Universidad Ítaca

Master en ligne en sciences de l'éducation

• pédagogie contemporaine
• Méthodes de recherche quantitative en éducation
• Aspects critiques de l'économie dans l'éducation
• santé et éducation

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• Méthodes de recherche qualitative en éducation
• Stratégies d'observation et d'évaluation de la pratique enseignante
• Philosophie pour les enfants
• Modèles d'orientation psychopédagogique
• Les avancées des neurosciences appliquées à l'éducation

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• Interculturalité et processus globalisés de développement éducatif
• Éducation pour les populations spéciales
• analyse critique de l'éducation
• éducation comparée
• Éducation à distance
• Gestion et supervision de centres éducatifs
• Modèles et systèmes de qualité dans l'éducation
• Marketing prospectif et pédagogique

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• séminaire de diplôme

Les diplômés du Master en sciences de l'éducation auront des connaissances théoriques et pratiques approfondies qui leur permettront d'être performants dans le domaine de l'éducation. Il appliquera les outils technico-méthodologiques pour résoudre des problèmes liés au domaine de l'éducation; en plus d'être capable de résoudre de manière créative les différents problèmes de l'éducation, diriger l'amélioration des processus éducatifs en ce qui concerne les aspects théoriques, pédagogiques et administratifs ; formuler des projets capables de répondre aux besoins de qualité et de pertinence des écoles ; sera en mesure d'apporter des solutions à la réalité éducative nationale, grâce à des recherches originales qui contribuent à la génération de connaissances dans le domaine de l'éducation ; cultiver et se développer en tant que promoteur des valeurs morales et de la liberté; s'engager pour le bien social.

Compétences

• Appliquer des méthodes et des techniques pour le développement de projets de recherche et d'intervention éducative.
• Analyser la structure et le fonctionnement du système éducatif national et étatique, ainsi que certains systèmes éducatifs dans le monde.
• Analyser et évaluer les nouvelles tendances interdisciplinaires en matière théorique et méthodologique et les appliquer à l'éducation.
• Recommander de manière critique des solutions possibles aux problèmes liés aux sciences de l'éducation.
• Diriger et superviser les établissements d'enseignement avec efficacité dans la gestion et le contrôle de leurs ressources, en mettant en œuvre les systèmes de qualité nécessaires pour leur meilleur positionnement.
• Suggérer des stratégies de marketing favorisant le développement et la croissance des établissements d'enseignement et de l'éducation en général.
• Gérer les ressources humaines et financières qui permettent la rentabilité des établissements d'enseignement.
• Utiliser les connaissances issues des avancées interdisciplinaires pour les appliquer au profit de l'amélioration de l'éducation.
• Concevoir et appliquer des stratégies technico-opérationnelles de systèmes de qualité qui permettent le développement de processus éducatifs.
• Appliquer des stratégies d'intervention qui favorisent le développement éducatif.
• Appliquer des ressources techniques et méthodologiques qui favorisent la qualité de l'éducation.
• Détecter les problèmes cruciaux liés à l'éducation et générer les stratégies nécessaires pour apporter une solution appropriée.

• Professeur de collège
• Évaluateur pédagogique
• Rédacteur en contenu pédagogique
• Enseignante en éducation spécialisée
• Entraîneur
• Directeur
• Chercheur
• Coordonnatrice des programmes communautaires
• Enseignant dans le secteur public
• Formatrice méthodologique
• Formation des enseignants dans l'enseignement fondamental, secondaire supérieur et supérieur