University of Lethbridge

Docteur en philosophie en études démographiques en santé

Les principaux résultats d'apprentissage du programme préparent les diplômés à entreprendre des recherches ou des interventions en santé auprès de la population dans divers domaines, notamment l'enseignement supérieur, les organisations à but non lucratif et à but lucratif, ainsi que les agences gouvernementales et privées :

• Connaissance théorique avancée de ce qui suit -
• • Interrelations entre la santé et le lieu. L'impact des lieux et des espaces, tel que démontré à travers les contextes socio-économiques, géographiques et démographiques
  • Identifier d'autres cadres théoriques pertinents qui permettent une meilleure compréhension de la santé de la population. Par exemple, l'épidémiologie sociale, l'économie politique et l'intersectionnalité
  • Identifier les indicateurs de santé de la population pertinents pour les régions géographiques et comment ces indicateurs peuvent être traités pour avoir un impact positif sur l'état de santé
  • Identifier les comparaisons entre les régions géographiques pour mieux comprendre les similitudes et les différences dans l'état de santé et le bien-être entre des groupes de personnes ayant des contextes géographiques différents, un accès aux ressources et des possibilités de participation.
  • L’interrelation entre la santé de la population et la durabilité dans des contextes sociétaux et mondiaux plus larges. Déterminer l'impact des (in)égalités sociales sur la santé et la durabilité de la population, au sein et entre les pays, en relation avec des conditions socio-économiques, politiques ou socioécologiques différentes
  • Identification et examen approfondi d'un des sept domaines thématiques : (1) parcours de vie, vieillissement et santé ; (2) l'efficacité des interventions ; (3) diversité, disparités et inégalités, et déterminants sociaux de la santé ; (4) politiques et analyse des politiques ; (5) population et changement démographique ; (6) durabilité et santé de la population; et (7) la santé mondiale
  • Compréhension avancée des domaines méthodologiques pertinents pour examiner les études de population, par exemple les études de cas, l'épidémiologie sociale et l'analyse de réseau.
  • Identification et application de nouvelles méthodologies pour étudier la santé de la population. Par exemple, les syndémies, qui examinent les interactions entre des maladies concomitantes ou séquentielles dans une population en relation avec les conditions sociales regroupées au sein des populations.
  • Capacité avancée à proposer, concevoir et mettre en œuvre un sujet de recherche qui aborde les problèmes de santé du point de vue des études de population et des résultats cliniques.
  • Capacité avancée à identifier les méthodes d'application des connaissances pertinentes qui auront un impact sur les politiques et les programmes dans le cadre des études démographiques.

Les étudiants inscrits aux études démographiques sur la santé examineront l'intersection entre les contextes dans lesquels les individus, les familles et les communautés vivent et travaillent, et font l'expérience de la santé et du bien-être. Plus précisément, la majeure se concentre sur:

1. Identifier les facteurs structurels complexes et les ressources qui impactent l'équité en santé : Les étudiants seront exposés à des cadres théoriques liés à l'état de santé des populations, incluant les déterminants sociaux et écologiques de la santé.

2. Identifier et comprendre les caractéristiques de la communauté et du système de santé et l'environnement politique pour comprendre les ressources du système de santé et leur efficacité pour répondre aux problèmes de santé de la population : Une approche systématique et scientifique de l'étude des études démographiques sur la santé fera progresser la compréhension actuelle de la complexité de la santé et la maladie tout en générant des moyens de répondre aux problèmes de santé. En plus de se concentrer sur les déficits de santé ou les facteurs de risque, les études de population peuvent également identifier des stratégies pour maintenir ou améliorer la santé. L'examen des facteurs contextuels peut aider les décideurs à déterminer la généralisabilité des stratégies avec d'autres populations similaires.

La majeure en études démographiques en santé est un programme basé sur une thèse. Le programme académique de chaque étudiant intègre la concentration déclarée, avec sa recherche, son examen de synthèse et ses travaux de cours synchronisés autour des thèmes saillants de la concentration et du problème de recherche particulier poursuivi. Selon la formation académique, les étudiants peuvent être tenus de suivre jusqu'à six cours. Les exigences du cours sont offertes par une combinaison d'études indépendantes, qui seront adaptées directement aux thèmes de la concentration déclarée, et des cours d'études supérieures régularisés existants en sciences sociales et de la santé.

Les étudiants potentiels à la recherche de superviseurs doivent visiter la page Rechercher des superviseurs.

Le doctorat Le programme est administré de manière centralisée par l'École des études supérieures plutôt que par des départements ou des facultés individuels.

Concentrations

• Diversité, disparités, inégalités et déterminants sociaux de la santé
• Santé de la population mondiale
• Parcours de vie, vieillissement et santé
• Politiques, analyse des politiques et santé de la population
• Santé de la population et changement démographique
• Durabilité et santé de la population