UQAR

Baccalauréat en Informatique

Le baccalauréat en informatique vise la formation des spécialistes qui œuvreront dans des entreprises qui utilisent l’informatique dans leurs processus d’affaires, notamment en commerce électronique.

Le programme assure une formation solide en informatique, qui permet à ses diplômés de travailler dans tous les secteurs de l'informatique et de s'adapter à son évolution. La formation vise plus particulièrement l'acquisition de compétences en génie logiciel dans le domaine de l'Internet, en bases de données, en réseaux et en sécurité informatique.

Objectifs

Ce programme vise à former des diplômées et diplômés dotés des connaissances et des habiletés requises pour oeuvrer comme informaticiens ou analystes en informatique, et capables, par l'autonomie acquise, de s'adapter à l'évolution de la technologie.

La formation vise plus particulièrement l'acquisition de compétences en génie des logiciels dans le domaine de l'Internet.

Le programme prépare aussi à la poursuite d'études supérieures en informatique.

De stages, des projets et des activités d'intégration en milieu professionnel

• Le baccalauréat en informatique permet de développer un profil d’études qui le rapproche du marché du travail en permettant d’acquérir des expériences pratiques en milieux professionnels. Il offre un cheminement études-travail en intégration et en alternance par la combinaison de cours réguliers et optionnels qui prennent la forme de stages, d’intégration en milieux professionnels ou de projets.
• L'étudiant peut effectuer un minimum de 6 crédits et un maximum de 15 crédits de stages, d'activités d'intégration en milieu professionnel et de projets. L'étudiant est responsable des démarches pour trouver un stage. Ces activités généralement rémunérées visent à mettre en pratique les connaissances acquises et à se familiariser avec les problèmes informatiques concrets rencontrés dans les milieux professionnels.
• Les projets de développement informatique quant à eux permettent à l'étudiant de développer un projet correspondant à des besoins concrets, après l'avoir fait approuver par la direction du programme.
• Deux profils permettent aux étudiants de vivre des expériences de travail.

Intégration Études/Travail

• Les activités d'intégration en milieu professionnel (3 crédits) se déroulent en parallèle des cours les jeudis et vendredis pendant les sessions d’automne et d’hiver et ont une durée de 10 à 15 semaines.
• Permet de travailler à temps partiel en entreprise dès la deuxième année.
• La passerelle de reconnaissance des acquis pour les détenteurs de DEC en informatique permet de commencer l’intégration dès la première année.

Alternance Études/Travail

• Les stages en milieu professionnel (3 crédits) se déroulent habituellement lors des sessions d’été, habituellement 5 jours par semaine, et sont d'une durée de 10 à 15 semaines.
• Permet d’alterner les trimestres d’études et de stages.
• Le stage et le projet de fin d'études en informatique (6 crédits optionnels) sont d'une durée de 16 à 25 semaines. Dans ce projet, l’étudiant participe aux différentes phases de la réalisation d’un projet qui se déroule en milieu professionnel pour environ 4 à 5 jours par semaine.

Un enseignement personnalisé

Les classes regroupent une moyenne de 15 étudiants. Les groupes-cours limités en nombre, jumelés à la disponibilité et l’encadrement remarquable de la part des professeurs favorisent la réussite des études.

De nombreuses possibilités de séjours à l’étranger

L’UQAR offre de nombreuses possibilités de séjours à l’étranger pour les étudiants motivés à élargir leurs connaissances tout en vivant une expérience culturelle enrichissante. Ces séjours peuvent prendre la forme d’un programme d’échange, d’un stage pratique ou d’un séjour de recherche. Plusieurs sources de financement sont aussi accessibles.