Thomas Jefferson University

MS en architecture

Le programme MS in Architecture est un programme post-professionnel de niveau supérieur, axé sur la recherche, qui présente deux concentrations: la conception et la technologie des façades et le bâtiment à hautes performances. Ce diplôme prépare les étudiants à des postes de spécialistes et de consultants dans le vaste domaine de l'environnement bâti dans le secteur de l'architecture, de l'ingénierie et de la construction (AEC).

Le MS fournit à ses diplômés un diplôme supplémentaire leur permettant de poursuivre des recherches et des pratiques entrepreneuriales, des carrières dans le monde universitaire ou d'élargir les connaissances de la profession. Les étudiants devraient avoir une expérience préalable dans les aspects techniques et professionnels de la conception de bâtiments avec un diplôme en architecture, en ingénierie ou dans un domaine connexe. La durée typique du programme est de trois ou quatre semestres.

Les concentrations sont soutenues par des professeurs ayant une expérience professionnelle et des intérêts de recherche dans les domaines suivants:

Conception et technologie des façades: Cette concentration sera la première du genre en Amérique du Nord. Façade Design and Technology examinera les meilleures pratiques actuelles du secteur et encouragera l'innovation pour la prochaine génération de conceptions de façades. La concentration préconise une approche globale de la conception de façades et collabore avec une université européenne pour permettre aux étudiants de suivre des cours dans les deux institutions. La concentration s'appuiera également sur des relations étroites avec les professionnels locaux et l'industrie pour soutenir les projets d'étudiants, tant analogiques (prototypage) que numériques (modélisation).

Bâtiment à hautes performances: L'intégration de la planification, de la conception et de la technologie des bâtiments est au cœur de cette concentration. Les bâtiments à hautes performances constituent un vaste domaine qui permet à l’élève de poursuivre divers projets, notamment une conception à consommation énergétique nette zéro et nette, des réactions aux forces naturelles, à la lumière naturelle et à la lumière du jour, à la processus de construction du site, matériaux, cycle de vie et méthodes de construction.