L'École d'architecture de La Salle (ETSALS) - Université Ramon Llull offre une expérience d'apprentissage de l' architecture et de la construction, en travaillant avec le talent des principaux architectes de Barcelone, ainsi que du reste du monde.

Un plan d'études personnalisé avec diverses options guide l'étudiant en fonction de ses intérêts. Elle s'articule en trois grands domaines de connaissances :

• Conception architecturale : il s'agit d'articuler le fait de savoir construire ce qui est imaginé à une réalité culturelle et professionnelle qui lui donne sens.
• L'axe technico-scientifique est le domaine de la connaissance constructive en tant qu'aspect sensible et maîtrisable.
• L'axe culturel-humaniste est nécessaire pour guider l'étudiant, futur architecte, dans une vision active, intensive et critique.

L'ETSALS a mis en place une nouvelle méthodologie qui la différencie des autres écoles d'architecture et identifie tous nos étudiants à travers ces trois qualités différentielles :

Internationalisation

Nos étudiants ont la possibilité de vivre des expériences internationales créées grâce à un réseau de partenaires collaborateurs : des enseignants externes invités à donner des cours et des masterclasses ; échanges académiques entre un large réseau d'universités étrangères prestigieuses ; collaborations à travers des stages professionnels dans des studios d'architecture de renommée internationale, qui permettront à l'étudiant de se familiariser avec les méthodologies d'autres réalités de l'environnement de travail ; et des voyages universitaires dans des villes d'envergure internationale répondant au triple A : bonne architecture, bonnes académies d'architecture et bons architectes.

Grâce à la somme des relations internationales générées tout au long des cours, les étudiants en architecture de La Salle s'enrichissent de talents d'origines multiples et renforcent en même temps le positionnement international de l'École d'architecture La Salle.

Transversalité

Nous promouvons la force du campus universitaire à travers des objectifs et des projets menés de manière transversale parmi les étudiants des différents domaines de connaissance de La Salle, en valorisant le travail de l'équipe multidisciplinaire.

Cet apprentissage du travail transversal en équipes pluridisciplinaires est aujourd'hui une exigence de la profession : interdisciplinaire et adapté à des méthodologies de travail plus transversales.

Personnalisation

A l'ETSALS, nous accompagnons les étudiants sur mesure afin de mettre en valeur leurs spécificités et leurs sensibilités. L'architecte coach ou mentor assure le suivi de l'étudiant et garantit une bonne préparation à un contexte professionnel de plus en plus hétérogène.

À travers Career Services, La Salle facilite l'intégration de l'étudiant dans l'environnement professionnel à travers un programme de stages dans des entreprises prestigieuses, au cours des premier et deuxième cycles.

La personnalisation du diplôme se matérialise à travers les Unités, unités thématiques de spécialisation semestrielle qui guident chaque étudiant dans ses propres affinités électives au cours du deuxième cycle.

• Unité Campus : Travail transversal avec les autres Diplômes du Campus.
• Unité de Barcelone : Projets de ville pour la ville.
• Unité internationale : Projets internationaux réalisés sur un territoire étranger.
• Unité visiteur : Un professeur de prestige international reconnu est l'invité responsable d'une Unité.
• Unité tectonique : Nous travaillons sur l'art de la construction en relation avec l'utilisation du design artistique.
• Unité durable : Projets de durabilité architecturale.
• Unité de laboratoire : De la conception à la construction 3D. Nouvelles techniques de fabrication numérique : Plus créatives, optimales et durables.
• Unité Big data : Créer les villes du 21ème siècle à partir de l'information. Mobilité intelligente, Zéro Déchet, Responsive City.
• Cellule d'urbanisme : Villes et territoires de qualité, conviviaux et éco-responsables, avec Barcelone comme référence.

Apprentissage intelligent

Un nouveau modèle éducatif pour une nouvelle normalité.

Cette nouvelle normalité nécessite une nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre, adaptée à une situation changeante et incertaine qui exige un apprentissage flexible, intelligent et technologique qui s'adapte à tous les nouveaux besoins éducatifs des élèves .

La Salle Campus Barcelona - L'Université Ramon Llull approuve le nouveau modèle Smart Learning et franchit une nouvelle étape dans son ADN innovant, affectant tous les domaines du processus éducatif : le service aux étudiants, les échanges internationaux, les stages à distance, le modèle de télétravail appliqué aux stages avec entreprises, la banque d'emplois et les projets de recherche.

Qu'est-ce que le nouveau modèle d'apprentissage intelligent ?

Une technologie de pointe a été mise en œuvre dans les salles de classe, ce qui permettra aux étudiants, nationaux et internationaux, qui ne peuvent pas se rendre sur le campus, d'assister et de participer aux cours sans être physiquement dans la salle de classe. Les séances données avec les étudiants sur place seront diffusées en direct sur Internet et ceux qui y assisteront virtuellement seront projetés sur des écrans afin que les enseignants et les étudiants sur place puissent les voir et interagir avec eux. Tous les étudiants, tant sur place que ceux qui ne peuvent pas venir sur le campus, formeront un seul groupe tout en conservant le même horaire académique et le même contact avec leurs camarades de classe et leurs professeurs.

Avec le nouveau modèle Smart Learning, les étudiants auront une formation qui sera :

• Personnalisé, car il s'adapte à l'étudiant et à ses besoins ou circonstances, quel que soit le scénario de santé.
• Flexible, car il surmonte les barrières des méthodes en ligne ou en présentiel avec une plateforme qui permet un apprentissage en présentiel, mixte et à distance.
• Intelligent, car c'est une nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre qui combine des expériences physiques et interactives.
• Technologiquement, afin de mettre en œuvre la méthodologie Smart Learning, les salles de classe ont été transformées en Smart Classrooms, qui se composent de :
  • Système audio avec plus de 8 000 microphones virtuels par classe
  • Caméras équipées d'intelligence artificielle
  • Smart Boards pour partager du contenu vers et depuis la Smart Classroom, améliorant ainsi le travail collaboratif.