Master en nanosciences et nanotechnologies
Vigo, Espagne
Master
DURÉE
2 ans
LANGUES
Espagnol
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Sep 2026
FRAIS DE SCOLARITÉ
EUR 1 045 *
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
* UE : 835,80 € - Hors UE : 1 044,75 €
Le Master interuniversitaire en nanosciences et nanotechnologies répond à la nécessité d'intégrer dans un corpus de connaissances les avancées qui ont lieu dans le domaine des nanosciences et des applications technologiques des nanosystèmes.
Bien que certains concepts associés aux nanosciences et aux nanotechnologies fassent l'objet d'attention dans les matières de licence dans de grands domaines tels que les sciences et les sciences de la santé, il n'y a pas d'offre dans le système universitaire galicien avec une vision globale du corps de connaissances des nanosciences ou des processus technologiques de production, de caractérisation et d'applications des nanosystèmes.
Les nanosciences et les nanotechnologies se concentrent sur l'étude et l'utilisation des matériaux à l'échelle nanométrique et trouvent des applications dans tous les domaines scientifiques. Les avancées les plus pertinentes du XXe siècle et celles attendues au XXIe siècle sont directement associées à une meilleure connaissance des processus qui se déroulent à l'échelle nanométrique et à la possibilité de les moduler et de préparer de nouveaux matériaux aux propriétés et capacités inaccessibles dans un façon différente. . Cependant, le degré de développement des nanosciences et des nanotechnologies dépend de la formation de nouveaux professionnels. Comme le soulignent des analyses récentes, il y a un besoin évident d'« alphabétisation » du secteur en assumant son caractère trans-, inter- et multidisciplinaire intrinsèque.
La justification académique et scientifique du Master Nanosciences et Nanotechnologies réside dans la nécessité de former des spécialistes en R+D+i dans un domaine émergent très pluridisciplinaire. Ouvert à des diplômés de formations scientifiques et techniques très diverses, le Master apporte les connaissances complémentaires nécessaires aux diplômés pour intégrer des groupes de travail hautement compétitifs dédiés à la recherche, à la formation continue et/ou à la régulation en nanosciences et nanotechnologies.
MODULE DE BASE
| Sujet | Personnage | ECTS | Trois. |
|---|---|---|---|
| Introduction aux nanosciences et aux nanotechnologies | Obligatoire | 6 | 1er |
| Matériaux et leurs propriétés : du macro au nano | Obligatoire | 3 | 1er |
| Sciences des surfaces et des colloïdes | Obligatoire | 3 | 1er |
| Introduction aux techniques de préparation et de caractérisation des nanostructures | Obligatoire | 3 | 1er |
| Les fondamentaux de la bionanotechnologie | Obligatoire | 3 | 1er |
| Planification stratégique et gestion de projet | Obligatoire | 3 | 1er |
MODULE DE TECHNOLOGIE NANOMATÉRIALE (MTN)
| Sujet | Personnage | ECTS | Trois. |
|---|---|---|---|
| Simulation par ordinateur | Électif | 3 | 1er |
| Nanoélectronique : concepts, matériaux et applications | Électif | 3 | 1er |
| Nanomagnétisme : concepts, matériaux et applications | Électif | 3 | 1er |
| Nanophotonique : concepts, matériaux et applications | Électif | 3 | 2ème |
| Nanomécanique : dispositifs électromécaniques et applications structurelles | Électif | 3 | 2ème |
| Nanocathélyse : concepts, matériaux et applications | Électif | 3 | 2ème |
MODULE DE BIONANOTECHNOLOGIE (MBN)
| Sujet | Personnage | ECTS | Trois. |
|---|---|---|---|
| Modélisation computationnelle des biomatériaux | Électif | 3 | 1er |
| Nanothérapie I : Systèmes de libération de substances actives | Électif | 3 | 1er |
| Nanothérapie II : Nanothérapie physique et nanotechnologies dans les dispositifs médicaux | Électif | 3 | 1er |
| Diagnostic et nanotheranose | Électif | 3 | 2ème |
| Nanofabrication et régénération tissulaire | Électif | 3 | 2ème |
| Nanotoxicologie et écotoxicologie | Électif | 3 | 2ème |
MODULE DE STAGE
| Sujet | Personnage | ECTS | Trois. |
|---|---|---|---|
| Stages | Obligatoire | 6 | 2ème |
MODULE PROJET FINAL DE MASTER
| Sujet | Personnage | ECTS | Trois. |
|---|---|---|---|
| Mémoire de maîtrise | Obligatoire | 15 | 2ème |
OBJECTIFS:
Le Master en Nanosciences et Nanotechnologies a pour objectifs généraux :
- Offrir une formation postuniversitaire dans un domaine multidisciplinaire émergent dans lequel le système universitaire galicien n'a pas de diplôme spécifique malgré la reconnaissance internationale des chercheurs de notre Communauté autonome en nanosciences et nanotechnologies.
- Contribuer à répondre à la demande réelle de diplômés de carrières scientifiques et techniques à la recherche d'une formation en nanosciences et nanotechnologies.
- Contribuer à répondre aux besoins de personnel hautement qualifié en nanotechnologie exprimés par les entreprises technologiques qui opèrent dans notre environnement.
COMPÉTENCES DE BASE
- CB6 Posséder et comprendre des connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d’être original dans le développement et/ou l’application d’idées, souvent dans un contexte de recherche.
- Les étudiants CB7 savent appliquer les connaissances acquises et leurs capacités de résolution de problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus au sein de contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'études.
- CB8 Les élèves sont capables d'intégrer des connaissances et de faire face à la complexité de porter des jugements basés sur des informations qui, bien qu'incomplètes ou limitées, incluent des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de leurs connaissances et de leurs jugements.
- Les étudiants CB9 doivent être capables de communiquer leurs conclusions ainsi que les connaissances et les raisons ultimes qui les soutiennent à des publics spécialisés et non spécialisés de manière claire et sans ambiguïté.
- CB10 Que les élèves possèdent les compétences d’apprentissage qui leur permettent de continuer à étudier d’une manière qui sera en grande partie autodirigée ou autonome.
COMPETENCES GENERALES
- CG1 Maîtriser les techniques de recherche d'information liées aux sources d'information primaires et secondaires (y compris les bases de données informatiques) et l'analyse critique de l'information, en espagnol et en anglais.
- CG2 Savoir appliquer les connaissances à la résolution de problèmes dans le domaine multidisciplinaire de la recherche et de l'innovation lié aux nanosciences et aux nanotechnologies.
- CG3 Être capable d’identifier les théories et modèles scientifiques et les approches méthodologiques adaptés à la conception et à l’évaluation de matériaux nanostructurés.
- CG4 Avoir la capacité de comprendre les réglementations et les responsabilités sociales découlant de la recherche, du développement et de l'innovation dans le domaine des nanosciences et des nanotechnologies.
- CG5 Avoir les connaissances et les compétences pour participer à des projets de recherche et à des collaborations scientifiques ou technologiques, dans des contextes interdisciplinaires et avec une forte composante de transfert de connaissances.
- CG6 Avoir des compétences en leadership, de la créativité, de l’initiative et un esprit d’entreprise.
- CG7 Être capable d'utiliser en toute sécurité les nanomatériaux dans le respect de la réglementation en vigueur en matière de prévention des risques professionnels et de traitement des déchets.
- CG8 Savoir appliquer les connaissances et les compétences pour la planification et la gestion intégrée de projets.
- CG9 Avoir des compétences en communication orale et écrite et en interaction scientifique avec des professionnels d'autres domaines de connaissances.
- CG10 Acquérir la formation nécessaire pour pouvoir s'intégrer dans de futures études doctorales en Nanosciences et Nanotechnologies, ou dans des domaines connexes.
COMPETENCES TRANSVERSALES
- CT1 Savoir présenter de manière autonome un projet de recherche simple en espagnol et en anglais.
- CT2 Savoir développer le travail collaboratif au sein d'équipes multidisciplinaires.
- CT3 Utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) comme outil de transmission de connaissances, de résultats et de conclusions dans des domaines spécialisés de manière claire et rigoureuse.
- CT4 Avoir la capacité de gérer la recherche, le développement et l’innovation technologique en nanosciences et nanotechnologies.
- CT5 Savoir appliquer les principes énoncés dans la Charte européenne et le Code du chercheur.
COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES
- CE1 Connaître la terminologie des Nanosciences et des Nanotechnologies.
- CE2 Relier la structure chimique, l'architecture ou le budget du matériau nanostructuré avec ses propriétés chimiques, physiques et biologiques.
- CE3 Acquérir des connaissances conceptuelles et pratiques sur les processus d'auto-assemblage et d'auto-organisation dans les systèmes macromoléculaires nécessaires au développement de nouveaux nanomatériaux et nanostructures.
- CE4 Connaître les principales techniques de préparation de nanomatériaux à petite et grande échelle.
- CE5 Évaluer les relations et les différences entre les propriétés des matériaux aux échelles macro, micro et nano.
- CE6 Connaître les principales techniques de caractérisation des matériaux nanostructurés.
- CE7 Connaître les interactions des matériaux nanostructurés avec les êtres vivants et l'environnement.
- CE8 Connaître les principales applications des nanomatériaux dans divers domaines de la connaissance tels que la physique, la chimie, l'ingénierie, la biomédecine, la biotechnologie ou l'art, entre autres.
- CE9 Appliquer des techniques de calcul, de conception expérimentale et d'analyse statistique pour la préparation de systèmes nanostructurés et l'évaluation de leurs propriétés.
- CE10 Comprendre les étapes de conception et de caractérisation de systèmes nanostructurés pour la libération de substances actives et/ou l'encapsulation/confinement de biomarqueurs ou de substances nocives, l'évaluation de leur efficacité et de leur sécurité.
- CE11 Connaître les étapes de préparation, de présentation et de défense de projets d'innovation dans le domaine des nanosciences et des nanotechnologies, en intégrant des stratégies de protection et de valorisation des connaissances.