Diplôme d'infirmier, DTA/MRP
Mount Vernon, États-Unis d'Amérique
Diplôme Universitaire de Technologie (DUT)
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 317 / per credit
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Conseil rapide
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Ce diplôme de transfert est destiné à préparer les étudiants à l'obtention d'une licence d'infirmière diplômée, ainsi qu'à l'entrée dans un programme de Bachelor of Science in Nursing (BSN). Bien que ce diplôme d'associé soit accordé aux étudiants en soins infirmiers du SVC ayant une moyenne cumulative de 3,0, l'admission dans un programme BSN peut nécessiter une moyenne plus élevée. Les exigences minimales en matière de moyenne générale sont fixées par chaque établissement d'accueil. Le fait de satisfaire aux exigences minimales du SVC en matière de moyenne générale ne garantit pas l'admission dans un programme BSN. Les étudiants doivent contacter directement les établissements d'accueil potentiels pour connaître leurs exigences spécifiques en matière de moyenne générale.
Remarque : Le SVC n'a pas déterminé que le programme d'études en soins infirmiers répondait aux exigences éducatives pour l'obtention d'une licence ou d'une certification en dehors de l'État de Washington. Les étudiants qui prévoient de travailler en dehors de l'État de Washington doivent vérifier les exigences locales en matière d'autorisation d'exercer et de certification.
Transfert
Si vous envisagez de vous spécialiser dans les soins infirmiers et de...
...le guide de planification du programme de transfert est conçu pour vous fournir les cours recommandés pour obtenir le diplôme du programme de majeure connexe de transfert direct en sciences infirmières. Le programme de spécialisation en sciences infirmières (MRP) vous aide à vous préparer au transfert en exigeant des cours spécifiques au cours des deux premières années, ce qui peut réduire le temps nécessaire pour obtenir le diplôme de bachelier en sciences infirmières. Bien entendu, les plans d'études peuvent varier en fonction du trimestre au cours duquel vous commencez, du nombre de crédits que vous prenez, de votre classement en mathématiques et en anglais, et de l'établissement de transfert que vous préférez. Pour vous permettre de suivre la meilleure voie possible, nous vous encourageons à consulter un conseiller pédagogique pour connaître les options de calendrier.
Program Maps are an integral part of the Planning Guide. Each Program Map includes a recommended quarterly sequence of courses for a full-time student to earn this degree within two years. The courses align with the appropriate number of credits to meet degree requirements and are designed to help you create an individualized, customized Educational Plan, required of all SVC students. Please consult with an SVC Advisor to schedule courses and develop your personal Educational Plan.
First Year
1st Quarter
- NURS 171 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (conférence) Crédits : (7)
- NURS 172 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (clinique) Crédits : (2)
- NURS 173 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (laboratoire) Crédits : (3)
Total Credits: 12
2nd Quarter
- NURS 181 - Nursing M/S Patient-Sracticum (cours magistral) Crédits : (6)
- NURS 182 - Soins infirmiers M/S Patient-Stage (clinique) Crédits : (5)
- NURS 183 - Soins infirmiers M/S Patient-Stage (laboratoire) Crédits : (1)
Total Credits: 12
3rd Quarter
- NURS 191 - Nursing OB, Pediatrics, M/S-Skls Prac (cours magistral) Crédits : (3)
- NURS 192 - Nursing OB, Pediatrics, M/S-Skls Prac (clinique) Crédits : (4)
- SOC 191 - Problèmes psychosociaux dans les soins de santé Crédits : (5)
Total Credits: 12
Second Year
4th Quarter
- NURS 271 - Nursing Advanced OB, Ped, M/S-Skls Prac (conférence) Crédits : (5)
- NURS 272 - Nursing Advanced OB, Ped, M/S-Skls Prac (clinique) Crédits : (5)
- NURS 273 - Nursing Advanced OB, Ped, M/S-Skls Prac (laboratoire) Crédits : (2)
Total Credits: 12
5th Quarter
- NURS 281 - Complexe de soins infirmiers M/S et patient gériatrique (cours magistral) Crédits : (5)
- NURS 282 - Complexe de soins infirmiers M/S et patient gériatrique (clinique) Crédits : (5)
Total Credits: 10
6th Quarter
- NURS 291 - Entrée en pratique infirmière/stage (cours magistral) Crédits : (3)
- NURS 292 - Entrée en pratique infirmière/stage (clinique) Crédits : (4)
- PHIL 291 - Éthique et politique en matière de soins de santé Crédits : (5)
Total Credits: 12
Degree Requirements
Les étudiants doivent compléter 135 crédits trimestriels dans des cours transférables numérotés 100 ou plus avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 pour obtenir un diplôme d'associé en soins infirmiers DTA/MRP de SVC . Au moins 25 crédits de niveau collégial doivent être acquis à SVC . Les crédits doivent satisfaire aux exigences du cours énumérées ci-dessous.
- Une esperluette (&) désigne la numérotation commune des cours.
- Un astérisque (*) indique un cours en laboratoire ou en studio.
Compétences en communication (10 cr.)
Cinq crédits en composition anglaise sont requis. Les cinq crédits restants peuvent être utilisés pour un cours de composition supplémentaire désigné cours d'écriture ou un cours de base sur les compétences orales (par exemple discours, rhétorique ou débat). Sélectionnez les cinq crédits supplémentaires dans l'accord de transfert direct de l'associé aux arts, liste des compétences en communication AA-DTA (également répertoriées ci-dessous). Peut être individualisé en fonction du collège de baccalauréat choisi.
- ENGL& 101 - Composition anglaise I (5)
- FR& 102 - Composition II (5) Fortement recommandé ; requis pour certains baccalauréats.
ou l'un des éléments suivants :
- CMST& 210 - Communication interpersonnelle : D (5)
- CMST& 220 - Prise de parole en public (5)
- CMST& 230 - Communication en petit groupe : D (1-5)
- ENGL 103 - Composition avancée (5)
- ANGL& 235 - Rédaction technique (5)
Compétences quantitatives (5 cr.)
- MATH& 146 - Introduction aux statistiques (5)
Expérience d'apprentissage intégratif
Deux expériences d'apprentissage intégratif (ILE) sont requises. Un ILE doit être une communauté d'apprentissage. Le deuxième ILE peut être une autre communauté d’apprentissage ou une expérience intégrative.
- Une communauté d'apprentissage (LC) est la combinaison intégrée de deux ou plusieurs cours issus de différents domaines de recherche (par exemple sociologie et littérature, physique et mathématiques, etc.). Les communautés d'apprentissage sont indiquées dans le programme des cours.
- Les expériences intégratives (IE) sont généralement des cours de séminaire dans lesquels les étudiants utilisent une approche interdisciplinaire pour un sujet spécifique ou une question d'actualité (par exemple l'éthique des sciences). Les séminaires Expérience Intégrative sont indiqués dans le planning des cours.
Cette exigence est satisfaite en prenant :
- SOC 191 - Problèmes psychosociaux dans les soins de santé (5)
et NURS 191 - Nursing OB, Pediatrics, M/S-Skls Prac (cours magistral) (3)
alors
- PHIL 291 - Éthique et politique des soins de santé (5)
et NURS 291 - Début de la pratique infirmière/stage (cours magistral) (1)
Exigence de diversité
Au moins un cours intensif sur la diversité est requis. Les étudiants doivent utiliser la recherche d'horaires de cours trimestriels en ligne SVC ou consulter leur conseiller pédagogique ou leur conseiller pour identifier les cours qui répondent à cette exigence.
Cette exigence est satisfaite en prenant :
- NURS 171 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (cours magistral) (7)
- NURS 172 - Fondamentaux des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (clinique) (2)
- NURS 173 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (laboratoire) (3)
Exigences de distribution (60 cr.)
Les exigences du programme d'études permettent aux étudiants de comprendre et d'être sensibles aux différences culturelles autres que les leurs (exigé par WSU). Cela peut inclure des études sur les minorités, les ethnies non occidentales ou d’autres études « régionales ». Sélectionnez des crédits dans trois domaines d'études : sciences naturelles, sciences sociales et sciences humaines . Les cours éligibles pour chaque zone de distribution sont répertoriés dans les listes de distribution des accords de transfert direct pour les associés en arts. Ces cours peuvent également satisfaire aux exigences de l'expérience d'apprentissage intégrative. Un cours spécifique ne peut être crédité que pour une seule exigence de distribution.
Sciences humaines (15 cr.)
- PHIL 291 - Éthique et politique des soins de santé (5) (obligatoire)
- Sélectionnez 10 crédits dans des cours d'au moins deux disciplines, avec un maximum de 10 crédits dans une seule discipline. Pas plus de 5 crédits peuvent être appliqués dans les langues du monde au niveau 100. Pas plus de 5 crédits peuvent être appliqués aux cours de performance/compétences en studio.
Sciences naturelles (30 cr.)
- BIOL& 160 - Biologie générale avec laboratoire (5) *
- BIOL& 241 - Anatomie et physiologie humaines I (5) *
- BIOL& 242 - Anatomie et physiologie humaines II (5) *
- BIOL& 260 - Microbiologie (5) *
- CHEM& 121 - Introduction à la chimie (5) *
- NUTR&101 - Nutrition (5)
Remarque : Les cours de sciences doivent avoir été suivis au cours des 10 dernières années à compter de la date limite de candidature.
Sciences sociales (15 cr.)
- PSYC& 100 - Psychologie générale (5)
- PSYC& 200 - Psychologie de la vie (5)
- SOC 191 - Problèmes psychosociaux dans les soins de santé (5)
Noyau de soins infirmiers (60 cr.)
- NURS 171 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (cours magistral) (7)
- NURS 172 - Fondamentaux des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (clinique) (2)
- NURS 173 - Fondements des soins infirmiers - Compétences et pratique : D (laboratoire) (3)
- NURS 181 - Stage en soins infirmiers M/S Patient (cours magistral) (6)
- NURS 182 - Stage patient M/S en soins infirmiers (clinique) (5)
- NURS 183 - Stage patient en soins infirmiers M/S (laboratoire) (1)
- NURS 191 - Soins infirmiers OB, Pédiatrie, M/S-Skls Prac (cours magistral) (3)
- NURS 192 - Soins infirmiers OB, Pédiatrie, M/S-Skls Prac (clinique) (4)
- inscription simultanée au SOC 191 (5) requise - NURS 271 - Nursing Advanced OB, Ped, M/S-Skls Prac (cours magistral) (5)
- NURS 272 - Soins infirmiers avancés OB, Ped, M/S-Skls Prac (clinique) (5)
- NURS 273 - Soins infirmiers avancés OB, Ped, M/S-Skls Prac (laboratoire) (2)
- NURS 281 - Complexe de soins infirmiers M/S et patient gériatrique (cours magistral) (6)
- NURS 282 - Complexe de soins infirmiers M/S et patient gériatrique (clinique) (6)
- NURS 291 - Début de la pratique infirmière/stage (cours magistral) (1)
- NURS 292 - Début de la pratique infirmière/stage (clinique) (4)
- inscription simultanée au PHIL 291 (5) requise
- Registered Nurse
- Infirmière en soins intensifs
- Infirmière en soins aigus