KU Leuven Master en génie des biosciences : ingénierie de la santé humaine
KU Leuven

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Master en génie des biosciences : ingénierie de la santé humaine

Leuven, Belgique

Master ès sciences

2 ans

Anglais

À plein temps

01 Mar 2026

16 Sep 2026

EUR 9 493 *

Sur le campus

* redevance non-EEE | 1157 EUR ; redevance EEE

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La connaissance des systèmes humains (corps et esprit) et l'ingénierie sont des aspects essentiels du développement de technologies dans différents domaines d'application liés à la santé humaine. En utilisant les connaissances en biologie comme point de départ, la technologie nécessaire est développée en consultation avec des experts des différents domaines d'application. Outre une connaissance approfondie de la physiologie et de la psychologie humaines, vous acquerrez également des connaissances approfondies sur les technologies liées à la mesure, à l'analyse des données et au contrôle des processus. Vous apprendrez à intégrer et à traduire ces connaissances biologiques et technologiques dans la conception de processus et de produits dans le domaine de l'ingénierie de la santé humaine.

Forces

  1. Le programme de formation est unique en Flandre et en Europe car il met l'accent sur l'application de la réflexion sur les processus et les systèmes en tant que compétences transférables pour des applications dans le domaine de l'ingénierie de la santé humaine.
  2. Le programme suit une approche quantitative orientée système pour mesurer, modéliser et contrôler les biosystèmes en vue de développer des technologies pour la santé humaine dans une perspective de connaissances biologiques. Il se concentre sur l'intégration des connaissances en biologie et en ingénierie et sur les applications réelles. Les étudiants apprennent à gérer la complexité inhérente aux systèmes biologiques d'un point de vue conceptuel et scientifique.
  3. Le programme ne se concentre pas uniquement sur les cours théoriques, mais également sur l'apprentissage par la pratique. Dans le projet d'ingénierie des biosystèmes, par exemple, on simule un environnement d'entreprise où les étudiants collaborent en équipe pour développer un produit technologique. De cette manière, ils acquièrent non seulement des compétences techniques, mais aussi des compétences professionnelles telles que la gestion de projet, la communication d'entreprise et l'élaboration d'un plan d'entreprise.
  4. Les étudiants entrent en contact avec l'industrie par le biais de séminaires, de visites d'entreprises, de stages et de mémoires de maîtrise en collaboration avec des entreprises. Le vaste réseau national et international du corps enseignant et sa collaboration étendue avec l'industrie sont des atouts importants.