Scuola Superiore Sant’Anna

INNO-GOOD - Gestion de l'innovation et du bien commun

Cette école saisonnière aborde un sujet très important avec une approche interdisciplinaire forte, impliquant notamment la gestion de l'innovation, mais aussi la gestion de la durabilité et de la santé. L'approche spécifique de cette école saisonnière

• vise à susciter l'intérêt des participants issus de différentes disciplines scientifiques et ayant des objectifs professionnels différents, et
• Se concentre sur l'objectif de contribuer au bien commun (au niveau des universités, des entreprises, des institutions et des territoires).

Les théories et les outils de gestion de l'innovation dans les organisations seront présentés et discutés non pas tant dans le but de créer un avantage concurrentiel, mais comme un soutien à la capacité de lancer de nouvelles initiatives de différents types visant à créer de la valeur pour la société dans son ensemble, en particulier en cohérence avec la nécessité de repenser le système capitaliste actuel. L'accent sera mis sur le rôle des organisations motivées par un but précis, sur leur capacité à déclencher des solutions innovantes qui répondent aux problèmes de la société, ainsi que sur l'émergence de nouvelles façons d'interagir avec les contextes sociaux, environnementaux et culturels. À cet égard, certains paradigmes qui sont aujourd'hui au centre du débat sur la transformation de l'économie qui s'impose d'urgence seront présentés, tels que ceux de la création de valeur partagée, de l'innovation ouverte et de l'économie civile.

Méthodologies d'enseignement

L'école saisonnière comprendra des conférences données par des professeurs, des visites d'entreprises, ainsi que des présentations et des séminaires par des personnes actives dans différents types d'initiatives à but lucratif et non lucratif visant à contribuer au bien commun. Les étudiants seront également invités à contribuer non seulement par des questions mais aussi par de courtes présentations sur des sujets spécifiques ainsi que sur leurs expériences personnelles. L'école se caractérisera également par d'intenses activités "hors de la salle de classe", au cours desquelles les participants et les professeurs auront l'occasion de mieux se connaître.