University of West Alabama Online
Master of Education: Enseignant collaboratif en éducation spécialisée 6-12
Livingston, États-Unis d'Amérique
Master
DURÉE
2 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps, À temps partiel
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
FRAIS DE SCOLARITÉ
USD 14 586 / per semester *
FORMAT D'ÉTUDE
Apprentissage à distance
* il y a des frais de technologie de 50 $ chaque semestre
Le Master of Education in Special Education de l'Université de West Alabama en ligne: Collaborative Teacher 6-12 vous préparera au mieux à vous engager avec les dernières tendances sur la meilleure façon de servir les étudiants ayant des besoins spéciaux. Vous apprendrez grâce à un enseignement rapproché les tactiques les plus efficaces pour aider les élèves souffrant de handicaps cognitifs, comportementaux, physiques ou multiples de la 6e à la 12e année.
Le programme de base du programme vise à faire de vous un meilleur éducateur en rendant votre enseignement plus accessible aux élèves. En conséquence, le programme met l'accent sur la préparation de vous à créer des salles de classe collaboratives et des environnements inclusifs pour assurer la réussite de vos élèves.
La salle de classe entièrement en ligne du programme est conçue pour alléger la pression des professionnels en activité. En d'autres termes, vous pourrez progresser dans le programme à un rythme réaliste pour votre emploi du temps. Il faut généralement 1 à 2 ans aux étudiants pour terminer le diplôme.
De plus, le Master en éducation en éducation spécialisée en ligne: Collaborative Teacher 6-12 donnera aux diplômés à la fois une formation de niveau master et un certificat. En conséquence, les diplômés peuvent s'attendre à trouver des postes de direction et d'autres rôles administratifs dans un éventail de niveaux du système scolaire.
Le programme met l'accent sur des sujets tels que la planification de l'éducation, les statistiques, la technologie, les compétences en communication, etc. Demandez plus d'informations dès aujourd'hui et commencez à explorer comment vous allez adopter de nouvelles stratégies pour mieux servir les élèves handicapés de la 6e à la 12e année.


