations opérant dans un environnement commercial turbulent

La réalisation de ces objectifs permettra aux diplômés du Bachelor of Arts (Hons) in International Business d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour développer et construire une carrière dans le domaine du commerce international.

Les grandes entreprises multinationales présentes en Irlande continuent de proposer des programmes pour les diplômés. Les start-ups et les PME à croissance rapide cherchent à embaucher des professionnels diplômés talentueux qui peuvent illustrer leur potentiel de croissance avec les entreprises.

La combinaison de ces perspectives d'emploi, tant au niveau national qu'international, et de la nature générale de ce programme, facilite un large éventail de possibilités d'emploi pour les diplômés. Les diplômés seront équipés pour travailler dans le commerce mondial, le marketing international, le conseil aux entreprises, le commerce international, l'exportation et les domaines connexes.