University of San Francisco - School of Education

Master en leadership en éducation catholique

Livraison du programme

Pour répondre aux besoins des professionnels qui travaillent, le programme suit un calendrier de cours de week-end alternatifs qui se réunissent neuf fois par semestre (vendredi soir et samedi toute la journée).

DÉTAILS DU COURS

CURRICULUM DE BASE | 24 CRÉDITS

• CEL 640 - Histoire et principes de l'éducation catholique (3)
• CEL 641 - Droit des écoles privées (3)
• CEL 642 - Développement moral (3)
• CEL 644 - Leadership en matière de programmes et d'enseignement dans les écoles catholiques (3)
• CEL 650 - Leadership catholique et administration de l'éducation (3)
• CEL 651 - Affaires et finances pour les écoles catholiques (3)
• CEL 653 - Leadership du personnel dans les écoles catholiques (3)
• CEL 690 - Projet culminant MA (3)

ELECTIVES | 6 CRÉDITS

Les 6 crédits restants sont gagnés dans des cours au choix choisis parmi ceux dans le leadership éducatif catholique ou ceux offerts par d'autres programmes de maîtrise à l'École d'éducation.

Le programme est offert pendant trois semestres de l'année scolaire: automne, printemps et été. Le semestre d'été CEL, appelé le programme SummerWest, comprend une grande variété d'offres de cours; Les professeurs d'été proviennent de nombreuses régions du pays et apportent leur expertise en théorie et en pratique dans les écoles catholiques primaires et secondaires.

PLUS SUR SUMMERWEST

Le fondateur des jésuites, saint Ignace de Loyola, a investi son talent et son énergie considérables dans le démarrage et l'amélioration des établissements d'enseignement parce qu'il croyait que « nous devrions influencer ceux qui influenceront les autres ». Summerwest est un programme d'influence profonde. Nous influençons la pratique éducative catholique, les discussions et la recherche, tant au niveau national qu'international, depuis plus de trente ans à travers nos étudiants, notre faculté, nos cours, nos conférences et notre communauté. Nous vous invitons à contribuer à la vision de saint Ignace de Loyola, à poursuivre son héritage en tant qu'éducateur qui influence ceux que vous servez, en participant à SummerWest.

Les trois cours non-CEL (offerts par le programme d'organisation et de leadership) qui se rapportent à des domaines spécifiques de contenu et de compétence sont:

• Gouvernance éducative et la communauté.
• Loi sur les écoles publiques
• Technologie de l'information en gestion de l'éducation.

Deux autres cours fournissent les expériences de terrain qui incorporent les domaines spécifiques indiqués ci-dessus:

• Expérience de terrain I *
• Expérience de terrain II

* Les étudiants qui ont terminé au moins deux ans de service dans un poste d'administrateur hiérarchique dans un établissement scolaire au cours des cinq dernières années peuvent être autorisés à renoncer à l'expérience sur le terrain I. L'autorisation de renoncer à l'expérience sur le terrain I est accordée sur recommandation du coordonnateur des programmes de diplômes administratifs au doyen après présentation de la documentation appropriée au coordonnateur du programme.

Résultats d'apprentissage

Le programme de leadership en éducation catholique Résultats d'apprentissage

• Les élèves deviendront des leaders intégrés de l'éducation catholique, ce qui inclut des compétences religieuses, spirituelles et morales.
• Les étudiants deviendront des leaders académiquement et professionnellement compétents dans l'éducation catholique.
• Les élèves s'engageront dans un processus d'apprentissage tout au long de la vie et seront les catalyseurs de l'apprentissage tout au long de la vie dans l'éducation catholique.
• Les élèves encourageront dans leurs écoles les quatre objectifs de l'éducation catholique, à savoir le message, la communauté, le culte et le service.
• Les élèves chercheront à développer les compétences personnelles essentielles du leadership éducatif catholique telles qu'elles ont été modelées par Jésus-Christ.

LE PROGRAMME DE LEADERSHIP ÉDUCATIF CATHOLIQUE RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES

• Les élèves démontreront une compréhension de la vision, de la mission et des valeurs de l'éducation catholique, ainsi que la capacité de les communiquer aux divers intervenants de leurs écoles.
• Les étudiants feront preuve de compétence dans les travaux de cours et appliquer des compétences de recherche à l'éducation catholique et le domaine de l'éducation en général.
• Les élèves démontreront les connaissances et les compétences requises dans les modèles d'apprentissage contemporains, caractérisés par des modes d'apprentissage transformateurs, réflexifs et stimulants et une pensée d'ordre supérieur.
• Les élèves appliqueront les valeurs évangéliques à leurs communautés scolaires, démontreront une connaissance de l'enseignement social catholique et de la promotion de la justice sociale, et intégreront cura personalis (soin de la personne) dans leurs relations avec leurs parties prenantes.