University College London (UCL)
MSc en neuropsychologie pédiatrique appliquée
London, Royaume-Uni
Master ès sciences
DURÉE
1 an
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Sep 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
GBP 36 500
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Ce programme de master vise à donner aux étudiants des bases solides pour appliquer les principes neuropsychologiques aux enfants présentant divers troubles du développement et neurologiques. Il aborde des sujets clés tels que le développement cérébral, les méthodes d'évaluation et les stratégies d'intervention, permettant aux étudiants de comprendre l'impact de différents diagnostics sur le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental d'un enfant. Tout au long de la formation, vous apprendrez par le biais d'un mélange de cours magistraux, d'évaluations pratiques et d'études de cas, vous aidant à développer les compétences nécessaires pour travailler avec les enfants et les familles en milieu clinique.
Les étudiants ont également l'occasion d'explorer les méthodes de recherche et de mener un projet de recherche, ce qui encourage la pensée critique et la pratique fondée sur des données probantes. Le programme vise à préparer les étudiants à une carrière en neuropsychologie clinique, en leur fournissant les connaissances et l'expérience pratique nécessaires pour travailler en milieu hospitalier, en clinique ou en recherche. De plus, ce cours est conçu pour accompagner les étudiants qui poursuivent une formation complémentaire ou s'inscrivent en neuropsychologie, en leur offrant un aperçu complet adapté à ceux qui souhaitent améliorer concrètement la vie des enfants.
Bourses d'études UCL
Plusieurs bourses sont disponibles pour les étudiants de troisième cycle, notamment la bourse UCL Masters pour les étudiants britanniques et la bourse UCL Global Masters pour les étudiants internationaux. Cliquez sur le lien ci-dessous pour rechercher, via l'outil de recherche de bourses, les bourses auxquelles vous pourriez être éligible. Votre département universitaire pourra également vous fournir plus d'informations sur les financements.
Bourses externes
Les agrégateurs en ligne tels que Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding and International Financial Aid et College Scholarship Search contiennent des informations sur une variété de programmes externes.
Si vous avez des circonstances particulières ou une origine ethnique ou religieuse particulière, il est conseillé de rechercher des bourses d'études ou des subventions qui s'y rapportent. Certains programmes sont très spécifiques.
Financement pour les étudiants handicapés
Les étudiants de master qui ont un handicap peuvent obtenir un financement supplémentaire pour les frais supplémentaires qu'ils engagent pour leurs études.
Enseigner et apprendre
Le programme est dispensé sous forme de cours magistraux, de séminaires de groupe, de démonstrations vidéo et de temps d'auto-apprentissage dirigé (lecture, rédaction, préparation de séminaires).
L'évaluation comprend deux dissertations (jusqu'à 3 000 mots chacune), deux analyses scientifiques (jusqu'à 1 500 mots chacune) et quatre examens non vus. Les étudiants du master en neuropsychologie pédiatrique appliquée seront également évalués sur la base d'un portfolio de recherche et d'une présentation de portfolio de recherche.
Le programme comprend huit modules obligatoires. Chaque module est dispensé sur une semaine, avec des cours et des activités, du lundi au vendredi, de 9h30 à 17h30 environ.
En moyenne, les étudiants passent environ 30 heures par mois à assister à des cours magistraux, trois heures à des travaux dirigés et à des ateliers, et 140 heures à étudier de manière indépendante pour leurs devoirs et projets de recherche.
Dans l’ensemble, nous attendons des étudiants à temps plein qu’ils étudient une semaine complète de 35 à 40 heures, avec du temps en dehors des cours consacré à l’étude autodirigée.
Un diplôme d'études supérieures (120 crédits, à temps plein 1 an) est offert, composé des 8 modules obligatoires de base enseignés.
Modules
À plein temps
Au premier semestre, vous étudierez l'introduction aux neurosciences cognitives du développement, les enjeux professionnels des neuropsychologues pédiatriques et le développement des systèmes sensoriel, moteur et cognitif. Ces modules constituent les bases du master et vous préparent à d'autres sujets en présentant les principes fondamentaux de diverses méthodologies, en décrivant les enjeux liés à la pratique de la neuropsychologie pédiatrique dans divers contextes et en fournissant des informations générales sur le développement normal dans divers domaines, afin de mieux comprendre le développement atypique.
Au deuxième trimestre, vous étudierez les troubles du développement et les profils neuropsychologiques, l'évaluation du développement neurologique et infantile, ainsi que l'évaluation des troubles neuropsychologiques et leurs implications fonctionnelles. Ces modules approfondissent les concepts clés appris au premier trimestre et appliquent ces connaissances à la compréhension de l'évaluation neuropsychologique auprès de diverses populations pédiatriques. Au cours du deuxième trimestre, vous soumettrez également votre proposition de projet de recherche.
Au troisième trimestre, vous étudierez les neurosciences cognitives du développement avancées et le développement de formulations et d'interventions cliniques. Ces modules s'appuient sur ceux des deux trimestres précédents et abordent des méthodes plus avancées d'étude des relations cerveau-comportement afin de fournir une base de données probantes pour la pratique clinique et de décrire différents contextes et systèmes d'intervention et de soutien. À l'issue de ces deux modules, le projet de recherche est soumis début septembre.
Modules obligatoires
- Évaluation des troubles neuropsychologiques et de leurs implications fonctionnelles
- Neurosciences cognitives du développement avancées
- Évaluation du développement infantile et neurologique
- Problèmes professionnels pour les neuropsychologues pédiatriques
- Développement des systèmes neuronaux sensoriels, moteurs et cognitifs
- Troubles du développement et profils neuropsychologiques
- Développement de formulations et d'interventions cliniques
- Introduction aux neurosciences cognitives du développement
- Projet de recherche en neuropsychologie pédiatrique
Veuillez noter que la liste des modules présentée ici est indicative. Ces informations sont publiées longtemps avant l'inscription et le contenu et la disponibilité des modules sont susceptibles d'être modifiés.
Les étudiants suivent des modules totalisant 180 crédits. Tous les modules de ce programme sont non-admissibles et requièrent une note minimale de 50 %. Après avoir validé 180 crédits, vous obtiendrez un Master en neuropsychologie pédiatrique appliquée. Après avoir validé 120 crédits, vous obtiendrez un diplôme de troisième cycle en neuropsychologie pédiatrique appliquée.
Ce que ce cours vous apportera
- Travailler avec des cliniciens et des experts en recherche du Royaume-Uni et d'autres pays dans les domaines de la neuropsychologie pédiatrique, de la neurologie et du neurodéveloppement, y compris des universitaires UCL et des cliniciens du Great Ormond Street Hospital (GOSH).
- Étudiez dans l'une des dix meilleures universités du monde. UCL est classée 9e université mondiale (QS World Rankings 2025) et première pour sa puissance de recherche en psychologie, psychiatrie et neurosciences par le Research Excellence Framework du Royaume-Uni (REF 2021).
- Accès à une communauté d'apprentissage hautement interactive et engageante composée de pairs, de chercheurs et d'universitaires partageant les mêmes idées, avec des opportunités de réseautage régulières pour le développement académique et professionnel.
- Projets de master encadrés par des chercheurs UCL utilisant des méthodes de pointe et par des cliniciens du GOSH. UCL entretient des relations étroites avec le GOSH, et une grande partie de nos recherches et de nos enseignements sont menés conjointement.
- Ce programme couvre tous les domaines clés du programme recommandé par la Division de neuropsychologie du BPS, ce qui signifie que tout ce que vous étudiez est soutenu par les derniers développements en neuropsychologie.
- Acquérir des connaissances sur les questions professionnelles, éthiques et de prestation de services dans le cadre du travail d’évaluation et de réadaptation.
- Un fort accent sur le développement de compétences professionnelles et académiques transférables pour vous préparer à des études de niveau doctorat, à une carrière de recherche ou clinique.
La base de votre carrière
Vous serez bien équipé pour poursuivre un doctorat en psychologie clinique ou éducative, un poste d'assistant de recherche ou un poste d'assistant en psychologie (en particulier dans les services de neuropsychologie).
Les diplômés de ce cours ont pu travailler pour le NHS, le Child Brain Injury Trust, l'Université de Cambridge, l'Université de St Andrews et la National Autistic Society.*
* Enquête sur les résultats des diplômés réalisée par l'Agence des statistiques de l'enseignement supérieur (HESA), examinant les destinations des diplômés du Royaume-Uni et de l'UE dans les cohortes 2019-20, 2020-21, 2021-22.
Employabilité
Au cours de votre maîtrise, vous acquerrez de l'expérience dans l'administration et l'interprétation d'évaluations neuropsychologiques, l'analyse de données qualitatives et quantitatives (y compris la neuroimagerie et l'électrophysiologie) et la rédaction de rapports.
Vos compétences vous permettront de devenir assistant de recherche ou assistant psychologue. Ce programme constitue également une excellente préparation pour accéder à un doctorat, un DClinPsych ou un DEdPsych, vous permettant ainsi de devenir psychologue clinicien, psychologue de l'éducation ou, après une formation complémentaire, neuropsychologue.
Réseautage
UCL GOS ICH propose sept programmes de master, ainsi qu'un master en santé infantile, couvrant un large éventail de sujets. Nos étudiants sont issus d'horizons académiques et professionnels variés, du Royaume-Uni et de l'étranger, ce qui offre d'excellentes opportunités de réseautage au sein des programmes et entre eux. Nous organisons des événements sociaux tout au long de l'année pour l'ensemble de la cohorte étudiante afin de favoriser le réseautage entre les étudiants. Les étudiants de master ont la possibilité de participer à des événements tels que les conférences Otto Wolff organisées par les départements de recherche et d'enseignement. Ces conférences couvrent des sujets variés et offrent l'occasion d'entendre des experts nationaux et internationaux et de réseauter lors de l'événement social qui les accompagne généralement.