Médecine Dentaire
Tbilisi, Géorgie
Master
DURÉE
5 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 7 000
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Médecine Dentaire
Le programme éducatif NVU DMD est formé avec le ferme engagement de développer un spécialiste attentionné, compétent et confiant pour la médecine dentaire grâce à une approche d'enseignement basée sur les résultats; assurer une qualité élevée des soins de santé et de la recherche biomédicale dans les milieux universitaires et cliniques ; offrir une formation médicale, principalement dans un environnement pratique (où l'acquisition et l'organisation des connaissances correspondent à l'application pratique des compétences acquises), basée sur des valeurs éthiques, le respect de l'autonomie individuelle et sur la prémisse d'une ingérence rationnelle et efficace ; soutenir le développement par les étudiants de la compréhension de l'essence de la médecine dentaire, les doter des compétences nécessaires pour travailler dans divers milieux de soins de santé, être compétents et compétitifs dans un environnement multiculturel; former des professionnels ayant de grandes chances d'emploi afin qu'ils puissent faire carrière dans divers milieux de soins de santé et dans un environnement multiculturel. Le processus éducatif est formé pour susciter l'intérêt et la force des étudiants, pour ouvrir de nouvelles opportunités et pour encourager les étudiants à adopter une approche d'apprentissage continu. Grâce aux différents programmes de formation de la NVU, les étudiants NVU DMD peuvent fournir les services de santé bucco-dentaire requis à la communauté, tout en élargissant leurs connaissances sur les problèmes de santé publique. Ces programmes de formation universitaires offrent aux étudiants et aux membres du corps professoral la possibilité de participer à des activités communautaires en tant qu'élément important du travail universitaire.
Les méthodologies d'enseignement et d'évaluation employées permettent l'acquisition et l'organisation de la correspondance des connaissances avec l'application pratique des compétences acquises. Il est basé sur le mélange d'un enseignement interactif (y compris des discussions en classe) et la promotion d'un apprentissage personnel et collectif indépendant. La combinaison des composantes théoriques, de la résolution de problèmes et de l'expérience pratique vise le développement des connaissances, des compétences, de l'autonomie et de la responsabilité nécessaires à une participation réussie à la prévention des maladies dentaires, au processus de soins dentaires et à la réhabilitation dentaire conformément aux exigences d'un environnement complexe et en constante évolution. marché du travail.
La primauté des opportunités des étudiants pour la formation de leur propre profil est obtenue par le large éventail de cours de compétence générale et la méthodologie qui y est appliquée.
Pour chaque matière, les méthodes d'évaluation sélectionnées fournissent les informations les plus utiles et les plus pertinentes pour les objectifs et les résultats d'apprentissage identifiés par le programme. Les principes de l'éducation basée sur les résultats impliquent que l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation sont menés sur la base des compétences prédéfinies des diplômés conformément au principe « du haut vers le bas ».
Compétence générale (GC)
- Introduction à la sociologie et à la psychologie sociale
- L'écriture académique
- Méthodes de recherche
- Introduction à la philosophie
- Histoire de la civilisation mondiale
- Pensée critique et logique
- Introduction au droit
- Communication et Négociation
- La théorie des jeux
- Présenter pour réussir
- Calcul
- Introduction aux statistiques
- Culture du monde
Bases de la médecine (BM)
- Systèmes corporels (anatomie, physiologie)
- Sciences de la vie (biologie cellulaire et moléculaire, biochimie, microbiologie et immunologie)
- Physiopathologie
- Compétences en communication en médecine
- Droit médical et éthique
- Promotion de la santé et bien-être
- Psychologie médicale
- Gestion de la douleur
- Maladies professionnelles
- Médecine factuelle
- Gestion de la santé
- Compétences cliniques
- Nutrition
Médecine Dentaire
- Introduction à la dentisterie
- Sciences biomédicales Structure et biologie orales (embryologie, structure et fonction microscopique et macroscopique, développement craniofacial et génétique)
- Pathologie générale et buccale
- Pharmacologie et thérapeutique pour la dentisterie - Anesthésie dentaire et sédation
- Dentisterie communautaire et épidémiologie buccale
- Compétences dentaires
- Radiologie buccale et maxillo-faciale
- Cariologie et dentisterie à intervention minimale
- Endodontie I
- Prosthodontie I
- Parodontologie I
- Chirurgie buccale I
- Endodontie II
- Prosthodontie II
- Chirurgie buccale II
- Parodontologie II
- Dentisterie pédiatrique
- Rotation de soins complets I
- Orthodontie C
- Rotation de soins complets II
- Soins dentaires urgents et gestion de la douleur en dentisterie
- Dentisterie pour besoins spéciaux
- Éthique et leadership
- Rotation de soins complets III
- Projet de synthèse clinique
- Rotation en dentisterie avancée
- Médecine générale et corrélations dentaires
- Stage en milieu de santé communautaire
- Gestion de cabinet dentaire
- Planification des traitements dentaires et gestion des patients
- Matériaux et technologies dentaires avancés
- Cabinet d'hygiène dentaire
- Maîtriser la consultation dentaire
- Photographie dentaire
- Respiration et malocclusion
- Parole et malocclusion
Crédits : 300
Les objectifs du programme sont:
- Former des praticiens en médecine dentaire sûrs, compétents et éthiques, dotés des connaissances, des compétences et des comportements (attitudes) nécessaires à l'exercice indépendant de la profession, grâce à un enseignement fondé sur des données probantes et axé sur les résultats.
- Former un professionnel complet qui, en plus d'être un clinicien compétent, possède l'ensemble des compétences professionnelles nécessaires pour intégrer une équipe dentaire et être bien préparé à l'exercice indépendant.
- Former des professionnels dotés de solides compétences en gestion et en leadership, et bénéficiant de fortes perspectives d'emploi, capables de faire carrière dans des contextes de soins de santé diversifiés et des environnements multiculturels.
- Former des professionnels dentaires qui dispensent des soins de haute qualité, centrés sur les besoins des patients et tenant compte de leurs besoins actuels et futurs en matière de santé bucco-dentaire.
À l'issue du programme, les étudiants :
Connaissance
- Décrit les principes, les concepts et les idées des sciences biomédicales, comportementales et des matériaux fondamentales.
- Expliquer les principes d'une approche fondée sur les données probantes en matière d'apprentissage, de pratique clinique et professionnelle et de prise de décision ; évaluer de manière critique les approches de la recherche dentaire et les intégrer aux soins aux patients.
- Expliquez les voies potentielles de transmission des agents infectieux en pratique dentaire, les mécanismes de prévention des infections, les principes scientifiques de la décontamination et de la désinfection et leur pertinence pour la santé et la sécurité.
- Décrire les propriétés des médicaments et agents thérapeutiques pertinents et discuter de leur application à la prise en charge des patients
- Expliquer les principes de l'épidémiologie, de la promotion de la santé et de la prévention des maladies et évaluer de manière critique leur application à la prise en charge des patients
- Expliquer comment appliquer à la pratique clinique les concepts psychologiques et sociologiques ainsi que les cadres théoriques de la santé, de la maladie, du changement de comportement et de la pathologie
- Établir un ou plusieurs diagnostics différentiels, puis un diagnostic définitif, synthétiser l'ensemble des résultats de l'évaluation du patient et porter des jugements cliniques appropriés en tenant compte des besoins des différents groupes de patients.
Compétences
- Recueillir, consigner et interpréter un historique complet et actuel du patient
- Réaliser et gérer un examen clinique intra- et extra-oral systématique approprié, les investigations et procédures diagnostiques spécifiques pertinentes, y compris la radiographie.
- Prévenir, diagnostiquer et gérer la douleur de manière appropriée, efficace et sûre, traiter les affections buccales aiguës
- Gérer et traiter les maladies parodontales
- Gestion de la dentition en développement et développée
- Extraction des dents de lait sorties sous anesthésie locale et pose de prothèses dentaires.
- Réaliser un bilan orthodontique et une procédure d'urgence limitée pour les appareils orthodontiques
- Élaborer un plan de traitement approprié, synthétiser les données d'évaluation et de diagnostic du patient et communiquer efficacement et avec tact en tout temps avec et au sujet des patients, de leurs représentants et du public
responsabilité et autonomie
- Reconnaître et respecter le point de vue et les attentes du patient en matière de soins dentaires, ainsi que le rôle de l'équipe dentaire, en tenant compte de la législation en vigueur sur l'égalité et la diversité.
- Reconnaître et démontrer sa propre responsabilité professionnelle dans son développement personnel, développer et maintenir ses connaissances et compétences professionnelles et faire preuve d'engagement envers la formation continue.
- Reconnaître l'importance de leur propre rôle de gestion et de leadership, ainsi que l'éventail des compétences et des connaissances nécessaires pour l'exercer efficacement.