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Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences Diplôme d'études approfondies en inclusion et besoins éducatifs spéciaux
Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences

Diplôme d'études approfondies en inclusion et besoins éducatifs spéciaux

Belfast, Royaume-Uni

1 up to 3 Years

Anglais

À plein temps, À temps partiel

Date limite de dépôt des demandes

Sep 2025

GBP 21 500 / per year *

Sur le campus

* Irlande du Nord et République d'Irlande : £7,300 | Angleterre, Ecosse ou Pays de Galles : £9,250 | Autres pays de l'UE et international : £21,500

Introduction

Alors que les sociétés contemporaines deviennent de plus en plus hétérogènes et que les réformes en faveur de l'éducation inclusive gagnent du terrain dans le monde entier, les systèmes éducatifs sont mis au défi de répondre à certaines questions fondamentales sur l'enseignement et l'apprentissage liées à la prise en compte et au respect de la différence.

Le mouvement en faveur de l'inclusion est sous-tendu par un souci de justice sociale et de bien-être. Répondre aux besoins divers des apprenants dans les écoles, collèges et universités d'aujourd'hui est l'une des tâches les plus difficiles et les plus importantes auxquelles l'éducation est confrontée aujourd'hui.

Ce master entièrement révisé est unique non seulement en raison des approches disciplinaires qu'il emploie, mais aussi parce que les étudiants étudient et appliquent une approche du bien-être qui a été développée par certains des plus grands penseurs du monde.

Il s'agit d'une approche reconnue internationalement, par exemple par les Nations unies, et dont les principes sont de plus en plus présents dans la politique gouvernementale en matière d'éducation et de SEN, à savoir l'approche par les capacités (Capability Approach). Nous sommes l'une des rares institutions au Royaume-Uni à proposer cette approche pratique et éthique pour évaluer les questions de SEN, d'égalité et d'inclusion.

Les compétences que vous développerez comprennent la pensée critique et la meilleure façon d'être un praticien inclusif. Il est important de noter qu'il s'agit d'un diplôme à vocation professionnelle, ce qui signifie que vous appliquerez ce que vous avez appris à votre propre pratique professionnelle, que vous soyez assistant de classe, SENCO ou professeur d'université.

Date de clôture des candidatures : Jeudi 30 juin 2022 à 16 heures.

Inclusion et besoins éducatifs spéciaux

Expérience étudiante

Flexibilité Ce programme est conçu pour répondre aux besoins des professionnels. Des options de diplôme et de certificat sont également disponibles.

Les étudiants ayant obtenu d'autres diplômes de niveau master, par exemple un PGCE, au cours des dix dernières années, peuvent bénéficier d'un transfert de crédits. La demande de transfert de crédits doit être soumise en même temps que la demande d'inscription au programme en ligne, car les demandes rétrospectives ne sont pas acceptées.

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