University of Southern Denmark
dans Odense, Danemark-du-Sud, Danemark()À propos
University of Southern Denmark a créé un établissement de recherche et d'enseignement supérieur qui offre des possibilités d'éducation de premier ordre et est un partenaire de coopération pour les entreprises et les organisations publiques et privées pour fournir une main-d'œuvre qualifiée.
University of Southern Denmark
L' University of Southern Denmark compte plus de 27 000 étudiants et plus de 3 200 employés. Elle propose des formations et des activités de recherche sur six campus situés à Fionie, au sud du Jutland, à l'ouest de la Zélande et dans la capitale : à Odense, Kolding, Esbjerg, Sønderborg et Vejle.
L' University of Southern Denmark a créé un établissement de recherche et d'enseignement supérieur qui offre des opportunités éducatives de premier ordre et qui est un partenaire de coopération pour les entreprises et les organisations publiques et privées en matière de fourniture de main-d'œuvre qualifiée.
L'organisation
La recherche, l'enseignement, la communication et le transfert de connaissances à l' University of Southern Denmark sont regroupés en cinq facultés académiques:
- La Faculté des sciences humaines
- La Faculté des sciences
- La Faculté des Sciences Commerciales et Sociales
- La Faculté des sciences de la santé
- La Faculté de génie
Amélioration de la qualité
L'objectif global du système d'amélioration de la qualité de l' University of Southern Denmark est de faciliter et de soutenir les améliorations continues de nos formations, comme indiqué dans la vision de l'université:
«Nos étudiants développent des compétences académiques et des compétences personnelles dans un environnement d'apprentissage inspirant et innovant.L'enseignement est de la plus haute qualité tant sur le plan académique que pédagogique.Nos programmes d'études sont révisés et améliorés de façon continue pour refléter les exigences nationales et globales "
Les activités d'amélioration de la qualité sont soutenues par un large éventail de tâches, chacune se concentrant sur la détection des tendances et des indicateurs de développement et le soutien de l'organisation avec une documentation à jour, des relevés statistiques et l'accréditation des programmes. Tâches qui sont coordonnées au niveau central, mais qui sont menées en collaboration avec les facultés, les départements et d'autres unités universitaires.
