Licence en sciences de l'éducation
Midway, États-Unis d'Amérique
BA
DURÉE
4 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance, Sur le campus
Le programme d'études en éducation est conçu pour les étudiants qui n'ont pas besoin d'un diplôme d'enseignant parce qu'ils n'ont pas l'intention d'enseigner aux États-Unis, ou dont l'objectif de carrière est d'occuper un poste de paraprofessionnel dans une école, ou qui ont l'intention de s'inscrire directement à un programme d'études en éducation.
Le programme n'exige pas la réussite des tests Praxis I et Praxis II, de l'examen d'aptitude à l'enseignement ou des cours de méthodologie.
Résultats d'apprentissage des élèves
- Les candidats recueillent et analysent les données provenant de plusieurs méthodes d'évaluation afin d'interpréter efficacement l'amélioration continue.
- Les candidats comprendront et reconnaîtront la diversité humaine et développeront des connaissances professionnelles et des pratiques efficaces pour l'épanouissement des élèves.
- Les candidats recherchent des rôles et des opportunités de leadership appropriés tout en utilisant la collaboration avec toutes les parties prenantes (familles, élèves, collègues et communauté) afin d'assurer le développement de l'apprenant.
- Les candidats comprennent et démontrent les concepts centraux en utilisant les outils de recherche et les fondements des disciplines qu'ils enseignent afin de créer des expériences pour la croissance et la maîtrise des élèves.
- Les candidats planifieront l'enseignement en utilisant des concepts pédagogiques qui favoriseront un apprentissage rigoureux pour tous les élèves dans les domaines de contenu et dans l'ensemble du programme.
Majors et Mineurs
- Baccalauréat ès arts en études de l'éducation – Spécialisation en anglais
- Baccalauréat ès arts en études de l'éducation – Spécialisation en mathématiques
- Baccalauréat ès arts en études de l'éducation – spécialisation en sciences
- Baccalauréat ès arts en études de l'éducation – spécialisation en sciences sociales
Exigences majeures en matière d'éducation
- edu-103 - Introduction à l'éducation - 3 heures
- edu-108 - Introduction aux concentrations de formation des enseignants - 3 heures
- edu-201 - Technologie en milieu éducatif - 3 heures
- edu-305 - Gestion de classe et théorie - 3 heures
- edu-314 - Perspectives diverses en éducation - 3 heures
- edu-315 - L'enfant exceptionnel et les aspects juridiques de l'éducation spécialisée - 3 heures
- edu-338 - Fondements de l'alphabétisation - 3 heures
- edu-499 - Études en éducation - 6 heures
- psy-edu-260 - Croissance et développement humains - 3 heures
Résultats d'apprentissage des étudiants du programme
- Application
- Les étudiants appliqueront des théories et des pratiques fondées sur la recherche pour analyser les politiques, les décisions, les processus et les résultats éducatifs.
- Interprétation et conception de la recherche
- Les étudiants examineront et évalueront de manière critique la qualité de la recherche en éducation.
- Les étudiants appliqueront la recherche pédagogique pour étudier les problèmes de pratique.
- Connaissance des données quantitatives et qualitatives
- Les étudiants démontreront leur compétence dans l’analyse de données éducatives quantitatives et qualitatives.
- Communication
- Les étudiants communiqueront efficacement les théories, les politiques, les pratiques et les recherches en sciences de l’éducation à des publics variés.
- Collaboration et plaidoyer
- Les étudiants collaboreront avec d’autres (collègues, étudiants, familles et communauté) et appliqueront les connaissances des sciences de l’éducation pour éclairer les débats sur les politiques et les pratiques éducatives et promouvoir la compréhension du public et l’engagement communautaire.
Selon le Bureau of Labor Statistics, l'emploi des assistants pédagogiques devrait augmenter de 9 % entre 2020 et 2030. Les assistants pédagogiques travaillent avec un enseignant agréé pour donner aux élèves une attention et des instructions supplémentaires, et travaillent généralement dans des écoles, des garderies et pour des organisations religieuses. La plupart travaillent à temps plein, bien que le travail à temps partiel soit courant. Ils ne travaillent généralement pas pendant l'été.
Explorer les programmes similairesProgrammes similaires
