MSPH en Santé, Comportements et Société (Éducation pour la Santé et Communication pour la Santé)

Le diplôme MSPH en éducation pour la santé et communication pour la santé offre une formation académique formelle spécialisée en éducation pour la santé, promotion de la santé et communication pour la santé.

Le programme donne aux étudiants les compétences et les connaissances fondamentales nécessaires pour faire carrière dans ces domaines. Le programme développe des compétences dans les domaines suivants : comprendre le changement social et comportemental ; élaborer, mettre en œuvre et évaluer des programmes; et défendre et communiquer efficacement avec les individus, les organisations, les communautés et les décideurs.

Exemples de titres de poste dans ce domaine :

• Spécialiste des communications
• Coordinateur du programme de recherche
• Responsable de la formation
• Coordonnatrice de la sensibilisation des patients
• Spécialiste de l'évaluation
• Directeur de programme
• Associé de recherche en santé des populations
• Responsable des subventions

Le programme, achevé en un an et demi à deux ans, consiste en une année universitaire de cours, une expérience de stage sur le terrain d'au moins six mois et une proposition basée sur la pratique. Le stage sur le terrain à temps plein est conçu pour fournir aux étudiants l'occasion, sous supervision, d'appliquer les connaissances et les compétences de la salle de classe à la pratique de l'éducation, de la promotion et de la communication en matière de santé dans le monde réel.

Les candidats à temps partiel sont les bienvenus dans ce programme.

Les étudiants concluent le programme en produisant une proposition basée sur la pratique sur un sujet pertinent pour leur stage sur le terrain. Les étudiants qui terminent avec succès ce programme d'études sont éligibles pour passer l'examen national de certification pour devenir des spécialistes certifiés en éducation à la santé.

Curriculum requis

Les étudiants doivent compléter un minimum de 64 crédits, qui comprennent à la fois des cours obligatoires (voir le tableau ci-dessous) et des cours au choix, afin de devenir éligibles au stage sur le terrain. Le stage sur le terrain (minimum de six mois) offre aux étudiants l'occasion, sous supervision, d'appliquer les connaissances et les compétences acquises en classe à la pratique de l'éducation, de la promotion et de la communication en santé professionnelle.

Exigences en matière d'éducation sanitaire et de communication en matière de santé

• 410.600 Principes fondamentaux de la santé, du comportement et de la société
• 410.620 Prog Plan Health Beh Change and
• 410.630 Mise en œuvre et pérennité du CBPH ou
• 410.654 Programmes de communication sur la santé I et
• ​410.655 Programmes de communication en santé II
• 410.615 Conception de recherche dans le SBS ou
• 380.611 Principes fondamentaux de l'évaluation de programme
• 410.650 Introduction à la communication persuasive : théorie et pratique
• 410.651 Littératie en santé : défis et stratégies
• 410.865 Séminaire MSPH à HE&HC
• 410.866 Carrières en HE&HC
• 410.867 Préparation au stage MSPH sur le terrain

Exigences fondamentales de santé publique

• Choisissez-en un:
  • 180.601.81 Santé environnementale
  • 180.609 Principes de santé environnementale
  • 180.611 L'environnement mondial et la santé publique
  • 180.660 Principes d'introduction à la santé environnementale
• 340.721 Inférence épidémiologique en santé publique
• 140.611 Raisonnement statistique I et
• 140.612 Raisonnement statistique II ou
• 140.621.01 Méthodes statistiques I + 140.921 lab et
• 140.622.01 Méthodes statistiques II + 140.922 labo
• Choix de l'un des onze cours (3-5) en administration des services de santé
• 550.860.82 Éthique académique et de la recherche

©Johns Hopkins University

Informations sur la candidature

Toutes les candidatures doivent être soumises via SOPHAS.

En général, les candidats au diplôme devront soumettre les éléments suivants:

• Candidature en ligne
• Relevés de notes officiels de CHAQUE établissement de niveau collégial que vous avez fréquenté (les dossiers académiques d'établissements situés en dehors des États-Unis doivent faire l'objet d'une évaluation des diplômes).
• Score de test standardisé (veuillez consulter les politiques liées à la pandémie de Covid-19)
• Résultat du test de compétence en anglais (TOEFL ou IELTS), le cas échéant
• Trois lettres de recommandation
• CV ou curriculum vitae
• Énoncé de but et d'objectifs

Les candidats internationaux sont les bienvenus et doivent consulter les instructions supplémentaires pour postuler depuis l'extérieur des États-Unis.

Une mise à jour sur les exigences du GRE et COVID-19

Le ministère de la Santé, du Comportement et de la Société reconnaît que la pandémie de COVID-19 peut entraver considérablement la capacité des futurs étudiants à remplir les exigences de test standardisées. Pour aider à relever les défis uniques que la pandémie a présentés, le ministère de la Santé, du Comportement et de la Société a choisi de modifier notre politique exigeant des scores GRE pour les candidats à l'année universitaire 2021-2022.

Pour les futurs étudiants postulant à tous les programmes académiques HBS pour l'année académique 2021-2022, les scores GRE seront facultatifs mais fortement recommandés. Nous encourageons les candidats ayant des scores GRE existants à les inclure dans leurs candidatures. Cependant, les candidatures seront toujours examinées sans les scores GRE.

Les candidats peuvent soumettre les scores GRE au BSPH en utilisant le code SOPHAS 3738.

Programme d'études requis

Les étudiants doivent compléter un minimum de 64 crédits, qui comprennent à la fois des cours obligatoires (voir le tableau ci-dessous) et des cours au choix, afin de devenir éligibles pour le stage sur le terrain. Le stage sur le terrain (minimum de six mois) offre aux étudiants la possibilité, sous supervision, d'appliquer les connaissances et les compétences de la salle de classe à la pratique professionnelle de l'éducation, de la promotion et de la communication en matière de santé.

Exigences en matière d'éducation à la santé et de communication en matière de santé

• 410.600 Fondements de la santé, du comportement et de la société
• 410.620 Prog Plan Health Beh Changer et
• 410.630 Mise en œuvre et durabilité des CBPH ou
• 410.654 Programmes de communication sur la santé I et
• ​410.655 Programmes de communication sur la santé II
• 410.615 Conception de recherche dans le SBS ou
• 380.611 Principes fondamentaux de l'évaluation de programme
• 410.650 Intro Persuasive Comm : Théorie et pratique
• 410.651 Alphabétisation en santé : défis et stratégies
• 410.865 MSPH Séminaire en HE&HC
• 410.866 Carrières en HE&HC
• 410.867 Préparation au stage MSPH

Exigences fondamentales en matière de santé publique

• Choisissez-en un:
  • 180.601.81 Santé environnementale
  • 180.609 Principes de santé environnementale
  • 180.611 L'environnement mondial et la santé publique
  • 180.660 Principes d'introduction à la santé environnementale
  • 340.721 Inférence épidémiologique en santé publique
  • 140.611 Raisonnement statistique I et
  • 140.612 Raisonnement statistique II ou
  • 140.621.01 Méthodes statistiques I + 140.921 laboratoire et
  • 140.622.01 Méthodes statistiques II + 140.922 laboratoire
  • Choix de l'un des onze cours (3-5) en administration des services de santé
  • 550.860.82 Éthique universitaire et de la recherche

• Spécialiste des communications
• Coordonnatrice du programme de recherche
• Responsable de la formation
• Coordonnatrice de la sensibilisation des patients
• Spécialiste de l'évaluation
• Directeur de programme
• Associé de recherche en santé des populations