Doctorat en multimédia en éducation
Universidade de Aveiro
Information clé
Emplacement du campus
Aveiro, Portugal
Langues
Portugais, Anglais
Format d'étude
Sur le campus
Durée
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Rythme
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Frais de scolarité
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Date limite d'inscription
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Date de début au plus tôt
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introduction
Doctorat en multimédia en éducation
Le programme doctoral en multimédia dans l'éducation vise à:
- approfondir et structurer des compétences avancées dans les domaines académiques et professionnels ;
- développer des connaissances interdisciplinaires, dans le cadre des synergies créées par les études dans l'établissement candidat, appropriées à l'analyse et à l'intervention dans des situations d'éducation et de formation et dans lesquelles les fonctionnalités multimédias pourraient avoir un rôle valorisant ;
- encourager la poursuite d'une recherche guidée par des normes d'excellence académique et d'innovation quant à sa conception, sa gestion et sa diffusion;
- encourager la production systématique et continue de connaissances originales et leur diffusion auprès des communautés nationales et internationales lors d'événements scientifiques / académiques reconnus dans le domaine du multimédia dans l'éducation ;
- favoriser les contacts et collaborations au sein des chercheurs, et dans les organisations nationales et internationales ayant une compétence reconnue dans le domaine de cours ;
- stimuler le développement des compétences d'apprentissage tout au long de la vie.
- favoriser, dans un contexte académique et/ou professionnel, le progrès technologique, social, culturel et éducatif.
Galerie
Admissions
Bourses et financement
Plusieurs options de bourses sont disponibles. Veuillez visiter le site Web de l'université pour plus d'informations.
Curriculum
Année 1
1er semestre
- Sujets émergents en multimédia dans l'éducation
- Méthodes de recherche en multimédia dans l'éducation
2ème semestre
Préparation du projet de thèse
Année 2
Thèse (2e année)
Année 3
Thèse (3e année)
Frais de scolarité du programme
Opportunités de carrière
Activités de gestion et de coordination dans des contextes pédagogiques d'éducation et de formation (cours de gestion, coordination d'unités de formation et d'offres d'enseignement à distance, etc.).