BA in German Studies
Selinsgrove, États-Unis d'Amérique
BA
DURÉE
4 ans
LANGUES
Allemand
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Qu'est-ce qu'un diplôme d'allemand peut vous apporter ?
Êtes-vous intrigué par la langue, l'histoire et la culture allemandes ? Vous voyez-vous comme un futur enseignant, diplomate étranger, chef d'entreprise ou interprète ?
L'ajout de cours d'études internationales, de commerce, d'histoire, d'éducation ou de l'un de nos mineurs interdisciplinaires vous offre de nombreuses options de carrière passionnantes.
Et rien de tel que de vivre dans un pays germanophone pour apprendre la langue de fond en comble et renforcer votre confiance et votre compréhension culturelle. Nous pouvons vous aider à y arriver !
À l'intérieur des études allemandes
Pourquoi obtenir un diplôme d'allemand dans une université d'arts libéraux comme Susquehanna University ?
Parce que non seulement nous vous immergerons dans la langue et la culture, mais nous vous fournirons également une vaste expérience dans de nombreux domaines, ce qui fera de vous un atout précieux pour les employeurs à la recherche de bons communicateurs ayant une conscience mondiale.
En plus de vos cours de langue, vous pourriez également :
- Plongez dans le théâtre et le cinéma allemands, la littérature et les meilleures pratiques commerciales.
- Rejoignez le club allemand et partagez un repas aux tables de langues modernes tout en parlant uniquement en allemand.
- Découvrez l'histoire et la culture allemandes dans les musées de New York et de Washington, DC
- Profitez d'un semestre passionnant dans une ville allemande grâce à notre programme Global Opportunities (GO).
Une fois votre diplôme obtenu, vous pouvez enseigner, devenir interprète ou traducteur, entrer dans l'industrie du voyage ou travailler pour une multinationale ou une organisation non gouvernementale, pour ne citer que quelques exemples !
L'économie allemande est l'une des plus fortes d'Europe et l'allemand est l'une des trois langues officielles de l'Union européenne. Cela crée de nombreuses opportunités de carrière pour les étudiants sur le marché mondial, ici aux États-Unis et à l'étranger.
Exigences pour la majeure
Lorsque vous vous inscrivez à Susquehanna, vous serez jumelé à un conseiller et à un outil d'application pour vous guider dans la planification de vos cours et de votre emploi du temps. Le texte suivant est un extrait du catalogue complet des cours. Les étudiants inscrits suivent les exigences du catalogue de cours pour l'année universitaire au cours de laquelle ils déclarent chaque majeure et/ou mineure, consultent leur(s) conseiller(s) et l'outil de planification académique (Academic Planning Tool).
Boursiers en langues
L'une des particularités de l'étude des langues à Susquehanna est la possibilité pour les étudiants d'interagir avec des professeurs invités d'autres pays. Les boursiers enseignent des cours d'introduction aux langues, agissent en tant qu'assistants d'enseignement dans les cours de niveau supérieur et se joignent aux étudiants lors des tables de langues hebdomadaires et des activités des clubs.
Langues, littératures et cultures Majeures
Les étudiants qui se spécialisent en études françaises, allemandes ou espagnoles suivent au moins 28 heures semestrielles au-dessus du niveau 201 et obtiennent une moyenne générale d'au moins 2,00. Les étudiants placés au niveau 300 suivent 24 heures semestrielles aux niveaux 300 et 400 avec une moyenne minimale. Au moins un cours dans la langue cible doit être du niveau 400. L'étude indépendante (542) dans toutes les langues peut également être prise en compte pour la majeure et la mineure. Les études françaises et les études allemandes requièrent un cours d'histoire connexe. Les études espagnoles requièrent un cours d'histoire de l'Amérique latine. Tous les étudiants majeurs effectuent le capstone, qui se compose de deux éléments : (1) un cours de niveau 400 dans la langue d'étude, à suivre après un semestre à l'étranger, généralement au cours de la dernière année ; et (2) une évaluation des compétences linguistiques (FRNC-599, GERM-599, ITAL-599, SPAN-599), qu'ils doivent passer au cours de leur dernier semestre. Cette deuxième partie du capstone est évaluée sur une base satisfaisante/insatisfaisante.
Toutes les filières exigent un semestre d'études à l'étranger dans un pays où la langue étudiée est parlée. La plupart des étudiants qui se spécialisent dans une langue ont également une deuxième matière principale. Presque toutes les autres disciplines du campus peuvent être combinées avec des études de langues. À leur retour d'une année ou d'un semestre d'études à l'étranger, les étudiants doivent suivre au moins un cours de langue de niveau 300 ou 400 à Susquehanna avant d'obtenir leur diplôme.
Majeure en études allemandes
Pour obtenir une spécialisation en études allemandes, les étudiants doivent suivre le cours GERM-202 et 24 heures semestrielles aux niveaux 300 et 400, un cours d'histoire européenne, un semestre à l'étranger dans un pays germanophone et le capstone, qui se compose de deux éléments : (1) un cours de niveau 400 généralement suivi au cours de la dernière année et (2) une évaluation des compétences linguistiques au cours de leur dernier semestre.
Restriction du double comptage pour les mineurs interdisciplinaires
Seules 8 heures semestrielles de cette mineure peuvent être prises en compte dans la majeure de l'étudiant.
Certificat d'aptitude à l'enseignement
Susquehanna propose un certificat d'aptitude à l'enseignement en français, allemand et espagnol, et les étudiants qui se préparent à obtenir ce certificat doivent maintenir une moyenne minimale de 3,00 dans la matière principale. Les cours requis par l'État de Pennsylvanie pour l'admission au programme de certification des enseignants comprennent la réussite du cours ENGL-100 Writing and Thinking ou d'un cours équivalent, au moins 3 heures semestrielles de littérature britannique ou américaine, au moins 6 heures semestrielles de cours de mathématiques (ou d'autres cours qui satisfont à l'exigence de pensée analytique du programme central), et au moins un stage externe de 40 heures.
Les cours d'éducation requis pour l'enseignement secondaire sont les suivants : EDUC-101 Introduction à l'éducation et à la société, EDUC-250 Psychologie de l'éducation, EDUC-260 Introduction à l'éducation spécialisée, EDUC-270 Enseignement aux élèves en difficulté, EDUC-330 Technologie dans l'éducation, EDUC-350 Apprenants de l'anglais, EDUC-380 Conception de l'enseignement, EDUC-422 Méthodes d'enseignement, d'instruction et d'évaluation dans l'enseignement des langues étrangères, EDUC-479 Principes d'apprentissage et d'enseignement dans l'enseignement secondaire, EDUC-483 Enseignement différencié et gestion de la classe dans l'enseignement secondaire, et l'ensemble EDUC-500 Enseignement étudiant (EDUC-501, EDUC-502, EDUC-503, et EDUC-600). En outre, les étudiants qui souhaitent obtenir une certification en français, en allemand ou en espagnol satisfont à toutes les exigences habituelles de ces disciplines.
Distinctions départementales
L'option "Honors" du département reconnaît les travaux exceptionnels dans le domaine des études linguistiques, littéraires et culturelles. Pour obtenir un diplôme avec mention, les étudiants doivent remplir les conditions suivantes :
- Recevoir une invitation à entrer dans le programme au cours de la dernière année,
- Maintenir une moyenne de 3,50 dans le département et de 3,30 au total,
- Déclarer un conseiller d'honneur avant la fin de la première semaine du semestre d'automne/printemps de la dernière année,
- Développer et soumettre un travail de recherche de qualité avant le 15 avril (généralement dans le cadre d'un séminaire, d'une recherche ou d'un cours d'étude indépendant), et
- Présenter leurs travaux pour une discussion avec le corps enseignant ou lors de la journée des boursiers.
Les travaux qui ne satisfont pas aux critères d'attribution des distinctions départementales peuvent être pris en compte dans le cadre de la majeure normale.
Placement
Les résultats obtenus aux examens de compétence linguistique préalables à l'inscription et aux tests de réussite reconnus au niveau national permettent de déterminer le niveau de placement ou l'exemption sans crédit de l'exigence linguistique du programme d'études central de l'université. Les étudiants qui obtiennent un score de 4 ou 5 à l'examen National Advanced Placement reçoivent l'équivalent de quatre heures de cours semestrielles et sont placés dans un cours de niveau 300 en reconnaissance de leur réussite.
Les scores de placement linguistique sont valables pendant deux ans.
Allemand 102 et espagnol 102
Les étudiants qui ne terminent pas le cours dans lequel ils ont été placés dans un délai de deux ans doivent repasser l'examen de placement linguistique en ligne afin de déterminer leur placement approprié après le délai écoulé. Contactez l'assistant académique dans le hall Bogar.
Coordinateurs linguistiques
Le département des langues, littératures et cultures encourage les étudiants qui sont dispensés de l'obligation de suivre le programme central de langues vivantes à poursuivre leur étude de la langue en s'inscrivant au cours dans lequel ils ont été placés au niveau 201 ou supérieur. S'ils réussissent ce cours avec une note égale ou supérieure à B-, ces étudiants obtiendront un total de huit heures semestrielles de crédit : quatre heures semestrielles pour le cours de niveau supérieur et quatre heures semestrielles de crédit d'études avancées (non notées) en reconnaissance de leurs résultats avancés. Cette option n'est pas disponible pour les étudiants qui transfèrent des cours de langue équivalents d'un autre établissement d'enseignement supérieur. Les crédits d'études avancées ne peuvent pas être utilisés pour satisfaire aux exigences d'un programme majeur ou mineur.
Exigences pour la mineure
Lorsque vous vous inscrivez à Susquehanna, vous serez jumelé à un conseiller et à un outil d'application pour vous guider dans la planification de vos cours et de votre emploi du temps. Le texte suivant est un extrait du catalogue complet des cours. Les étudiants inscrits suivent les exigences du catalogue de cours pour l'année universitaire au cours de laquelle ils déclarent chaque majeure et/ou mineure, consultent leur(s) conseiller(s) et l'outil de planification académique (Academic Planning Tool).
Mineure en études allemandes ou en études espagnoles
Les étudiants en études allemandes ou en études espagnoles complètent, avec une moyenne minimale de 2,00, 16 heures semestrielles au-dessus de 201. Les étudiants placés au niveau 300 suivent 12 heures semestrielles au niveau 300 avec une moyenne minimale de 2,00.
Options de cours
Études arabes
- ARBC 101 Début de l'arabe I, Crédits : 4
- ARBC 102 Début de l'arabe II, Crédits : 4
Études chinoises
- CHNS 101 Début du chinois I, Crédits : 4
- CHNS 102 Début du chinois II, Crédits : 4
- CHNS 201 Chinois intermédiaire, Crédits : 4
- CHNS 202 Chinois intermédiaire II, Crédits : 4
- CHNS 542 Étude indépendante, Crédits : 1-4
Études françaises
- FRNC 101 Début du français I, Crédits : 4
- FRNC 102 Début du français II, Crédits : 4
- FRNC 205 Culture et langue françaises, Crédits : 4
- FRNC 208 Cultures de la Francophonie, Crédits : 4
- FRNC 303 Expression orale et prise de parole en public, Crédits : 4
- FRNC 306 Expression écrite et traduction, Crédits : 4
- FRNC 310 Littérature française/francophone & Étude culturelle, Crédits : 1-4
- FRNC 460 Séminaire Littérature/culture/film français, Crédits : 4
- FRNC 501 Stage, Crédits : 1-8
- FRNC 542 Étude indépendante, Crédits : 1-4
- FRNC 599 Évaluation des compétences linguistiques des seniors, Crédits : 0-0
Études allemandes
- GERM 101 Début de l'allemand I, Crédits : 4
- GERM 102 Allemand débutant II, Crédits : 4
- GERM 201 Allemand intermédiaire I, Crédits : 4
- GERM 202 Allemand intermédiaire II, Crédits : 4
- GERM 301 Conversation et expression orale avancées, Crédits : 4
- GERM 302 Grammaire allemande avancée & Expression écrite, Crédits : 4
- GERM 310 Sujets en études allemandes, Crédits : 4
- GERM 460 Séminaire d'études allemandes, Crédits : 4
- GERM 503 Stage, Crédits : 1-8
- GERM 542 Étude indépendante, Crédits : 1-4
- GERM 599 Évaluation des compétences linguistiques des seniors, Crédits : 0-0
Études italiennes
- ITAL 101 Début de l'italien I, Crédits : 4
- ITAL 102 Début de l'italien II, Crédits : 4
- ITAL 2THM Thèmes intermédiaires de la culture & Civilisation, Crédits : 4
- ITAL 2TPC Intermediate Topics in Culture & Civilization, Crédits : 4
- ITAL 3THM Thèmes avancés de la culture et de la civilisation, Crédits : 4
- ITAL 3TPC Sujets avancés sur la culture et la civilisation, Crédits : 4
- ITAL 542 Étude indépendante, Crédits : 1-4
Études espagnoles
- SPAN 101 Début de l'espagnol I, Crédits : 4
- SPAN 102 Début de l'espagnol II, Crédits : 4
- SPAN 201 Espagnol intermédiaire I, Crédits : 4
- SPAN 202 Espagnol intermédiaire II, Crédits : 4
- SPAN 300 Espagnol pour les locuteurs du patrimoine, Crédits : 4
- SPAN 301 Conversation avancée & Expression orale, Crédits : 4
- SPAN 302 Grammaire et composition, Crédits : 4
- SPAN 310 Topics in Hispanic Culture, Crédits : 4
- SPAN 445 Séminaire en études espagnoles péninsulaires, Crédits : 2-4
- SPAN 447 Séminaire en études hispano-américaines, Crédits : 1-4
- SPAN 503 Stage, Crédits : 4-8
- SPAN 542 Étude indépendante, Crédits : 1-4
- SPAN 599 Évaluation des compétences linguistiques des seniors, Crédits : 0-0
Cours enseignés en anglais
- LANG 300 Introduction à la linguistique appliquée, Crédits : 4
- LANG 350 Introduction à la linguistique, Crédits : 4
- LANG 360 Acquisition d'une seconde langue, Crédits : 4
- LANG 502 Étude indépendante, Crédits : 1-4
- LANG 503 Assistant de classe, Crédits : 1-2
- LANG 504 La langue et les professions, Crédits : 2
Objectifs d'apprentissage
- Les étudiants démontreront un haut niveau de compétence communicative dans la langue cible. Cette compétence englobe les modes d'interprétation, de présentation et d'interaction.
- Les élèves seront capables d'interpréter des textes dans la langue cible selon différents modes (écrit, oral et visuel) et dans différents genres (narration, poésie, non-fiction, etc.).
- Les étudiants seront capables de présenter oralement et par écrit un éventail de sujets et de questions culturels et littéraires liés à la langue cible à des fins diverses (par exemple, pour informer, expliquer, persuader, etc.)
- Les élèves seront capables d'interagir et de négocier le sens dans des conversations orales et écrites à des fins diverses.
- Les étudiants utiliseront donc leurs compétences linguistiques pour développer une vision critique des cultures dans lesquelles leur langue d'étude est largement parlée.
Des diplômés récents ont fait des études supérieures à :
- Université de Columbia
- Université George Washington
- Université de l'Indiana en Pennsylvanie
- Université de l'État de Pennsylvanie
- Rutgers, l'université d'État du New Jersey
- Université du Kentucky
- Université du Maryland
- Université de Villanova
- Bourses d'études
- Échange de jeunes professionnels entre le Congrès et le Bundestag
- Programme des boursiers Fulbright
Les jeunes diplômés sont employés par :
- Bayer AG
- Billings Bilingual LLC
- Congressional Quarterly Inc.
- Corporation for National & Community Service (AmeriCorps)
- Académie Moravienne
- Teach for America
- Nations Unies
- Théâtre de Villanova à l'Université de Villanova
- Théâtre de Walnut Street, Philadelphie
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