Leeds Beckett University

MArch Architecture

Teaching & Learning

Independent study is a crucial part of learning at university and you will be required to undertake many hours of self-directed research and reading, and preparation and writing of assessments. Your course is delivered through several modules, which will help you to plan your time and establish a study routine. Outside of your lectures, workshops and tutorials, a range of support is available to assist with your independent study. Our subject-specific librarians will be on hand to direct you to specialist learning and study-skill resources. You’ll also be assigned an academic advisor to give you tailored feedback and support.

Core modules

What you'll learn

Studio de conception 1

Développer les compétences nécessaires pour faire progresser les méthodologies de conception grâce à une gamme d'outils et de techniques, y compris des critiques contextuelles et des réflexions sur des problèmes sociaux, économiques, historiques et technologiques pour aider à définir et développer des programmes de studio et des conceptions de projets.

Studio de conception 2

Développer les spécialisations des studios de design et les approches de l'architecture à travers un projet d'architecture contextuelle. Vous testerez vos méthodologies et compétences de conception, développées dans Design Studio 1, avant les projets de thèse de conception dans Design Studios 3 et 4.

Études de contexte A

An introduction to the history and theory of architecture, you will explore the current architectural theory and the historical context in which it has developed. You will be encouraged to think critically about these theoretical concepts and to integrate them into your work.

Technologie 1

Développer une réflexion intégrative concernant les exigences techniques et les problèmes de production de la conception détaillée des bâtiments.

Studio de conception 3

Produce a thesis design project, with particular emphasis on the design development and production of a complex and comprehensive integrated building.

Design Studio 4 (y compris les rapports de conception intégrés)

De plus, développez la conception intégrée du bâtiment produite dans Design Studio 3 dans un domaine ou une spécialisation convenue pour inclure la représentation et la réalisation technique.

Études de contexte B

Vous vous familiariserez avec le discours interdisciplinaire actuel et les concepts pertinents pour la pensée théorique, la parole et l'écriture de l'architecture. Vous acquerrez une compréhension du contexte historique dans lequel les concepts théoriques émergent et se développent, et vous serez aidé à assembler votre boîte à outils conceptuelle pour la réflexion et la réalisation architecturales.

Technologie 2

Développer une réflexion intégrative à travers le développement stratégique des exigences techniques et constructives du projet de thèse de conception, y compris les stratégies environnementales et structurelles inhérentes à l'évolution du projet.

Études professionnelles

Examine the professional aspects of architectural practice, including the construction industry, role and responsibilities of the profession, development controls, construction law, regulation, design costs and project and practice management.

Les diplômés du Master en architecture doivent être en mesure de démontrer qu'ils répondent aux critères de prescription de qualification par l'ARB et de validation du programme par le RIBA pour les cours de deuxième partie en architecture, ainsi qu'à la norme de référence QAA du « Prix final » en architecture, comme indiqué ci-dessous.

Les diplômés seront en mesure de démontrer les éléments suivants :

Capacité à créer des conceptions architecturales qui répondent à la fois aux exigences esthétiques et techniques.

Le diplômé aura la capacité de :

1. Préparer et présenter des projets de conception de bâtiments d'échelles et de complexités diverses, et de types variés, dans une variété de contextes, en utilisant une gamme de médias et en réponse à un brief.
2. Comprendre les systèmes de construction et de structure, les stratégies environnementales, les stratégies de sécurité incendie et de sécurité des personnes et les exigences réglementaires qui s’appliquent à la conception et à la construction d’un projet de conception globale.
3. Développer une approche conceptuelle et critique de la conception architecturale qui intègre et satisfait les aspects esthétiques d’un bâtiment, les exigences techniques de sa construction et les besoins de l’utilisateur.

La connaissance des beaux-arts comme influence sur la qualité de la conception architecturale

Le diplômé connaîtra :

1. Les théories, les pratiques et les technologies des arts influencent la conception architecturale.
2. L’application créative des beaux-arts et leur pertinence et leur impact sur l’architecture.
3. L’application créative de ces travaux aux projets de conception en studio, en termes de conceptualisation et de représentation.

Connaissances adéquates en matière de conception urbaine, de planification et des compétences impliquées dans le processus de planification

Le diplômé aura une connaissance adéquate de :

1. Théories de l'urbanisme et de la planification des communautés.
2. L’influence de la conception et du développement des villes, passées et présentes, sur l’environnement bâti contemporain.
3. Politique actuelle de planification et législation sur le contrôle du développement, y compris les aspects sociaux, culturels, environnementaux et économiques, et leur pertinence pour la conception du développement.

Compréhension de la relation entre les personnes et les bâtiments, et entre les bâtiments et leur environnement, et de la nécessité de relier les bâtiments et les espaces entre eux aux besoins et à l'échelle humains

Le diplômé aura une compréhension de :

1. Les besoins et les aspirations des utilisateurs du bâtiment.
2. L'impact des bâtiments sur l'environnement et les préceptes de la conception durable.
3. Comment les bâtiments s'intègrent dans leur contexte local.

Compréhension de la profession d'architecte et du rôle de l'architecte dans la société, notamment dans la préparation de dossiers tenant compte des facteurs sociaux

Le diplômé aura une compréhension de :

1. La nature du professionnalisme et les devoirs et responsabilités des architectes envers les clients, les utilisateurs des bâtiments, les constructeurs, les co-professionnels et la société en général.
2. Le rôle de l'architecte au sein de l'équipe de conception et de l'industrie de la construction, reconnaissant l'importance des méthodes et des tendances actuelles dans la construction de l'environnement bâti.
3. L’impact potentiel des projets de construction sur les communautés existantes et proposées.

Compréhension des méthodes d'investigation et de préparation du cahier des charges d'un projet de conception

Le diplômé aura une compréhension de :

1. La nécessité d’examiner de manière critique les précédents relatifs à la fonction, à l’organisation et à la stratégie technologique des propositions de conception.
2. La nécessité d’évaluer et de préparer des dossiers de construction de diverses échelles et types pour définir les exigences du client et de l’utilisateur et leur adéquation au site et au contexte.
3. Les contributions des architectes et des co-professionnels à la formulation du cahier des charges et les méthodes d’investigation utilisées dans sa préparation.

Compréhension des problèmes de conception structurelle, de construction et d'ingénierie associés à la conception des bâtiments

Le diplômé aura une compréhension de :

1. L'étude, l'évaluation critique et la sélection de systèmes structurels, constructifs et matériels alternatifs pertinents pour la conception architecturale.
2. Stratégies de construction de bâtiments et capacité à intégrer les connaissances des principes structurels et des techniques de construction.
3. Les propriétés physiques et les caractéristiques des matériaux, composants et systèmes de construction, ainsi que l’impact environnemental des choix de spécifications.

Connaissance adéquate des problèmes physiques et des technologies et de la fonction des bâtiments pour leur fournir des conditions internes de confort et de protection contre le climat

Le diplômé aura une connaissance adéquate de :

1. Principes associés à la conception d'environnements visuels, thermiques et acoustiques optimaux.
2. Les systèmes de confort environnemental sont réalisés dans le respect des préceptes pertinents de la conception durable.
3. Stratégies de construction de services et capacité à les intégrer dans un projet de conception.

Les compétences de conception nécessaires pour répondre aux exigences des utilisateurs du bâtiment dans le cadre des contraintes imposées par les facteurs de coût et les réglementations de construction

Le diplômé aura les compétences pour :

1. Examiner de manière critique les facteurs financiers impliqués dans les différents types de bâtiments, les systèmes de construction et les choix de spécifications, ainsi que l’impact de ceux-ci sur la conception architecturale.
2. Comprendre les mécanismes de contrôle des coûts qui opèrent lors du développement d’un projet.
3. Préparez des conceptions qui répondront aux exigences des utilisateurs du bâtiment et seront conformes à la législation britannique, aux normes de performance appropriées et aux exigences de santé et de sécurité.

Connaissance adéquate des industries, des organisations, des réglementations et des procédures impliquées dans la traduction des concepts de conception en bâtiments et l'intégration des plans dans la planification globale

Le diplômé connaîtra :

1. Les responsabilités juridiques, professionnelles et statutaires fondamentales de l'architecte, des organisations et des conceptions, y compris les réglementations et procédures du droit foncier impliquées dans la négociation et l'approbation de la législation architecturale, du contrôle du développement, des réglementations de construction et de la législation sur la santé et la sécurité.
2. Les relations professionnelles entre les individus et les organisations impliqués dans l’approvisionnement et la réalisation de projets architecturaux et la manière dont celles-ci sont définies par des structures contractuelles et organisationnelles.
3. Les théories de gestion de base et les principes commerciaux liés à la gestion d'un cabinet d'architecte et de projets architecturaux, reconnaissant les tendances actuelles et émergentes dans le secteur de la construction.

Concernant le respect des critères généraux, les diplômés du programme de maîtrise en architecture devront démontrer les « Attributs des diplômés pour la deuxième partie » de l'ARB/RIBA.

Le diplômé devra démontrer :

1. Capacité à générer des propositions de conception complexes démontrant une connaissance des enjeux architecturaux actuels, une originalité dans l'application des connaissances du sujet et, le cas échéant, à tester de nouvelles hypothèses et spéculations.
2. Capacité à évaluer et à appliquer une gamme complète de supports visuels, oraux et écrits pour tester, analyser, évaluer de manière critique et expliquer des propositions de conception.
3. Capacité à évaluer les matériaux, les processus et les techniques qui s’appliquent aux conceptions architecturales et à la construction de bâtiments complexes, et à les intégrer dans des propositions de conception réalisables.
4. Compréhension critique de la manière dont les connaissances progressent grâce à la recherche pour produire des travaux écrits clairs, logiquement argumentés et originaux relatifs à la culture, à la théorie et à la conception architecturales.
5. Compréhension du contexte de l'architecte et du secteur de la construction, y compris le rôle de l'architecte dans les processus d'approvisionnement et de production de bâtiments, et dans le cadre de la législation.
6. Compétences en résolution de problèmes, jugement professionnel et capacité à prendre des initiatives et des décisions appropriées dans des circonstances complexes et imprévisibles ; appropriées à la qualification d'architecte.
7. Capacité à identifier les besoins d’apprentissage individuels et à comprendre la responsabilité personnelle requise pour se préparer à la qualification d’architecte.

Après avoir obtenu votre diplôme, vous pourrez passer aux examens d'inscription professionnelle permettant d'accéder au titre légal d'architecte et d'exercer sur les marchés du Royaume-Uni, de l'UE et d'autres juridictions juridiques. Les étudiants ont connu un succès significatif en travaillant pour des cabinets d'architecture au Royaume-Uni et à l'étranger. Alternativement, vous pouvez poursuivre vos études en étudiant pour un diplôme de recherche ou de spécialisation.

• • Architecte (cabinet privé)
  • Architecte (collectivités locales)
  • Architecte (organisation gouvernementale)
  • Architecte (sociétés commerciales)