Queen's University of Belfast - Medical Faculty
Doctorat en soins infirmiers et sages-femmes
Belfast, Royaume-Uni
Doctorat
DURÉE
18 mois
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
GBP 20 500
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
De la santé maternelle et infantile aux maladies chroniques et aux soins palliatifs, nos recherches changent et améliorent les soins aux personnes à chaque étape de la vie, du premier au dernier souffle.
Votre recherche sera hébergée dans notre école et liée au Centre interdisciplinaire et universitaire pour la preuve et l'innovation sociale et la Graduate School, élargissant votre potentiel au Royaume-Uni et à l'étranger.
Faits saillants en soins infirmiers et sages-femmes
Liens de l'industrie
- En ce qui concerne le thème des soins infirmiers, de soutien et des soins palliatifs en cancérologie, l'école est un membre constitutif du All-Ireland Institute for Hospice and Palliative Care et développe ainsi un portefeuille de recherche à l'échelle de l'île.
- L'École favorise l'intégration de la recherche dans le développement des programmes et de la pratique, en travaillant en étroite collaboration avec nos partenaires de pratique pour former les futurs leaders des soins infirmiers et obstétricaux.
Experts de renommée internationale
- Dans le domaine de la santé maternelle et infantile, nous avons mené certains des premiers essais à l'échelle du Royaume-Uni sur les relations et l'éducation sexuelle dans les écoles pour aider à mieux préparer les jeunes à une santé sexuelle et reproductive et à une parentalité positives.
Expérience étudiante
- Nous proposons des bourses entièrement financées à des chercheurs de troisième cycle exceptionnels dans nos trois facultés et nos cinq centres de formation doctorale.
- Nous avons mis en place une série de vidéos pour vous aider à postuler, ainsi que des conseils sur la façon de rédiger une proposition, mais veuillez d'abord prendre contact avec le directeur des études de troisième cycle, le Dr Helen Noble afin qu'un superviseur approprié puisse être identifié qui puisse travailler avec vous sur une proposition de recherche avant l'entretien. L'adresse e-mail du Dr Noble est helen.noble@ QUB .ac.uk.
Faits marquants
- L'école a été classée 7e au Royaume-Uni pour l'intensité de la recherche lors de l'exercice 2014 UK REF.
- Nos recherches sont financées par le NIHR, l'UKRI, l'Organisation mondiale de la santé, Horizon 2020 ainsi que par des organisations caritatives internationales de premier plan.
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Thèmes de recherche
- Soins infirmiers et sages-femmes : maladies chroniques et soins palliatifs (PhD/MPhil)
L'objectif de ce thème de recherche est d'améliorer la santé et le bien-être des personnes atteintes de maladies chroniques, en particulier en ce qui concerne les maladies cardiaques chroniques, et celles nécessitant des soins palliatifs et leurs aidants informels. La recherche de notre équipe favorise une base de preuves solide dans laquelle de multiples approches de recherche sont promues, en utilisant : l'épidémiologie, l'éthique, la recherche sur les services de santé, les sciences du comportement et les essais contrôlés randomisés. Une caractéristique innovante de l'équipe est d'être pionnière dans la viabilité de l'approche des soins palliatifs au-delà du domaine des soins contre le cancer dans des domaines tels que les soins de la démence et une gamme de maladies chroniques.
Vous travaillerez avec un groupe de chercheurs internationalement reconnu et connecté qui mènera des recherches avec eux pour fournir de nouvelles solutions pour les soins de soutien dans les maladies chroniques et les soins palliatifs innovants.
Thèmes de recherche
- Soins infirmiers et sages-femmes : santé maternelle et infantile (PhD/MPhil)
L'objectif de ce thème de recherche est d'améliorer la santé et le bien-être pendant la grossesse, l'accouchement et les soins de la petite enfance et chez les enfants souffrant de problèmes de santé ou de handicaps à long terme, tels que les lésions cérébrales acquises et la paralysie cérébrale. La recherche de notre équipe est réputée pour développer et évaluer des interventions, contribuant à la base de données probantes dans le monde entier pour améliorer les résultats en matière de santé maternelle et infantile, en se concentrant en particulier là où le besoin est le plus grand. L'une des nombreuses innovations précieuses que nous apportons dans le domaine de la santé maternelle et infantile concerne les pères et les futurs pères, libérant ainsi le potentiel des hommes pour améliorer les résultats en matière de santé et de soins sociaux pour les enfants, et donc de leur propre santé.
Vous travaillerez avec un groupe exceptionnel de chercheurs qui sont au cœur des améliorations de la santé des parents et des enfants, reconnaissant que l'amélioration de la santé pendant la grossesse, la petite enfance et l'enfance est importante pour la santé et le bien-être des adultes à travers les générations.
Thèmes de recherche
- Soins infirmiers et sages-femmes : éducation et pratique (PhD/MPhil)
L'École est à la pointe de l'innovation pédagogique et ce thème met en valeur la recherche et l'érudition émergentes dans le domaine de l'éducation et de la pratique.
Ce programme favorise l'intégration de la recherche dans le développement du curriculum et de la pratique, ce qui nous permet de former de futurs leaders en soins infirmiers et obstétricaux.
Il n'y a pas de contenu de cours spécifique en tant que tel. Vous êtes censé suivre des modules de formation à la recherche soutenus par l'école et axés sur les méthodes de recherche quantitatives et qualitatives. Vous êtes également censé mener vos recherches sous la direction de vos superviseurs.
Au cours de vos études, vous suivrez des formations de troisième cycle organisées par la Graduate School.
Vous vous inscrirez normalement, dans un premier temps, en tant que « doctorant indifférencié », ce qui signifie que vous disposez d'un personnel convaincu que vous êtes capable d'entreprendre un diplôme de recherche. La décision quant à savoir si vous devez entreprendre un MPhil ou un doctorat est retardée jusqu'à ce que vous ayez terminé la « différenciation ».
La différenciation intervient environ neuf mois après l'inscription pour les étudiants à temps plein et environ dix-huit mois pour les étudiants à temps partiel : vous serez généralement invité à soumettre votre travail à un jury composé d'au maximum deux universitaires, puis convoqué à une réunion formelle avec le « Comité de différenciation ». Ce comité évaluera ensuite votre aptitude à poursuivre vos études. Il arrive parfois, mais rarement, que l'on conseille aux étudiants de revoir leurs objectifs de recherche ou d'envisager de présenter leurs travaux en vue d'un master de recherche (MPhil) plutôt qu'en vue d'un doctorat.
Pour obtenir un doctorat, vous devrez généralement soumettre une thèse d'un maximum de 70 000 mots (moins si vous poursuivez un doctorat avec publications) et vous devrez assister à un viva voce [examen oral] avec un examinateur externe et interne pour défendre votre thèse.
Un programme de doctorat dure 3 à 4 ans à temps plein ou 6 à 8 ans à temps partiel. Cela comprend une année de rédaction à laquelle les étudiants peuvent postuler si cela s'avère nécessaire.
Le doctorat est ouvert aux candidats à temps plein et à temps partiel et constitue souvent une préparation utile à une carrière dans le milieu universitaire ou clinique.
Les étudiants à temps plein sont souvent attirés par les programmes de doctorat car ils offrent la possibilité d'approfondir un domaine d'études qui les passionne. Un doctorat leur permet de développer leurs compétences en recherche indépendante et en pensée critique. Il leur permet également d'explorer un domaine qui les intéresse et ainsi de comprendre et de résoudre des problèmes théoriques et pratiques propres à ce domaine. Entreprendre un doctorat peut améliorer les compétences en communication écrite et orale des étudiants, et un doctorat est presque toujours une condition requise pour accéder à un poste universitaire.
Le diplôme de recherche à temps partiel est une option intéressante pour les professionnels travaillant déjà dans le domaine de la santé et qui cherchent à approfondir leurs connaissances sur un sujet d'intérêt professionnel. Souvent, les candidats à temps partiel choisissent de faire des recherches dans un domaine lié à leurs responsabilités professionnelles.
Si vous remplissez les conditions d'entrée, l'étape suivante consiste à vérifier si nous pouvons superviser la recherche dans le domaine que vous avez choisi. Nous n'acceptons que les étudiants auxquels nous pouvons offrir une supervision de recherche experte par l'un de nos membres du personnel académique. Par conséquent, votre question de recherche doit correspondre aux intérêts de recherche d'un membre de notre personnel.
Évaluation
L'examen annuel des progrès exige que les étudiants présentent leur travail par écrit et oralement à un panel d'universitaires de l'école. La réussite de ce processus permettra aux étudiants de s'inscrire pour la prochaine année universitaire.
L'évaluation finale du diplôme de doctorat est à la fois orale et écrite. Les étudiants soumettront leur thèse à une équipe d'examen interne et externe qui révisera la thèse écrite avant d'inviter l'étudiant à défendre oralement son travail lors d'un Viva Voce.
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- L'université Queen's de Belfast est classée 174e au classement mondial des universités QS 2027.
- 1ère au Royaume-Uni pour les perspectives de carrière en obstétrique (Guardian University Guide 2026)
- 34e au monde pour la réputation académique en sciences infirmières (classement QS des universités mondiales par discipline 2026)
- Parmi les 150 meilleures universités au monde en sciences infirmières (Classement académique des universités mondiales (2025))
- 5e au Royaume-Uni pour les soins infirmiers (Times and Sunday Times Good University Guide 2026)
- Quatrième ex æquo au Royaume-Uni pour la qualité de la recherche en sciences infirmières (Guide complet des universités 2027)
Résultats d'apprentissage
Un diplôme de recherche offre aux étudiants la possibilité de renforcer leur capacité de recherche indépendante et de pensée critique. Il permet également aux étudiants d'explorer un domaine d'intérêt et ainsi de comprendre et de résoudre des problèmes théoriques et pratiques dans le domaine. Entreprendre un diplôme de recherche peut améliorer les compétences en communication écrite et orale d'un étudiant et un doctorat est presque toujours une exigence formelle pour un poste universitaire.
Queen's postgraduates reap exceptional benefits. Unique initiatives, such as Degree Plus and Researcher Plus bolster our commitment to employability, while innovative leadership and executive programs alongside sterling integration with business experts help our students gain key leadership positions both nationally and internationally.