Licence en enseignement des sciences sociales
- West Liberty, États-Unis d'Amérique
- Online USA
BA
DURÉE
4 ans
LANGUES
Anglais
RYTHME
À plein temps
DATE LIMITE D'INSCRIPTION
DATE DE DÉBUT AU PLUS TÔT
Jan 2026
FORMAT D'ÉTUDE
Sur le campus
Si vous souhaitez partager votre passion pour les sciences sociales, vous pouvez envisager une carrière d'enseignant.
Déclaration de mission
La mission du département des sciences humaines et sociales est de former des citoyens informés, analytiques et responsables sur notre campus et dans nos communautés. Nos programmes universitaires sont conçus pour préparer les étudiants à un large éventail de professions, telles que les carrières dans les services publics et sociaux, le droit et l'éducation. Nous développons chez tous les étudiants la capacité à utiliser des techniques de raisonnement critique ainsi que des méthodologies quantitatives et qualitatives en sciences sociales.
Au cœur de l'expérience des arts libéraux de la WLU, nous engageons les étudiants dans une recherche collaborative, en tissant des perspectives variées sur l'expérience humaine et la culture afin d'examiner les préoccupations historiques, politiques, spatiales et philosophiques.
Composante de compétences préprofessionnelles
Tous les étudiants en éducation doivent réussir les tests de compétences préprofessionnelles exigés par l'État (Praxis I). Ils doivent également démontrer leurs compétences en expression orale en obtenant une note de « C » ou plus dans COM 101, ENG 101 et ENG 102.
Volet de formation professionnelle
| ÉDUCATION 100 | Introduction à la formation professionnelle | 1 |
|---|---|---|
| ÉDUC 207 | Fondements de l'éducation | 3 |
| ÉDUC 290 | Technologie pédagogique | 3 |
| ÉDUCATION 301 | Psychologie de l'éducation | 3 |
| VITESSE 241 | Introduction aux Exceptionnalités | 3 |
Semestre de résidence I
Ces cours doivent être programmés ensemble au cours du semestre précédant le semestre de résidence 2 (semestre professionnel). Les candidats enseignants doivent être admis au point d'admission 1 et au point d'admission 2 avant de s'inscrire au semestre de résidence en enseignement secondaire I.
| ÉDUC 293 | Évaluation de la conception pédagogique pour les enseignants du secondaire | 3 |
|---|---|---|
| ÉDUC 309 | Résidence I | 0 |
| ÉDUC 340 | Méthodes et matériels pour les enseignants du secondaire | 2 |
| ÉDUC 342 | Laboratoire de méthodes et de matériel pour les enseignants du secondaire | 1 |
| LIRE 302 | Lecture pour l'enseignement du contenu | 3 |
| VITESSE 320 | Techniques collaboratives pour les élèves du secondaire en difficulté | 3 |
Semestre de résidence II
| ÉDUCATION 409 | Droit et organisation scolaire | 1 |
|---|---|---|
| ÉDUC 470 | Séminaire professionnel | 1 |
| ÉDUC 485 | Résidence II | 10 |
Contenu des cours
| ÉCON 103 | Principes de la microéconomie | 3 |
|---|---|---|
| ÉCON 203 | Principes de la macroéconomie | 3 |
| ÉDUC 356 | Études sociales intégrées des Appalaches | 3 |
| GÉO 205 | Introduction à la géographie | 3 |
| GÉO 206 | Géographie régionale mondiale | 3 |
| GÉO 310 | Géographie des États-Unis et du Canada | 3 |
| HISTOIRE 103 | Histoire de la civilisation I | 3 |
| HISTOIRE 104 | Histoire de la civilisation II | 3 |
| HISTOIRE 210 | Histoire des États-Unis de 1 à 1876 | 3 |
| HISTOIRE 211 | Histoire de l'US II depuis 1876 | 3 |
| HISTOIRE 302 | Virginie-Occidentale et la région des Appalaches | 3 |
| Cours de POLS 101 | Concepts de base en politique et gouvernement | 3 |
| POLS 201 | Gouvernement américain | 3 |
Choisissez 9 heures parmi les suivantes :
- N'importe quel HIST américain de 300 à 400
- 300 à 400 HIST non américains
- N'importe quel 300-400 HIST
Choisissez 9 heures parmi les suivantes :
- N'importe quel 300-400 GEO
- 300 à 400 POLS
- N'importe quel SOC 300-400
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