Universitas Gadjah Mada

Programme international de premier cycle (IUP) en pharmacie

Semestre I

• Pancasila
• Anatomie humaine et physiologie
• Pharmacie I
• Pharmacie Physique I
• Chimie pharmaceutique de base
• Chimie organique I
• Biologie Cellulaire-Microbiologie
• Créer le personnage

Semestre II

• Civique
• Pharmaceutique II
• Pharmacie Physique II
• Religion
• Chimie analytique I
• Chimie organique II
• Biochimie pharmaceutique
• Sciences sociales du comportement pour la pharmacie
• Compétences en communication en anglais
• Cours au choix interdisciplinaire I

Semestre III

• Pharmacologie
• Biologie moléculaire
• Formulation et technologie : forme posologique solide
• Chimie analytique II
• Chimie médicale
• Gestion de pharmacie
• Méthodologie de recherche et statistiques pharmaceutiques
• Bahasa Indonesia et rédaction scientifique
• Pharmacocinétique
• Anglais pour la pharmacie

Semestre IV

• Pharmacothérapie I
• Pharmacologie expérimentale et toxicologie I
• Toxicologie
• Pharmacologie II
• Formulation et technologie : forme posologique liquide et semi-solide
• Chromatographie
• Stabilité du produit
• Pharmacognosie – Phytochimie
• Immunologie pharmaceutique
• Éthique et leadership

Semestre V

• Biopharmaceutique
• Éducation et information sur les drogues
• Pharmacoépidémiologie
• Soins pharmaceutiques
• Analyse des médicaments, des cosmétiques et des aliments
• Pharmacothérapie II
• Pharmacologie expérimentale et toxicologie I
• Surveillance thérapeutique des médicaments/pharmacocinétique clinique
• Technologie d'extraction des ressources naturelles
• Professionnalisme

Semestre VI

• Formulation et technologie : forme posologique stérile
• Phytothérapie
• Pharmacothérapie III
• Système de délivrance de médicaments
• Bonnes Pratiques de Fabrication
• Pharmacoéconomie
• Pharmacie Clinique I
• Composition et distribution
• Radiopharmaceutique et chimiothérapie
• Biotechnologie pharmaceutique
• Art oratoire

Semestre VII

• Forfaits de cours au choix
• Électif
• Pharmacie Clinique II
• Système National de Santé
• Cours au choix interdisciplinaire II
• Socio-Entrepreneuriat

Semestre VIII

• Rédaction de thèse
• Apprentissage par le service aux étudiants
• Communication communautaire
• Applications de gestion des connaissances
• Compétences non techniques

Pour atteindre les résultats de formation du programme, le programme de baccalauréat en pharmacie définit les résultats d'apprentissage suivants sur lesquels les diplômés sont attendus :

1. Démontrer les valeurs du Pancasila et sa conscience des intérêts de la nation et de l'État. (A1)
2. Faire preuve d’honnêteté, de responsabilité, de confiance, de maturité émotionnelle, d’éthique et de conscience d’apprendre tout au long de sa vie. (A2)
3. Maîtriser la notion d'intégrité académique dans le domaine de la pharmacie en général et la notion de plagiat en particulier, en termes du type de plagiat, des conséquences de l'infraction et de ses efforts de prévention. (K1)
4. Maîtriser les principes et techniques de communication, s’adapter aux nouveaux environnements et aux technologies de pointe, et construire des relations interpersonnelles et interprofessionnelles. (K2)
5. Maîtriser les principes de leadership et de gestion efficaces et efficients dans l’exécution des tâches. (K3)
6. Rechercher, évaluer et fournir des informations sur les produits pharmaceutiques, les additifs et les dispositifs médicaux, ainsi que sur leur utilisation rationnelle. (K4)
7. Être capable d'agir de manière professionnelle et responsable conformément aux dispositions légales, aux normes pharmaceutiques et à l'éthique. (K5)
8. Être capable d'identifier et de résoudre les problèmes liés à l'efficacité et à la sécurité des produits pharmaceutiques sur la base des principes scientifiques les plus récents pour optimiser la thérapie. (S1)
9. Être capable de mettre en œuvre les dernières technologies scientifiques et pharmaceutiques dans la conception, la fabrication, l'assurance qualité et la distribution de produits pharmaceutiques. (S2)
10. Être capable d'effectuer des prestations (préparation, composition, distribution, information et éducation) sur les produits pharmaceutiques selon la procédure (selon les besoins du patient et l'assurance qualité des produits pharmaceutiques). (S3)
11. Maîtriser la science et la technologie pour le développement et la recherche dans le domaine de la pharmacie, en particulier celles basées sur la richesse naturelle indonésienne et la sagesse locale pour résoudre les problèmes de santé mondiaux et se développer de manière durable. (S4)
12. Être capable d'appliquer une pensée logique, critique, systématique et innovante en utilisant les technologies de l'information pour produire des solutions réalisées dans des documents scientifiques et mettre en œuvre des domaines d'expertise avec intégrité. (G1)
13. Être capable de développer des réseaux, d'être adaptatif, créatif et contributif, d'assurer une supervision, d'évaluer et de prendre des décisions afin de faire preuve de performance indépendante et de groupe pour appliquer les connaissances à la vie communautaire. (G2)