Kingston University

Pharmacie MPharm

Année 1

La première année présente les bases scientifiques de la pharmacie, notamment la biologie cellulaire, la physiologie et la chimie pharmaceutique et biologique (y compris l'importance des produits naturels en tant que médicaments).

Vous acquerrez une base sur les formes posologiques pharmaceutiques importantes, les processus de formulation et de fabrication, les aspects physico-chimiques de la stabilité des médicaments et les exigences réglementaires.

Vous acquerrez une compréhension claire de la profession de pharmacien et des aspects pratiques et théoriques de la distribution, des exigences éthiques et légales, de la réponse aux symptômes des maladies mineures et de la contre-prescription.

Modules de base

• Bien-être et santé
• Portfolio de compétences académiques et professionnelles
• Fondements de la physiologie cellulaire et humaine
• Chimie pharmaceutique et administration de médicaments
• Droit, éthique et pratique de la pharmacie

Année 2

La deuxième année met davantage l'accent sur le rôle des pharmaciens hospitaliers, communautaires et industriels. Vous intégrerez la science à la pratique, en apprenant, par le biais d'études de cas, l'impact de la chimie, de la pharmacologie et de la pharmacie sur la pratique clinique. Vous découvrirez également les pathologies affectant le système nerveux central, comme la dépression, et celles affectant le système cardiovasculaire, comme la fibrillation auriculaire.

Modules de base

• Portfolio de compétences académiques et professionnelles 3
• Le système nerveux central, le tractus gastro-intestinal et l'immunologie
• Conception, administration et contrôle qualité des médicaments
• Cardiorespiratoire et endocrinien
• Compétences cliniques 1

Année 3

La 3e année se concentre sur les systèmes de l'organisme et les maladies. Parmi les exemples d'études, on peut citer : le rôle du foie dans la santé et la maladie ; le cancer : ses causes, les fondements scientifiques de son traitement et la prise en charge clinique des patients atteints de cancer ; et le diabète : son impact sur la santé publique et sa prise en charge. Vous aurez l'occasion d'apprendre aux côtés d'autres futurs professionnels de santé et d'échanger avec les patients sur leur maladie et leur traitement.

Modules de base

• Portfolio de compétences académiques et professionnelles 4
• Système endocrinien, œil, reproduction et inflammation
• Compétences cliniques 2
• Neurologie, santé mentale et cardiovasculaire
• Infection, immunologie, hématologie et cancer

Année 4

Un élément majeur de la 4e année est le projet de recherche. Vous développerez vos compétences en recherche. Une approche par problèmes est utilisée pour l'enseignement avancé dans des domaines tels que la technologie pharmaceutique et la biotechnologie. Les sujets de pratique professionnelle incluent l'analyse avancée des ordonnances, la gestion des risques et les interventions médicamenteuses, ainsi que le rôle plus large du pharmacien dans les soins pharmaceutiques et la santé publique. Les étudiants mènent des campagnes de santé thématiques directement auprès du public et également virtuellement via les réseaux sociaux. Au total, 20 journées de stage et d'activités interprofessionnelles, principalement en pharmacie hospitalière ou de ville, sont réparties tout au long de l'année pour développer vos compétences professionnelles et votre leadership.

Modules de base

• Projet de recherche
• Portfolio de compétences académiques et professionnelles 5
• Compétences cliniques et leadership
• Thérapeutiques intégrées et holistiques

Enseignement et évaluation

L'enseignement comprend des cours magistraux, des ateliers, des travaux dirigés, des séminaires et des travaux pratiques, appuyés par l'apprentissage assisté par ordinateur, l'apprentissage par problèmes et l'auto-apprentissage. La particularité de cette formation réside dans le fait qu'une part importante de l'enseignement est assurée par des scientifiques et des cliniciens de la faculté de médecine de St George's, Université de Londres. En plus de bénéficier de l'enseignement dispensé par des pharmaciens, des médecins et des scientifiques pharmaceutiques en exercice, vous travaillerez également avec des pharmaciens hospitaliers et communautaires, ainsi qu'avec d'autres professionnels de santé. Vous serez également en contact avec les patients et pourrez en tirer des enseignements.

L'évaluation comprend des examens par module (et non modulaires), des travaux de cours et des évaluations pratiques incluant des compétences professionnelles et cliniques.

Étude indépendante guidée (temps autogéré)
En dehors des heures d'apprentissage et d'enseignement prévues, vous apprendrez de manière autonome grâce à des exercices d'autoformation qui comprendront la lecture d'articles et d'ouvrages, la réalisation de projets, la recherche, la préparation et la réalisation de travaux pour les évaluations. Certains travaux d'autoformation pourront être effectués sur le campus, car vous aurez peut-être besoin d'accéder aux installations du campus, comme les studios et les laboratoires.

Soutien scolaire
Notre équipe de soutien académique ici à Kingston University fournit de l'aide dans divers domaines.

Tuteur personnel dédié
À votre arrivée, nous vous présenterons votre tuteur personnel. Ce membre du personnel enseignant vous accompagnera dans vos études, vous soutiendra tout au long de votre cursus à Kingston et vous montrera comment utiliser au mieux l'aide et les ressources mises à votre disposition à Kingston University .

Votre charge de travail

Un cours est composé de modules, et chaque module vaut un certain nombre de crédits. Vous devez valider un certain nombre de crédits pour obtenir la certification souhaitée, par exemple 360 crédits pour un cours de licence classique ou 180 crédits pour un cours de master classique. Le nombre de crédits requis pour obtenir votre certification est détaillé dans le descriptif du programme, accessible via le lien en bas de cette page.

Un crédit équivaut à 10 heures d'étude. Ainsi, 120 crédits répartis sur une année (typiquement pour un cursus de premier cycle) équivaudraient à 1 200 heures théoriques. Ces heures sont réparties entre les heures programmées et les heures dirigées. Pour ce cours, le pourcentage de ce temps consacré aux activités d'apprentissage et d'enseignement programmées est indiqué ci-dessous pour chaque année d'études. Le reste est constitué d'études indépendantes dirigées.

• Année 1 : 27 % d’apprentissage et d’enseignement programmés
• Année 2 : 43 % d’apprentissage et d’enseignement programmés
• Année 3 : 62 % d’apprentissage et d’enseignement programmés
• Année 4 : 44 % d’apprentissage et d’enseignement programmés

L’équilibre exact entre l’apprentissage et l’enseignement programmés et l’étude indépendante guidée sera déterminé par les modules que vous suivrez.

Votre cours sera principalement dispensé en présentiel. Certaines activités pourront être réalisées en ligne, en temps réel ou en différé.

Comment vous allez être évalué

Types d'évaluation

• Année 1 : Cours 31 % ; travaux pratiques 20 % ; examens 49 %
• Année 2 : Cours 27 % ; travaux pratiques 30 % ; examens 44 %
• Année 3 : Cours 17 % ; travaux pratiques 38 % ; examens 45 %
• Année 4 : Cours 55 % ; travaux pratiques 40 % ; examens 5 %

Remarque : la répartition ci-dessus est indicative et calculée uniquement sur les modules principaux. Si votre formation comprend des modules optionnels, cette répartition peut varier en fonction des modules choisis.

Résumé des commentaires

Nous visons à fournir un retour sur les évaluations dans un délai de 20 jours ouvrables.

Votre emploi du temps

Votre emploi du temps personnalisé est généralement disponible pour les étudiants dans les 48 heures suivant leur inscription. Bien que nous mettions tout en œuvre pour que nos emplois du temps soient les plus adaptés possible aux étudiants, les cours et les enseignements programmés peuvent avoir lieu n'importe quel jour de la semaine, entre 9h et 18h. Pour les étudiants de licence, le mercredi après-midi est généralement réservé aux activités sportives et culturelles, mais cela peut parfois être impossible. Les emplois du temps des étudiants à temps partiel dépendent des modules choisis.

Taille des classes

À titre indicatif, ce cours accueille généralement 150 étudiants et les cours magistraux comptent généralement entre 90 et 150 participants. Cependant, ce nombre peut varier selon le module et l'année universitaire.

Pour devenir pharmacien, vous devez :

• Obtenez un diplôme accrédité de quatre ans en pharmacie, comme celui-ci
• Compléter une année de formation de base pré-inscription dans des établissements pharmaceutiques agréés
• Réussir l'examen d'inscription professionnelle du General Pharmaceutical Council (GPhC)

L'accréditation de ce cours signifie qu'après l'obtention de votre diplôme, vous pourrez :

• Progression pour vous inscrire à votre formation de base de préinscription
• Devenez pharmacien en Grande-Bretagne après avoir suivi votre formation de base préalable à l'inscription et réussi l'examen d'inscription GPhC

Un certain nombre d’autres emplois liés aux soins de santé vous seront également ouverts.

Aptitude à pratiquer

Des auto-déclarations annuelles seront exigées pendant la formation MPharm. Tout nouveau problème de conduite pourra être soumis à l'examen du Comité d'aptitude à l'exercice du département de pharmacie.

Le département de pharmacie de Kingston University fait partie de la base de données des étudiants exclus. Cette base de données est gérée par les conseils des facultés de médecine, de dentisterie, de pharmacie et de médecine vétérinaire, ainsi que par le Conseil médical général, afin de vérifier le profil FTP des candidats. Cette base de données est utilisée uniquement à des fins de protection des patients et du public, et pour prévenir les candidatures frauduleuses.

Boostez votre carrière

Notre programme « Compétences futures » s'inscrit dans ce cadre et dans toute l'expérience de Kingston. Il a été développé pour répondre aux exigences en constante évolution du marché du travail moderne.

Future Skills vous aidera à acquérir les compétences les plus recherchées par les employeurs, telles que la résolution de problèmes, la maîtrise du numérique et l'adaptabilité, et à les appliquer dans différents contextes. Vous apprendrez également à expliquer aux employeurs en quoi ces compétences constituent un atout majeur.