MA Philosophie mondiale et langue intensive
London, Royaume-Uni
Master ès arts
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
GBP 12 220 *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* pour les frais de scolarité des étudiants étrangers | les frais de scolarité des étudiants locaux : £12,220
Notre MA Global Philosophy and Intensive Language offre un engagement riche et avancé avec une philosophie qui expose les étudiants à une grande variété de traditions intellectuelles et de thèmes mondiaux, plutôt qu'étroitement occidentaux, ce qui n'est pas possible dans d'autres programmes de diplôme de troisième cycle en philosophie.
Il comporte un élément fortement appliqué, conçu pour démontrer l'importance de la philosophie pour les préoccupations contemporaines urgentes (telles que la crise climatique, les relations entre l'animal et l'homme, les débats sur le genre, les relations raciales, la compréhension interculturelle, le capitalisme racial, la rationalité publique et la démocratie).
Le département dispose d'un diplôme de premier cycle en Philosophies du monde qui connaît un grand succès et le MA Global Philosophy est un développement naturel de l'approche distinctive de la philosophie à la SOAS, qui implique un élargissement significatif de l'offre pour aborder les idées et les traditions philosophiques d'Asie, d'Afrique et du Moyen-Orient, tout en fournissant également une formation en philosophie anglo-européenne. Le diplôme permettra donc aux étudiants de découvrir la philosophie européenne contemporaine ainsi que d'autres traditions dans une perspective globale, sans privilégier une tradition par rapport à une autre.
Pourquoi étudier le MA Global Philosophy and Intensive Language ?
- La SOAS est classée 13e au Royaume-Uni pour les arts et les sciences humaines (QS World University Rankings 2022).
- La SOAS est classée 12e au Royaume-Uni pour les langues modernes (QS World University Rankings 2023).
- La SOAS est classée 6e au Royaume-Uni pour l'employabilité (QS World University Rankings 2023).
- La SOAS abrite la première boîte à outils et le premier manuel de décolonisation des programmes d'enseignement de la philosophie jamais créés en commun
- Notre département a été classé troisième pour ses résultats de recherche et septième au classement général de la recherche en théologie et en études religieuses (Research Excellence Framework REF 2021).
- La théologie et les études religieuses ont obtenu des résultats supérieurs à ceux du secteur dans les catégories suivantes : culture de la recherche, communauté, progression, compétences en matière de recherche et développement professionnel (2023 Postgraduate Research Experience Survey).
Enseigner et apprendre
Le MA Global Philosophy and Intensive Language est conçu à la fois comme une qualification de développement professionnel et comme une plateforme préparant les étudiants à la recherche doctorale.
Les étudiants sont tenus de suivre des modules d'enseignement équivalant à 120 crédits et de soumettre un mémoire de 10 000 mots, d'une valeur de 60 crédits. Les modules sont évalués par le biais de diverses méthodes, notamment des dissertations courtes et longues, des examens, des présentations orales et des documents de réponse. Une note globale en pourcentage est attribuée à chaque module, sur la base des notes attribuées aux différents éléments d'évaluation dans le cadre des cours. La maîtrise peut être décernée au niveau Distinction, Mérite ou Réussite selon les règlements communs pour les MA/MSc à la SOAS.
Nous recommandons aux étudiants à temps partiel de disposer de deux jours et demi à trois jours par semaine pour suivre leur programme d'études.
Familiarité avec un large éventail de penseurs, de textes et de traditions intellectuelles
De différentes périodes et cultures, du monde antique à nos jours, y compris des textes et des penseurs du Sud et du Nord global ; Les contextes culturels, historiques, politiques, sociaux et environnementaux dans lesquels les traditions de pensée intellectuelle naissent et interagissent avec le monde contemporain Les facteurs macro-historiques (tels que l'empire, les processus de mondialisation, le capitalisme et les échanges interculturels) qui ont facilité la circulation transnationale et la transformation des idées ; Les problèmes et les possibilités inhérents à l'interprétation philosophique et à l'(in)traduisibilité ; Les traditions de pensée intellectuelle et l'histoire des idées, conçues globalement ; La théorie critique et ses applications, comprises dans ses contextes historiques et ses manifestations contemporaines ; L'étude des idées et des traditions philosophiques en relation avec d'autres disciplines ; Une reconnaissance de la valeur de la philosophie pour contribuer à la résolution pratique des défis et des possibilités mondiaux.
Écouter et assimiler la transmission orale d'idées complexes
Lecture attentive d'ouvrages philosophiques et de matériel théorique ; Réfléchir clairement et de manière critique sur des sources orales et écrites, en utilisant les pouvoirs d'analyse et d'imagination ; Rassembler un corpus d'informations complexe et construire des arguments convaincants basés sur ce matériel ; Se souvenir du matériel pertinent et le rappeler en cas de besoin ; Construire des arguments convaincants qui ont une base solidement appliquée ; Formuler des idées indépendantes et les défendre de manière plausible.
Compétences renforcées dans l'analyse critique approfondie de textes philosophiques
Une compréhension critique des modes transculturels de réception et de circulation des idées) Compétences interculturelles améliorées ; Compréhension critique éclairée de la variété des approches méthodologiques et théoriques de l'étude de la philosophie globale ; Capacité à articuler la connaissance et la compréhension des textes, des concepts et des théories relatifs à l'étude de la variété des traditions philosophiques ; Sensibilité aux défis de l'analyse comparative et interculturelle ; Sensibilité aux problèmes de traduction et de différence culturelle ; Utilisation et conscience de la langue bien développées, y compris une maîtrise de la terminologie critique standard ; Articuler la réactivité à une variété de formes culturelles et historiques de réflexion philosophique ; Familiarité avec les débats de pointe concernant la praxis décoloniale en philosophie Pratique scientifique appropriée dans la présentation de travaux écrits formels, en particulier dans les pratiques bibliographiques et annotatives ; Compréhension de la manière dont les normes, hypothèses et pratiques culturelles influencent les réflexions philosophiques ; Appréciation de la valeur du travail intellectuel collaboratif dans le développement du jugement critique.
Développer des compétences de communication et la capacité d'argumenter un point de vue
Une confiance accrue dans la présentation efficace d'idées conçues pour stimuler le débat critique ; Des compétences améliorées en matière d'analyses critiques ; La capacité d'assimiler et d'organiser des quantités substantielles d'informations complexes de diverses natures ; Une capacité développée en expertise thématique et/ou spécialisée dans le domaine des philosophies mondiales ; Une compétence dans la planification et l'exécution d'essais et de travaux de projet ; Une capacité accrue de pensée indépendante, de concentration intellectuelle, de jugement raisonné et d'autocritique ; Des compétences améliorées en travail intellectuel collaboratif, y compris des compétences d'écoute et de communication plus fines ; La capacité de comprendre, d'interroger et d'appliquer une variété de positions théoriques et de peser l'importance de perspectives alternatives ; Des compétences en recherche, y compris des compétences en recherche d'informations et en analyse de données ; Des compétences informatiques : compétences basées sur les médias.
Les diplômés de l'École des langues, cultures et linguistiques quittent SOAS non seulement avec une expertise linguistique et culturelle, mais également avec des compétences en communication écrite et orale, en analyse et en résolution de problèmes.
Les récents diplômés ont été embauchés par :
- L’Afrique compte
- Amnesty International
- Chambre de commerce arabe britannique
- BBC World Service
- Haut-commissariat britannique
- Conseil pour la recherche britannique au Levant
- Département du développement international
- Edelmann
- Ambassade de Jordanie
- Ernst et Young
- Bureau des affaires étrangères et du Commonwealth
- Institut d'études arabes et islamiques
- Regard sur le Moyen-Orient
- Fondation Saïd
- Parlez d’orthophonie
- Le programme scolaire noir
- Le télégraphe
- Programme de développement des Nations Unies
- HCR, l'Agence des Nations Unies pour les réfugiés
- le journal Wall Street