Pepperdine University Graduate School of Education and Psychology

Master of Science en leadership organisationnel et apprentissage

• Coût : 1 365 $ par unité
• Unités : 32 unités
• Conditions : automne, printemps
• Durée : 20 mois
• Emplacement(s) : En ligne, West LA
• Format : 100 % en ligne ou hybride

Notre programme MS in Organizational Leadership and Learning est destiné aux personnes cherchant à diriger l'apprentissage et le développement des talents dans les organisations privées et publiques, l'enseignement privé, les organisations à but non lucratif, les ONG, les soins de santé, l'enseignement confessionnel et professionnel.

• Domaines pertinents et émergents avec un fort potentiel de croissance de l'emploi et des salaires attrayants.
• Offert dans un format hybride en ligne avec un week-end en face à face à Los Angeles par trimestre.
• Des modules en ligne robustes proposant des expériences d'apprentissage synchrones et asynchrones engageantes.
• Présentez votre travail lors de conférences nationales et mondiales avec le soutien et le coaching du corps professoral.
• Les étudiants peuvent recevoir jusqu'à 9 heures de crédit pour la poursuite d'un doctorat avec la School of Education.
• Un processus d'admission équitable qui tient compte de votre capacité et de votre engagement à réussir plutôt que des scores aux tests standardisés.

Détails du programme

• De nouvelles cohortes commencent chaque septembre et janvier.
• La plupart des cours sont complétés 100% en ligne avec des sessions synchrones et asynchrones.
• Un week-end de cours samedi/dimanche chaque trimestre avec la possibilité de participer en ligne ou en personne, en plus de réunions de cours synchrones tout au long du trimestre.
• L'expérience initiale d'immersion de bienvenue samedi / dimanche, sur le campus de West LA et Malibu au début du premier trimestre est fortement recommandée mais pas obligatoire.

Avantages du programme

• Le format en ligne est pratique pour les professionnels en activité et les étudiants à temps plein, proposant des modules en ligne robustes et un apprentissage synchrone et asynchrone engageant.
• L'expérience d'immersion du week-end est une opportunité de s'engager dans une construction communautaire significative avec des pairs et des responsables de programme sur le campus de West Los Angeles au début du premier trimestre. Bien qu'il soit facultatif, ce composant en personne est fortement recommandé car il ajoute une approche personnalisée/pratique, une interaction relationnelle avec votre cohorte et une qualité d'apprentissage accrue.
• Modèle de cohorte conçu pour s'appuyer sur les compétences en leadership, le soutien et les relations durables avec les collègues.
• En tant que l'un des programmes d'études progressifs de Pepperdine, les étudiants peuvent obtenir des crédits pour un doctorat tout en complétant simultanément cette maîtrise. Jusqu'à 9 heures de crédit peuvent être appliquées à un doctorat au sein de la School of Education, permettant aux candidats de réduire les coûts et de gagner du temps pour obtenir les deux diplômes.
• Les cours de base partagés offrent la possibilité de changer votre programme d'études pour l'un des trois autres programmes MS en conception et technologie de l'apprentissage, leadership dans l'enseignement pré-K-12 ou leadership dans l'enseignement supérieur.

Résultat du programme

GSEP s'engage à adopter une approche centrée sur l'apprenant dans les programmes que nous proposons. Chaque programme a un ensemble d'objectifs qu'un étudiant diplômé du programme est censé atteindre. Les connaissances et les compétences enseignées dans le programme peuvent être introduites dans certains cours. Dans d'autres cours, les étudiants sont invités à appliquer leurs connaissances en mettant en pratique des compétences et en démontrant leurs capacités. Au sein du programme, l'accent est mis sur les valeurs et les attributs dispositionnels importants pour les personnes qui entrent dans la profession.

Les diplômés du programme de maîtrise en leadership et apprentissage organisationnels devront atteindre les objectifs suivants :

1. Développer et pratiquer des récits clairs, persuasifs et étayés par des données qui font avancer les initiatives et les présentent à l'aide d'un transmédia avancé
2. Développer et offrir des expériences d'apprentissage en intégrant et en appliquant la théorie de l'apprentissage et les outils technologiques et en évaluant les résultats de ces efforts
3. Intégrer les valeurs personnelles, organisationnelles et sociétales dans les initiatives de leadership et les faire progresser dans l'ensemble des organisations
4. Intégrer, synthétiser et appliquer les théories de gestion et d'administration qui soutiennent la gestion de toutes les fonctions de l'organisation apprenante
5. Examiner, intégrer et appliquer des théories qui favorisent le travail d'équipe organisationnel et la collaboration dans les organisations apprenantes

Curriculum

Des cours de base

• MSED 601 - Pensée critique et communication (3)
• MSED 602 - Apprentissage virtuel, collaboration et transmédia (3)
• MSED 603 - Éthique, valeurs et inclusion (3)
• MSED 604 - Conception et évaluation de programmes (3)
• MSED 605 - Analyse appliquée et visualisation de données (3)
• MSED 606 - Leadership entrepreneurial pour l'innovation et le changement (3)
• MSED 680 - Sujets contemporains en leadership (1)
• MSED 681 - Sujets contemporains en apprentissage (1)
• MSED 699 - Expérience d'intégration Capstone (1)

Cours spécifiques au programme

• MSOL 651 Gestion d'équipes et collaboration (3)
• MSOL 652 Conception et culture de l'organisation (3)
• MSOL 653 Gestion et gérance organisationnelles (3)

Conditions d'admission

Pour postuler à ce programme, veuillez soumettre:

1. Votre demande d'admission avec frais de dossier non remboursables

Relevés de notes - Les relevés de notes officiels des étudiants des collèges ou universités accrédités au niveau régional qui ont décerné votre baccalauréat peuvent être envoyés par l'un des moyens suivants :

• Transcription(s) électronique(s) envoyée(s) par courriel
• Les relevés de notes officiels peuvent également être envoyés par l'une des sociétés approuvées suivantes :
• Centre national d'information pour les étudiants
• Parchemin
• eSCRIP-SAFE
  • Centre national d'information pour les étudiants
  • Parchemin
  • eSCRIP-SAFE
• Transcription papier (s), dans une enveloppe scellée et timbrée, postée à nous.

2. Veuillez demander que toutes les transcriptions nous soient envoyées.

3. Deux recommandations professionnelles à l'aide de la section Recommandation de notre application en ligne. Au moment de remplir votre demande en ligne, vous listerez vos recommandations et un courriel de demande de lettre leur sera envoyé. Les recommandations doivent attester de vos compétences, de votre caractère et de votre potentiel pour le programme. De plus, les recommandeurs peuvent également remplir ce formulaire et nous l'envoyer directement par e-mail.

4. Une déclaration d'objectifs pédagogiques de 1 à 2 pages traitant de vos objectifs professionnels et personnels et de la manière dont l'obtention de ce diplôme permettra d'atteindre ces objectifs, qui nous est envoyée par courrier électronique, si elle n'est pas incluse dans votre candidature en ligne.

5. (Facultatif) Si votre moyenne cumulative de baccalauréat ou de maîtrise est inférieure à 3.0 ou si vous recherchez une exception à nos exigences de test GRE ou TOEFL, veuillez remplir ce formulaire de demande d'exception et nous l'envoyer par e-mail.

6. (Facultatif) Votre CV professionnel ou votre curriculum vitae par e-mail.

Exigences internationales pour les étudiants:

Actuellement, ce programme n'est pas proposé aux candidats internationaux en raison des restrictions de visa étudiant du Department of Homeland Security.