Docteur en philosophie en éducation
Shah Alam, Malaisie
Doctorat
DURÉE
8 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 14 829
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Le programme de doctorat en éducation est conçu pour ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension des théories pédagogiques, des méthodes de recherche et des pratiques de leadership. Il privilégie la recherche rigoureuse et encourage les étudiants à explorer des solutions innovantes aux défis actuels de l'éducation. Tout au long du programme, les étudiants suivent des cours avancés couvrant des sujets tels que l'élaboration des programmes, les stratégies d'évaluation et les politiques éducatives, le tout visant à les préparer à des rôles qui influencent l'enseignement et l'apprentissage à un niveau supérieur.
Les étudiants ont également la possibilité de mener des recherches indépendantes adaptées à leurs centres d'intérêt, avec l'appui de superviseurs expérimentés. Le programme vise à développer les compétences nécessaires au leadership, à l'esprit critique et à la contribution académique, que les étudiants envisagent une carrière dans le monde universitaire, l'élaboration de politiques ou le conseil en éducation. Sa structure privilégie l'application pratique aux côtés de la compréhension théorique, permettant ainsi aux étudiants d'avoir un impact significatif dans divers contextes éducatifs.
Visitez le site Web de l'école pour plus d'informations.
Méthodologie de recherche
En plus du volet thèse, les étudiants devront suivre un cours de méthodologie de recherche pour améliorer leurs connaissances en recherche.
Thèse
Les étudiants inscrits au doctorat (éducation) doivent entreprendre une étude approfondie sur un sujet de recherche spécifique, dont les résultats seront présentés sous forme de thèse. Cette thèse doit être soutenue lors d'un examen oral, appelé soutenance.
Activités de développement professionnel
Ateliers
Afin d'accompagner nos étudiants de troisième cycle dans leur parcours de recherche, nous proposons une expérience d'apprentissage complète et enrichissante grâce à une combinaison stratégique d'ateliers et de colloques de recherche. Ces ateliers visent à développer les compétences pratiques en recherche grâce à des séances pratiques, à favoriser la collaboration entre les étudiants et à relever collectivement les défis de la recherche. Le contenu sur mesure répondra spécifiquement aux besoins spécifiques de la recherche en éducation, couvrant des domaines tels que l'acquisition de compétences, les techniques de revue de la littérature, les méthodologies et les considérations éthiques. Nous proposons également un atelier sur l'intelligence artificielle générative (IA), qui vous permettra d'acquérir des compétences de pointe adaptées aux exigences de l'enseignement et de l'apprentissage du XXIe siècle.
Les étudiants de troisième cycle peuvent participer à neuf (9) ateliers avant de se lancer dans la rédaction de leur thèse. Les six (6) premiers ateliers sont obligatoires et les trois (3) derniers sont facultatifs.
- Atelier 1 : Introduction à la recherche
- Atelier 2 : Revue de la littérature
- Atelier 3 : Objectifs de la recherche, questions et hypothèses de recherche
- Atelier 4 : Méthodologie de recherche quantitative
- Atelier 5 : Méthodologie de recherche qualitative
- Atelier 6 : Proposition de recherche et rédaction de thèse
- Atelier 7 : IA générative pour la recherche
- Atelier 8 : SPSS pour les débutants
- Atelier 9 : NVivo pour les débutants
Colloque de recherche
En plus d'une série d'ateliers, les étudiants de troisième cycle sont encouragés à participer à des colloques de recherche, qui leur offrent l'occasion de réseauter, de présenter leurs travaux et de recevoir des commentaires constructifs de leurs pairs et des professeurs. Cette plateforme permet non seulement d'améliorer leurs compétences en présentation, mais aussi de stimuler leur esprit critique en exposant les étudiants à un large éventail de sujets de recherche.
Domaines de recherche
Nous disposons d'une équipe de superviseurs dévoués possédant une expertise dans des domaines de recherche incluant (mais sans s'y limiter) :
- Psychologie éducative
- Curriculum et Instruction
- Gestion du leadership
- Technologie de l'éducation
- Académicien / Maître de conférences
- Directeur de l'école
- Directrice de la faculté
- directeur d'école
- Enseignante de maternelle
- Prof
- Formateur d'entreprise
- Coordonnateur de niveau année
- Responsable de l'engagement étudiant
- Responsable de l'expérience étudiante
- Responsable de l'éducation
- Chef de département