Justus-Liebig-Universität Gießen
Programme en ligne sur le droit international des droits de l'homme et le droit international humanitaire
Giessen, Allemagne
Cours
DURÉE
2 semaines
LANGUES
Anglais
RYTHME
À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance
La période de candidature pour l'IWU 2025 est ouverte du 1er septembre au 30 octobre 2024. Les candidats sélectionnés seront informés de la décision à la mi-novembre .
À quoi s'attendre ?
Passez votre hiver à acquérir des connaissances
La faculté de droit de l'université Justus Liebig de Giessen se réjouit d'accueillir des étudiants du monde entier pour la quatrième université internationale d'hiver en ligne sur le droit international des droits de l'homme et le droit international humanitaire. L'Université internationale d'hiver aura lieu en janvier 2025 et proposera une approche approfondie des défis actuels en matière de droit international des droits de l'homme, de droit international humanitaire et de protection de l'environnement.
Le programme vous offre une base en droit international des droits de l'homme et en droit international humanitaire avant d'aborder les principaux débats et défis que l'on retrouve actuellement dans ces domaines du droit. Cela se concentrera principalement sur les questions présentes dans les deux domaines du droit et examinera comment des questions similaires sont abordées différemment. Vous permettant d'apprécier les différences entre les droits internationaux de l'homme et le droit international humanitaire et comment ces deux domaines du droit, de différentes manières, cherchent à protéger les individus.
Le programme combine un enseignement de haute qualité dispensé par d'excellents conférenciers et praticiens du monde entier.
Crédits
- ECTS
Les participants non américains recevront 6 crédits ECTS. Le système européen de transfert et d'accumulation de crédits [ECTS] est un système centré sur l'étudiant et basé sur la charge de travail requise pour atteindre les objectifs d'un cours. L'objectif de l'organisation est de faciliter la mobilité des étudiants et ainsi de simplifier le processus de transfert de crédits. Le système repose sur l'hypothèse que 60 crédits équivalent à la charge de travail d'un étudiant à temps plein au cours d'une année universitaire. La charge de travail des étudiants d'un programme d'études à temps plein en Europe s'élève à environ 40 semaines par an et dans ce cas, un crédit représente 24 à 30 heures de travail. Pour plus d’informations sur l’ECTS, veuillez visiter la page d’accueil de l’Union européenne.
Attention : les crédits ECTS ne seront accordés qu'après réussite aux examens.
Le but du cours est de vous aider
- développer une compréhension critique et analytique du contexte des débats actuels en matière de droit international humanitaire et de droit international des droits de l'homme ;
- développer une compréhension critique de la différence entre le droit international humanitaire et le droit international des droits de l'homme en examinant des questions similaires sous les deux angles ;
- améliorer la compréhension critique des limites réglementaires dans un contexte géopolitique contemporain en évolution rapide ;
- renforcer un esprit critique et curieux, capable de présenter des arguments théoriques avec des preuves cohérentes sur le droit international des droits de l'homme et le droit international humanitaire ; et
- améliorer les compétences de recherche et l'utilisation d'un large éventail de matériaux primaires et secondaires, du droit national et international, du droit non contraignant et des sources académiques.
Restez à jour

By the end of this course, you should be able to demonstrate:
- a critical knowledge and understanding of the fundamental doctrines, theories, key elements, general principles, and institutions that underpin current debates in international humanitarian law and international human rights law;
- a critical knowledge and understanding of legal concepts, values, general principles, rules, and terminology relevant to international humanitarian law and international human rights law;
- a critical knowledge and understanding of some key debates and challenges in the current discussion on international humanitarian law and international human rights law;
- the critical ability to apply knowledge, principles, and doctrine in order to construct arguments about complex legal problems based upon appropriate humanitarian law and human rights theories and accurate research;
- high-level use of primary and secondary sources to evidence legal doctrine and support legal arguments; and
- an ability to provide a critical and supported answer to a contemporary business and human rights question in an assessment environment, in suitable academic form, and to a high standard of English.
Winter University 2024: The Digital Age
The 2024 Winter University on International Human Rights and International Humanitarian Law focused on the Digital Age.
First week: Introduction to International Human Rights Law and International Humanitarian Law
| Time | Thursday 2 janvier | Friday 3 janvier | Saturday January 4 |
|---|---|---|---|
3:00 pm - 4:30 pm (Berlin) 8:00 am - 9:30 am (Wisconsin) | Opening Ceremony |
The Sources of International Humanitarian Law: Treaties and Beyond |
Introduction au droit international humanitaire : classification des conflits |
5:00 pm - 6:30 pm (Berlin) 10:00 am - 11:30 am (Wisconsin) | Introduction au droit international public (DIP)
| Dr. León Castellanos- Jankiewicz The Sources of International Human Rights Law: Treaties and Beyond | Dr. Omar Fassatoui Présentation des droits civils et politiques, des droits économiques, sociaux et culturels |
7:00 pm - 8:30 pm (Berlin) 12:00 pm - 1:30 pm (Wisconsin) | Droit international de l'environnement et autres branches du droit international de l'environnement |
Second week: International Human Rights and Humanitarian Law in the Digital Age
| Temps | Monday January 6 | Tuesday 7 janvier | Wednesday January 8 | Thursday January 9 | Friday January 10 | Saturday January 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|
3:00 pm - 4:30 pm (Berlin) 8:00 am - 9:30 am (Wisconsin) | Conduite des hostilités | Protection de l'environnement dans les conflits armés | Droit à un environnement sain | Contentieux stratégique et protection de l'environnement | Conservation de la biodiversité et protection de la faune sauvage | Patrimoine commun de l'humanité |
5:00 pm - 6:30 pm (Berlin) 10:00 am - 11:30 am (Wisconsin) | Protection de l'environnement : rôle des tribunaux régionaux des droits de l'homme et des tribunaux internationaux | Protection de l'environnement : armes spécifiques | Justice environnementale pour les générations futures | Changement climatique et migration forcée | Droits des animaux et protection des animaux dans les conflits armés | Introduction au droit spatial |
7:00 pm - 8:30 pm (Berlin) 12:00 am - 1:30 pm (Wisconsin) |
| Cérémonie de clôture |
Veuillez noter que des modifications au programme sont toujours possibles et que tous les cours ont lieu via la plateforme Zoom.
The Course offers an in-depth approach to current challenges faced in International Human Rights Law and International Humanitarian Law with a special focus on the protection of the environment. The first week of the program offers students a foundation in public international law including International Human Rights Law and International Humanitarian Law. The second week focuses on a more specialized overview of the specific challenges and topics relevant to environmental protection.
The tailored courses of the program allow students to gain a comprehensive understanding of a wide range of discussions relevant to International Humanitarian Law, International Human Rights Law, and general Public International Law. The program empowers the student’s ability to consider interactions between various fields of law and their response to environmental protection. The selected lectures will offer expertise and analysis of approaches, developments, and current challenges present within these fields.
Reading and preparation
All of the materials cited in this course will be available in digital form. Links will be included in each citation where available. Students are expected to actively participate in the lectures, and therefore students must prepare for the lectures by reading the provided materials.
Assessment
The final examination will be a take-home exam taking place after the program, preliminary on Saturday 18th of January, and Sunday 19th of January. After the exam questions have been published, the students are allowed to use as much time as needed for the exam and need to submit it by the set deadline. To pass the exam, the students need to show their comprehension of the taught material by answering questions in essay form. Further details will be issued during the course. Due to the nature of the program, all the exam results are final, and no possibility to retake the exam will be offered.
Attendance policy
Students are required to participate in all lectures, with absences generally not being allowed. Exceptions to this rule can be made due to exceptional circumstances. If the students do not excuse an absence beforehand, they are not allowed to write the final exam and will therefore be unable to receive academic credits.
Credits and grading scale
Upon successful completion, 6 ECTS will be awarded for the class. According to the rules of ECTS, one credit is equivalent to 25-30 hours of student workload.
The exams will be graded within three weeks after the end of the program and in addition to the ECTS, the students will receive a certificate of participation. The certificates and transcripts of records will be issued within two weeks after the end of the grading period.
Grading Scale
Percentage | Grade | Description |
|---|---|---|
85-100% | 18 | Very good: an outstanding achievement |
| 17 | ||
| 16 | ||
| 15 | ||
| 14 | ||
| 75-85% | 13 | Good: an achievement substantially above average requirement |
| 12 | ||
| 11 | ||
| 10 | ||
65-75% | 9 | Satisfactory: an achievement that corresponds to average requirements |
| 8 | ||
| 7 | ||
| 6 | ||
60-65% | 5 | Sufficient: an achievement that barely meets the requirements |
| 4 | ||
| 0-60% | <4 | Not sufficient / failed: an achievement which does not meet the |
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