Swedish University of Agricultural Sciences

MSc en architecture de paysage pour l'urbanisation durable

Un diplôme de maîtrise ès sciences (120 crédits) avec une spécialisation en architecture de paysage sera décerné à l'issue des examens du cours (notes de réussite) d'une valeur de 120 crédits, avec les exigences suivantes :

• un minimum de 30 crédits de cours concerneront des études approfondies en architecture de paysage (A1N, A1F),
• un minimum de 30 crédits concerneront un travail indépendant (projet de diplôme) en architecture de paysage (A2E).

Maximum de 30 cours crédités au niveau du premier cycle.

Il existe une exigence supplémentaire d'un diplôme de licence, d'un diplôme professionnel d'un minimum de 180 crédits ou d'une qualification étrangère correspondante.

Instructions pour le dossier de candidature au Master « Architecture du paysage pour l'urbanisation durable »

Un portfolio est un recueil d'échantillons de projets, de travaux ou d'autres travaux réalisés dans le cadre de ses études ou de son activité professionnelle antérieure. Le portfolio soumis doit inclure des exemples tirés de trois (3) projets ou travaux illustrant, par le texte et l'image, la capacité de l'étudiant à concevoir un paysage ou un environnement. L'équilibre entre le texte et l'image dépend du sujet traité. Le texte doit être correctement référencé et refléter le choix de l'étudiant ainsi que sa relation avec le paysage illustré.

Un jury désigné par SLU évaluera le portfolio selon les aspects suivants :

Pertinence du sujet traité – l’étudiant a-t-il travaillé sur des questions pertinentes pour l’architecture paysagère ?

Niveau de connaissances – l’étudiant a-t-il traité le sujet dans un contexte théorique pertinent ?

La compétence du travail – l’étudiant a-t-il montré sa capacité à gérer le projet ou la tâche en mots et visuellement ?

L'évaluation du portfolio soumis par l'Université, outre la candidature officielle, déterminera si l'étudiant peut être admis au programme. Les étudiants ne recevront aucun commentaire sur les portfolios soumis.

Format du portefeuille :

• Maximum de 12 pages
• Au choix au format A4 ou A3
• Enregistré sous forme de document PDF (max 60 Mo)
• Le portfolio doit être anonyme

Le portfolio, y compris les projets/missions présentés dans le portfolio, doit être anonyme. Écrivez uniquement votre numéro de candidature de Universityadmissions.se ou antagning.se dans le portfolio.

Le portfolio doit être soumis par e-mail sous forme de fichier PDF.

Contenu

Ce programme de maîtrise comprend des cours sur l'histoire de l'architecture paysagère, la théorie, la méthodologie et des cours en studio interdisciplinaires avec des perspectives de développement paysager et urbain, y compris ceux axés sur l'écologie et la gestion des paysages culturellement précieux.

Les cours sont animés par des chercheurs et des enseignants possédant une solide expérience professionnelle basée sur la recherche actuelle, avec une base artistique et une expérience avérée. Le programme a également des liens avec plusieurs professionnels.

Les étudiants travailleront avec l'analyse de l'espace et du paysage, développeront les connaissances précédemment acquises dans les outils de présentation visuelle numérique et approfondiront leur capacité à travailler sur des projets. Des projets paysagers réels seront utilisés pour développer des capacités analytiques et créatives, en se concentrant sur une perspective holistique. Les étudiants sont également capables d'apprendre le SIG et l'analyse géographique.

La structure ouverte du programme permet aux étudiants d'étudier d'autres cours SLU ou dans d'autres universités.

Conformément à l'annexe de l'ordonnance de l' Swedish University of Agricultural Sciences (SLU), pour un diplôme de master (120 crédits), l'étudiant doit :

Connaissance et compréhension

Pour un diplôme de Master (120 crédits), l'étudiant doit :

• démontrer des connaissances et une compréhension dans le domaine d'études principal, y compris à la fois une vaste connaissance du domaine et un degré considérable de connaissances spécialisées dans certains domaines du domaine ainsi qu'un aperçu des travaux de recherche et de développement en cours, et
• démontrer des connaissances méthodologiques spécialisées dans le domaine d’études principal.

Compétence et compétences

Pour un diplôme de Master (120 crédits), l'étudiant doit :

• démontrer la capacité à intégrer les connaissances de manière critique et systématique et à analyser, évaluer et traiter des phénomènes, des problèmes et des situations complexes, même avec des informations limitées,
• démontrer la capacité d'identifier et de formuler des problèmes de manière critique, autonome et créative ainsi que de planifier et, en utilisant des méthodes appropriées, d'entreprendre des tâches spécialisées dans des délais prédéterminés et de contribuer ainsi à la formation de connaissances ainsi que la capacité d'évaluer ce travail,
• démontrer la capacité de parler et d'écrire, tant au niveau national qu'international, à rendre compte clairement et à discuter de ses conclusions et des connaissances et arguments sur lesquels elles sont fondées dans un dialogue avec différents publics, et
• démontrer les compétences requises pour participer à des travaux de recherche et développement ou à un emploi autonome dans une autre fonction qualifiée.

Jugement et approche

Pour un diplôme de Master (120 crédits), l'étudiant doit :

• démontrer la capacité à effectuer des évaluations dans le domaine d'études principal en s'appuyant sur des considérations disciplinaires, sociales et éthiques pertinentes et également à démontrer une conscience des aspects éthiques des travaux de recherche et de développement,
• démontrer une compréhension des possibilités et des limites de la recherche, de son rôle dans la société et de la responsabilité de l'individu quant à la manière dont elle est utilisée, et
• démontrer sa capacité à identifier le besoin personnel d'approfondir ses connaissances et à assumer la responsabilité de son apprentissage continu.

Ce programme fournit un profil individuel unique pour les travaux futurs sur les questions de paysage et de développement urbain dans la société. Nous sommes convaincus que la société durable de demain a besoin de personnes possédant des compétences en aménagement paysager et capables de décrire, d'analyser et de proposer des solutions spatiales complexes. Les compétences acquises peuvent être transférées pour travailler dans des municipalités ou des sociétés de conseil. Le programme crée également une bonne base pour une future carrière dans la recherche.