Le Collège Loyalist a dépassé la moyenne provinciale en matière d'emploi, de satisfaction des diplômés et de satisfaction des employeurs, selon les résultats annuels des indicateurs clés de rendement (ICR) publiés aujourd'hui par Collèges Ontario. Avec 88,8 % des diplômés de 2018-2019 du Collège embauchés dans les six mois suivant l'obtention de leur diplôme, le Collège Loyalist affiche le taux d'emploi des diplômés le plus élevé de l'Est de l'Ontario. Les taux de satisfaction étaient également parmi les meilleurs, avec 100 % de satisfaction des employeurs, soit 8,9 % de plus que la moyenne provinciale, et 83,8 % de satisfaction des diplômés, soit 4,9 % de plus que la moyenne.
« Ces excellents taux d'emploi et de satisfaction confirment l'excellente préparation de nos diplômés à leur avenir professionnel, rendue possible grâce à des parcours étudiants stimulants où les expériences d'apprentissage pratique sont favorisées par une culture bienveillante », a déclaré Ann Marie Vaughan, présidente-directrice générale du Collège Loyalist. « Les indicateurs clés de performance (ICP) nous permettent d'améliorer continuellement nos programmes, nos services de réussite étudiante et nos soutiens financiers, afin de nous aider à éliminer les obstacles à l'accès et à la réussite des études postsecondaires. »
Afin d'orienter l'élaboration et la mise en œuvre de programmes qui préparent efficacement les étudiants à l'employabilité et aux compétences essentielles à la réussite professionnelle et personnelle, le Collège a établi un cadre de six qualités pour les diplômés. Ces qualités comprennent la citoyenneté et la responsabilité mondiale, la compréhension interculturelle, la compréhension des peuples autochtones, l'entrepreneuriat et la technologie, la santé et le bien-être, ainsi que la culture écologique. Les étudiants acquièrent certaines de ces qualités grâce aux résultats d'apprentissage du programme et aux activités parascolaires qui encouragent l'introspection.
Les indicateurs de rendement clés des collèges de l'Ontario ont été élaborés en collaboration par le ministère des Collèges et Universités, Collèges Ontario et les associations étudiantes, en réponse aux recommandations du vérificateur général de l'Ontario de 1996 concernant des mesures de responsabilisation axées sur les résultats pour l'investissement public dans l'éducation collégiale. Depuis 1998, les données provinciales sur les indicateurs de rendement clés sont recueillies chaque année par deux cabinets de recherche indépendants pour les collèges et le ministère. La mesure du rendement fournit aux établissements des résultats annuels leur permettant de suivre leurs progrès par rapport à leurs objectifs et de déterminer la solidité de leurs programmes pour soutenir et améliorer l'expérience étudiante.
